儿童时期为语言学习的黄金期，在这一关键时段家长如能把握机会加强儿童的英语学习，帮助孩子掌握正确的学习方法，并能在以后持之以恒，不断鼓励，激励孩子的求知欲，这样在学校和家长的共同努力下，一定能帮助孩子打造很好的语言能力。增加孩子未来的竞争能力。
小学生怎么样才能学好英语?
1、以兴趣为引导，追求最大学习效果
由于儿童天性好动，注意力难持久，游戏是孩子的天性，为了保持儿童长久的英语学习的兴趣，在课堂上老师要有各种各样丰富多彩的活动进行教学，准备小奖品鼓励孩子。在家庭中也提倡父母对孩子的学习有鼓励，可以体现为语言鼓励，物资鼓励。另外，在家庭中也可以准备经典的视听材料，如英文的经典童话，卡通剧等。
2、听说领先，读写跟进
儿童为英语的初学者，一定要以听力为主导，“打通孩子的耳朵”在我们长期的教学实践中，这一点尤为重要，能坚持每天听英语至少一小时的儿童在后来的学习中，体现为语音语调准确地道，学习能力强，识记快速，自信等特点。为以后的学习奠定了极好的基础。当学习从基础进入提高阶段时，再加以大量的词汇，语法，及阅读量，加强读写能力的提高。
3、掌握方法，循序渐进
由于没有正确有效的学习方法，在英语学习中大量的儿童识记单词困难，丧失了英语的学习兴趣。由于英语单词是拼音文字，记单词的本质就如同中国人记汉语拼音一样简单。只要记住字母，及组合的发音，75%以上的单词都可以轻松记忆。但掌握这一原理后，还要持之以恒坚持把拼读记忆落实到词汇中去，那样才能形成快速记单词的能力。
学好英语的窍门：
1、要想高效背诵单词，学会音标很重要，会音标对背单词的好处：
（1）自己会拼读单词发音，通过以音领意，帮助孩子背单词；
（2）学会音标里的拼读规则（如oo在一起发u，ea在一起发i帮助孩子高效背单词。
2、正确背诵单词的方法可使孩子的学习事半功倍。
（1）首先学会单词发音（跟老师或英语学习软件、有声词典等读）；
（2）每个单词在纸上写5-10遍（此步最重要）；
（3）用眼、口、耳、脑进行综合记忆；
（4）进行单词测试，检验学习成果，把不会的筛选出来，并进一步记忆；
（5）在遗忘临界点重复记忆学会的单词，克服遗忘。
学习英语，就是一个逐渐积累的过程。小学生要想学好英语，单词的积累是必不可少的。再加上学生可以勤奋的学习英语，养成良好的学习习惯。相信长此以往下来，小学生的英语水平，一定会呈现出逐渐上升的状态。
小学生怎么学好英语？
1、语法基础要打好
小学英语，是为同学们，以后英语的学习打基础的。
单词是最为基础的存在，而语法同样，也是小学英语之中的基础。语法学好了，同学们日后英语的学习就会十分轻松。
而且小学英语之中，同学们学习较多的就是词法，而不是句法，因为词法是英语之中较为简单的，小升初的考察的重点就是词法。
2、端正学习英语态度
学小学英语，语言知识是必须学的，但是只有通过足够的练习，才能领会所学的知识，逐渐达到纯熟地运用的地步。
而要达到能听懂、看懂英语，能用英语说和写，也就是能使用这个交际工具，非勤学苦练不可。
要大胆地说，大胆地读，注意克服畏难、怕羞、不敢开口的心理。学习英语，要靠日积月累地坚持学习，最忌一曝十寒。
3、抓住课堂四十五分钟，学会听课
听课也有不少学问。学会听课，对小学生的学习进步，至关重要。
课堂学习，是学习的最主要环节，四十五分钟课堂学习，效益的高低，某种程度上决定着学生学习成绩的好坏。
也许有的家长和学生会想，每个人都有一双耳朵，听课谁不会呀。其实不然，听课也有不少学问呢。学会听课，对小学生的学习进步至关重要。
小学英语做题技巧：
1、单项选择
属于考查各项基础知识的传统题型，此题内容涉及语法、词汇、惯用法、句型、口语功能等方面。此题灵活，覆盖面广，但多数题目源于课本或化于课本。
题目有语境，吃透语境，把握题干的全部信息，并从词法、语法、惯用法、词的搭配等多方面考虑。对话构成题干，更生活化，更灵活，要根据实际情况来断定答案。
注意综合性的知识，切记“语不离句，句不离文，语法不离语境”。用排除法选出答案。
2、句子翻译
它要求考生有较精准的语言素养，考查考生对词义的理解、词汇的拼写、词性的选择和运用，以及固定搭配、句子的类型结构、句子的时态等方面的能力。
课文中出现的动词、固定搭配词组，要特别注意，因为这些内容掌握的好坏，是考生能否正确遣词造句的关键，每学到一个动词、固定搭配词组，都要联系简单句的5个基本句型考虑组成句子。
3、完型填空
要通读全文，掌握大意，这是非常必要的。
上下要连续，前后要贯通，连词的使用为各行各句之间提供了紧密的因果、转折、并列或者条件的内在逻辑关系，通过发现和识别连词。
可以从宏观的角度把握文章的大意，构建全文的内在逻辑结构，领会作者的思路，完形填空通过保留一定数理的词语，使答题的人获得必要的信息和知识。
要仔细推敲，复校全文。要有比较扎实的语言基本功底，有比较严密的逻辑思维。
4、补全对话
补全对话是考查学生交际应用英语的能力。答题时，语言要得体，表达要地道。应将一些常见情景下经常运用的句型、词组背熟，比如，问路、看病等常规用语。
语言实践与思维训练相结合。语言是思维的体现，只有语言能以最快的速度表现思维的时候，人们才能流利地、有效地进行表达。答题时，依据语言环境补全对话。
英语学习是一个漫长系统的过程，就像写东西，要一点点积累，如春起之苗,不见其增,日有所长。有人能教你一点投机取巧的办法，但难的是一辈子投机取巧。掌握了技巧，你能把题做对，但仅此而已，你读不出单词，接触不到意境，体会不了这门语言的美感所在，那么学英语也就失去了意义。
小学生怎样才能学好英语？
1、家长要给孩子鼓励人家孩子的英语水平好，自家孩子英语水平不好，但是自家孩子也是有优点的，孩子每天在家中被家长说，这样学习英语不仅不想学，而且也不会对学习英语产生兴趣，因为家长越是说孩子，孩子就越不想去学习英语，所以说，作为家长在孩子英语学不好的时候，不要去责备孩子，多给孩子一些鼓励，去培养孩子的学习兴趣，只要孩子在英语学习有一点进步，家长都要鼓励孩子，由此来培养孩子对于英语的学习自信心。
2、看一些英文电影或者英文纪录片现在的网络资源很丰富，网上有大量的英文电影和英文纪录片，学生要充分利用好这些资源，可以把这些资源平时多看看，有的时候不要求能全部听懂里面的意思，主要听英语的语感，还有听英语的节奏和发音，从而达到训练自己的英语口语能力。
3、培养英语学习兴趣真的是有了兴趣才会想去学习英语了，才会把被动的英语学习转化为主动，所以说培养英语学习兴趣很重要，如果学习英语的兴趣养成了，那么就会对英语学习有动力，那么学好英语就是时间的问题了。
4、大胆说英语可能有的学生的性格比较内向，不敢说英语，这也导致了这些学生在学习英语的时候出现哑巴英语，这样的学习是不好的，家长和老师在这方面要注意一下，多多鼓励一下孩子的说英语能力，适当的鼓励表扬可以让孩子的英语学习好起来。
学好英语的窍门：
1、读英语小说
在阅读中，不要一目十行，更不要泛泛而读，不用至少两个月的时间读完一本英文小说，你是学不到什么东西的。你要精读，循序渐进，必有所得。遇到生词，根据情景先去猜，猜不出来再去查字典。
2、写日记
无论学什么，我们总会犯眼高手低的毛病，当你感觉自己能读懂一篇文章时，你不一定能把它落实在笔上写出来或者写好。对写的练习也很重要，如何提高英语的写作能力？我的方法是写英语日记。
3、听英语
有人说，自己很难听懂英语，各种快速连读总让自己跟不上节奏。其实，这依旧是练的少，对英语不够敏感造成的。让耳朵处于一个全英文的状态，刺激它，让它始终对英语有极强的敏感度，久而久之，听懂的就越来越多了。
对于不同年龄阶段的孩子，能引发最大激励作用的奖励类型不同。低年级孩子，比较适合物质奖励；制定奖励机制，当孩子很好的完成某一节课，奖励一个小玩具。会激发孩子学习的欲望。
小学生怎么学好英语方法技巧：
1、自信
你已经说你的小孩单词说上几十遍都记不住，希望你还没有责怪自己的小孩，记不住就记不住，责怪他是没有用的，只会让他更着急从而怀疑自己，更有甚者否定自己放弃自己学好语言的天分。要培养他的自信心，记不住就要找方法记。
2、兴趣
孩子学习很多东西都是源于他的兴趣，而兴趣往往来自好奇心和虚荣心。让他觉得英语很有意思，首先教的人要懂得调动气氛，让学习的过程很有激情活力生动活泼。至于虚荣心，小孩子都喜欢受到表扬赞赏，如果你让他觉得会说英语很酷，会写单词很厉害，他也会自然而然的去用心记住。
3、方法
千万不要强迫逼迫孩子，只会适得其反。本来可能他只是还没有找到学习的乐趣，如果家长老师加以逼迫威胁，可能孩子就厌学了。
如何提高英语基础知识？
1、小学生学英语，重在打基础。发音是英语学习的重要基础能力，准确纯正的发音能给孩子的英语学习带来信心。孩子在英语自然拼读的过程中掌握英文字母的组合规律，有些老师十分注重孩子的拼读能力培养，掌握规律后，见到生词就会读而不是借助英标。按照小学生基础及年龄阶段特点，少儿英语主要讲求先听说，培养英语学习兴趣后，再掌握基础知识。对有一定认知能力的小学生，主要对其进行学习方法引导，给孩子学习成就感，让孩子在轻松愉快的氛围中就能掌握英语，打下良好的基础。
2、小学生学英语，要系统学。很多家长来学习咨询的时候，特意强调孩子只是英语某一项或者几项能力比较弱，其实英语是一个系统的学科，用来交流的语言不能将某一项孤立化。听懂英文歌看懂英文电影，能看原版英文书，能自然和老外交流，这些都是英语能力。因此，想要学好英语就要采用丰富多彩的教学方法，定期英语社交俱乐部，由外教组织游戏、聚会和出游，在实践中体验英语学习乐趣。
3、小学生学英语不能盲目的死记硬背，掌握良好的学习方法比较重要。通过各种丰富的学习活动，让孩子在真实的语言环境中，激发孩子们的听觉、视觉、触觉，促进智力发展。
如果孩子的单词量越大，那么英语成绩也就会越好，这是毋庸置疑的。所以多记单词，对英语成绩的影响，是巨大的。而要想在短时间内，记住大量单词，也一定不能死记硬背。
高中怎么样才能学好英语？
1、精选习题，高效训练
高三学生英语基础差，想要提高，应该结合高考考点，具有针对性的加强联系。高三复习的时间，特别紧凑，在很短的时间内，复习完所有的语言知识，提高复习效率，以便有充裕的时间进行听力、完形填空、阅读等专项能力训练和模拟训练。
避免在复习课本知识，和培养能力之间，顾此失彼。在此基础上，通过科学系统的训练，提高英语的交际能力，从而收到事半功倍的效果。
2、平时多用碎时间，避免大突击大跃进
英语学科，不同于其他的学科的是，可以随时随地进行复习。因此同学们，可以见缝插针地学英语，更可以作为两个学科，复习中间的调剂。如单词、词组，每天记背几个或加深记忆。课文每天朗读一篇到三篇。
3、多练习阅读理解和完形题，少做单选题
高考非常强调语篇意识，即使是单项选择题，读不懂题干也不可能作对题目。“得阅读者得天下”一句话概括了，高考英语取得高分的秘密。掌握英语高分的窍门，在于阅读与语意的理解。英语的本质是客观、精确。英语和语文不同，非常讲究逻辑思维，可以说是一门纯“理科”式的语言学科。记住，学好并考好英语的前提是:客观和精确。
4、学好高中英语要多阅读
高中英语考试题中，阅读理解占的分数比较多，大部分英语成绩不好的同学，都是阅读理解失分比较多。想学好高中英语，就必须提高自己的阅读能力。
平时可以多看一些英语文章，背一些好的英语句子或者段落，试着去理解句子的意思，翻译一下文章。坚持一段时间你就会发现，理解文章的能力越来越高，翻译句子和文章也没有之前那么困难了。
5、提高英语写作能力
有的同学，可能认为英语作文的分数不高，不用花时间去提高写作能力。要知道提高写作能力，不仅是为了作文拿高分，写作能力强了，对提高英语成绩有很大的帮助，才能更深入的去理解和分析文章。英语写作能力，可以通过写英语日记来提高，每天用简单的英语句子，记录一下当天发生的事情，慢慢的再用难一些的句型。
6、掌握好基本语法
语法在学习英语中也很重要，它能帮助我们，把握住英语的基本规律，死的语法规则要记住，活的规则，要通过做大量的练习掌握。
总之学习英语要通过听、说、读、写、译来进行操练，不但要注意数量，更重要的是要注意质量，尤其是基本知识，要掌握的准确，熟练。只有经过大量的实践，才能做到熟能生巧，运用自如。
很多人多觉得英语是一门很难学的语言，其实从英语现在的普及程度来讲，英语的学习难度与其他语言比起来是简单的语言了。那么怎么样才能快速学好英语呢？
怎么样才能快速学好英语？
1、制作有用的词汇表
在电脑上面或者笔记本上上面列出一些实用性很强的单词或者词语，每当听到或者看到一个不是熟悉的单词的时候把它记下来，然后通过这个单词不断的扩充同义词或者短语，这样经过长时间的累积就会拥有属于自己的一个单词使用词汇表。
2、用英语交流
虽然听和读的任务是有帮助的，需要互动地使用英语和练习你的口语技能。如果幸运的话，可以和那些能帮助说英语的人交朋友，试着和那些正在学习英语的人交朋友。 此外可以通过自己每天对着镜子自言自语然后录下来，然后在听听自己每天的录音和正规母语发音人士的差距，从中了解自身英语学习从错误，并纠正。
3、实践
英语学习要面对现实，学习语言不是光凭想就能学会的，即便很擅长英语，也不要自满，也不要低估周围的因素，比方说考试的时间压力，即便给自己学习的时间不多，也不要小觑，也要坚持练习，试着从一天中相处一个句子，并尽可能多的使用它，如果是的话，不要把时间浪费在不适用的特殊词汇上面，一定要记得学会的知识点就要拿出来实践。
4、要以娱乐的心态去学习英语
如果一直以来把英语当成一种负担，那么在学习的时候就会变的非常的单调乏味的，而学习表现也不会那么好的，想办法在学习中去寻找娱乐，比如说和朋友玩一些英文字卡游戏，或者一些有趣的英文小游戏，这样会提高批判性英语思维能力。 显然英语学习是一门漫长的工程，不可能从零开始学的，好比在一周内完全一篇学术论文等等，只有一个良好的基础，专注自己的时候才可以在学习上面取得更大的成果。
5、沉浸在英语新闻
试着多看看英文报刊，包括一些英文杂志、小报等等，除了保持与时俱进，这些英语新闻一方面可以扩大词汇量，一方面可以更加熟悉单词的拼写方式以及如何使用单词联想上下文。
小学生英语处在基础阶段，只要善于总结技巧和方法，并且注意学以致用，那小学生学好英语并不是难事。家长也要注意引导，培养小学生对英语的浓厚兴趣，毕竟有兴趣才会坚持的学习下去，而这也是小学生学好英语的前提条件。
小学三年级英语怎么样才能学好？
1、培养学习兴趣
小学生属于初学英语阶段，意识上对英语还是处于陌生状态。家长和老师要多去激发小学生的学习兴趣，比如可以通过唱英文歌、画画、游戏等方式去培养小学生对英语的兴趣，调动孩子学英语的热情和积极性，逐渐让孩子明白英语并不枯燥，而是一件非常有趣的过程。只有激发了孩子的学习兴趣，才能让孩子坚持学好英语。
2、提前预习课本
小学生对课本的预习可以提高小学生在课堂上的学习效率和质量，培养孩子的自学能力。在第一遍预习课本的时候，可以先听课本录音，不用去翻看课本。让孩子初步感受英语的语调，同时去尝试了解课本的大致内容，先对课本有一个整体的印象。在听录音预习课本一遍之后，自己读课文一遍，并且边读边用铅笔画出新单词和新句型，或者是曾经学过已经忘了的单词，画上标记，作为学习重点的对象。把书上的插图和上下文内容联系起来，猜想一下，是否能理解新句子的意思。还可以模仿书上含有新单词新句型的句子造句。有基础的小学生还可以试着完成课文下面的课后作业。
3、养成良好习惯
诵读英语课文是培养学生良好语感的重要途径，朗读英语课文也是小学生学习英语的主要内容之一，通过朗读课文，小学生可以增加对单词的熟悉程度，加深对课文内容的理解。还要重视培养小学生的书写技能，这样不仅有助于小学生谨慎、细心品质的形成，还对英语学习的全过程起着十分重要的作用。只有拥有良好的读写英语的基础，将来进入中学之后小学生才不会感到吃力，毕竟中学英语还是比小学生英语有难度的。良好的习惯也让小学生受用终身。
学好小学英语的秘诀：
1、每天记单词，并复习前一天记忆的单词。对于生疏的旧单词，可记录下来，随身携带并随时记忆。所有记忆完的单词，要随时复习。重复是记忆单词最好的办法，要经常看经常记，坚持一段时间就不会忘了。
2、经常复习。要合理地安排复习时间。首先要及时复习。遗忘的规律是：前快后慢，先多后少，识记后最初遗忘得较快，以后逐渐减慢。针对这一规律，学习新知识后应及早加以复习。其次在复习中要多尝试回忆式背诵，就是边读边回忆。
3、学过的课文要高声朗读，精彩段落和文章要读透背熟，做过的完形、阅读、单项选择题、听力录音稿也要朗读。朗读也是提高口语的办法。学英语语感很重要，而朗读、背诵，多听多说有助于培养语感。
