可以学好的，但是对于数学基础比较差的同学来说，学习数学的过程是困难且乏味的，而学生想要在高中学好数学，最好是能给自己制定一些小目标，增强自己的自信心。但同时，目标的确立要合理，要根据自己的实际学习情况，制定比较容易实现的。
初中数学基础不好高中能学好吗？
1、如果初中基础比较差，影响也不大。因为在高中学习中，你会慢慢感觉出，数学简直是重新来过了，即使涉及到初中的知识了，老师讲了出来你也会懂，因为你会发现，很多当年没学会的东西，后来不知不觉的就懂了，因为初中的那点知识点真的只是一撮，只是我们当局者迷，当年不懂。
2、初中数学简单的讲了一些，数学思想和一些数学形式，比如那勾股定理，立体几何图形、简单的方程和函数等，真的是简单的不能再简单了，可以说之于高中数学，高等数学，初中就是一个入门，一个基础的不能再基础的了。
3、高中数学内容抽象性、理论性更强，尤其是在高一代数中，首先碰到的就是理论性很强的函数，使一些，初中数学很好的学生难以适应。高中数学的思维方法，向理性层次跃进，初中数学要简单些，按一定步骤就可解决，而高中数学的解题更复杂，要求学生多角度多方面思考。
高中怎么学才能学好数学？
1、多问，多听
学好数学并不是一时半会就可以做到的，需要一段时间的坚持和努力。所以需要我们多问老师和同学，也要多听他们对于数学题的讲解。对于初中数学底子差的同学来说，就更需要多问多听。不要有顾虑，因为老师是非常喜欢，不懂就问的同学的。只要你敢向比你优秀的人去请教，你的数学成绩，就会得到显著地提升。
2、多做题，多熟悉题型
高中数学内容要比初中多很多，当然，题型也会丰富很多。很多学生学不好高中数学，其根本原因就在于，题型见得太少，很多题型都是考试的时候，才第一次见过，那做出来的概率会很低。而绝大多数成绩不错的孩子，都是经过了相当强度的训练，才达到如此成绩的。
一般来说，高中阶段一个学生，平均要做10000道题目（包括解答题和选择填空题），可见这个训练的强度还是很大的，只有通过一定量的训练，见过并熟悉典型题型，才能在考试的时候应对自如。
3、别有依赖心理
初中数学学习中，教师会列出中考各类型题目进行反复练习，学生易养成依赖老师、套用模式的习惯。到高中这种模式就完全转变了，况且初中数学家长还可以稍加辅导，但到了高中，大多数家长知识水平已无法跟上。这时候，能靠的只有自己。
4、不能思想松懈
如果用初中方法学习高中数学，没有在思想上重视，方法上改变，即使是拔尖的学生也很容易跟不上。高一是高中三年中最关键、打基础的阶段，一旦跟不上就很难赶上。所以，高中学习，一天都不能松懈。
5、暑假里做些准备
由于高中数学与初中数学比较变化很大，学生在暑假里做好休整的同时，还是需要做一些过渡性的调适。比如整理一下自己的知识储备，初中没有解决的问题要查漏补缺；对高一的教材进行预习，适当做一些基础的题但不提倡大量做题。
总的来说，初中数学和高中数学的衔接并不是很大，所以就算孩子初中数学基础没有打好，高中也一样能学好，但是由于高中知识点比较多，并且深度较深，所以得多花些时间和经历，要做到温故而知新，多复习知识点，那会容易得多。
初中数学基础差高中能学好吗
能学好，当然也需要孩子把之前的初中数学重新复习复习。我所说的重新复习，不是让你再学三年，而是耐心地把初中数学课本从前到后，认认真真地读一遍，掌握数学中的概念，公式，结论，以及一些做题的基本方法。只要是真心想学，大约一到两个月就可以完成，有难以解决的问题的话，可以求助同学或老师帮助解决。相信这样，再学起高中数学来，就会游刃有余。
当然，初中数学没学好，基础没打牢，并不是说高中数学就一定学不好。但是想要学好，得要有非常强的毅力和恒心，因为成绩的提高不是一蹴而就的。
1、培养主动学习的习惯
高一新生的学习主动性太差是一个普遍存在的问题。小学生，常常是完成了作业就可以尽情地欢乐。初中生基本上也是如此，听话的孩子就能学习好。高中则不然，作业虽多，但是只知做作业就绝对不够；老师的话也不少，但是谁该干些什么了，老师并不一一具体指明。因此，高中新生必须提高自己学习的主动性。题前预习必不可少！
2、先复习后做作业
每天在做作业之前，一定要把课本的有关内容和当天的课堂笔记先看一看。能否坚持如此，常常是好学生与差学生的最大区别。尤其练习题不太配套时，作业中往往没有老师刚刚讲过的题目类型，因此不能及时消化。长此以往，就会造成很大的脱节。
3、学会归纳整理
对于做过的题目，一定要学会归纳题型和知识点总结。要做到知识点的发散，做一题会一类。不是闷头死做题，而是会做题，做会题。
初中数学基础差高中怎么学
首先，从哪里跌倒，就要从哪里爬起来，亡羊补牢，犹未晚也。如果说小学是启蒙，初中就是基础，那么高中就是进阶了。学习好比盖房子，基础如果打得不牢，上层的建筑一定稳不了。所以要尽快找到孩子的弱项把它补起来，无论是做习题也好、自己复习也好、还是请教老师也好，总而言之，要尽快想办法把基础打牢固。
第二，我们都知道，理科是环环相扣的，没有基础理论知识，就不可能有后期的拓展延伸。作为高考必考的三大学科之一，数学的地位不言而喻。所以从进入高一开始，对于初中基础薄弱的学生来说，就要一边接受新课知识，一边把能与新课联系起来的初中阶段的旧知识弥补起来。用新课来带动对于从前未掌握的旧知识的梳理与巩固。温故可以知新，知新也可以温故。
第三，理科与文科不同。文科重分析，理科重实践；文科提升见识在于广泛阅读与思考，理科提升见识在于多见题型与技巧。所以，对于高一新生来说，尤其是初中基础薄弱的这部分学生来说，想办法多增长自己的见识是很有必要的。
初中和高中有很大的不同。初中没学好，不代表高中就一定学不好。反之，初中成绩好不代表高中成绩就一定好。只要你努力，相信自己，既然失去了初中的机会，那就更好的把握高中的机会。
初中数学不好高中能学好吗？
1、不能思想松懈
如果用初中方法学习高中数学，没有在思想上重视，方法上改变，即使是拔尖的学生也很容易跟不上。高一是高中三年中最关键、打基础的阶段，一旦跟不上就很难赶上。所以，高中学习，一天都不能松懈。
2、培养良好的学习习惯
反复使用的方法将变成人们的习惯。什么是良好的学习习惯？良好的学习习惯包括制定计划、课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面。
3、做好思想上的准备
必须认识到，高中数学的难度有所增加，又由于一开始就是理论性、抽象性很强的集合、函数等概念，所以一方面，不能有丝毫的放松思想，另一方面，即使努力了，成绩却没有提高，这也是正常的，不要惊慌失措，更不要失去信心，尤其是对于那些中考考得还不错的同学，更要有此思想准备，不要因此自暴自弃。
4、学习目标要明确
增强自己学习自觉性，课堂上用心思考，跟上老师的教学思路，领会、分析老师是如何抓住重点，解决疑难。老师在讲例题时，在脑海中跟着老师，每一步都得自己想通。多思、勤思，随听随思;深思，即追根溯源地思考，大胆的提出问题;善思,由听和观察去联想、猜想、归纳;树立批判意识，学会反思。
5、做好单元复习
利用单元知识系统框架，采取回忆式复习。也要做好单元小节。对本章内，自己做错的典型问题应有记载，分析其原因及正确答案，应记录下来本章你觉得最有价值的思想方法或例题，以及你还存在的未解决的问题，以便今后将其补上。
6、调整心态
调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。
最后，学好数学一定要利用好课本、笔记本、错题本三个本。数学的学习是一项艰苦卓绝的工程，这中间有很多的细节需要同学们去品味和琢磨。
是可以的，虽然高中的知识是和初中有衔接的，但只要孩子自己愿意去努力学习挺高的话，那是一定可以学好高中数学的。但是如果孩子数学基础差的话，可能会在一开始学习数学的时候比较吃力，但只要孩子肯学的话，后期是一定可以提高上去的。
初中数学一般高中能学好吗？
1、养成良好的学习数学习惯
多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。学生在学习数学的过程中，要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言，并永久记忆在自己的脑海中。良好的学习数学习惯包括课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面。
2、及时了解、掌握常用的数学思想和方法
中学数学学习要重点掌握的的数学思想有以上几个：集合与对应思想，分类讨论思想，数形结合思想，运动思想，转化思想，变换思想。
有了数学思想以后，还要掌握具体的方法，比如：换元、待定系数、数学归纳法、分析法、综合法、反证法等等。在具体的方法中，常用的有：观察与实验，联想与类比，比较与分类，分析与综合，归纳与演绎，一般与特殊，有限与无限，抽象与概括等。
3、课前预习能提高听课的针对性
预习中发现的难点，就是听课的重点;对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识，可进行补缺，以减少听课过程中的困难;有助于提高思维能力，预习后把自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平;预习还可以培养自己的自学能力。
4、课完课的当天，必须做好当天的复习
复习的有效方法不是一遍遍地看书或笔记，而是采取回忆式的复习：先把书，笔记合起来回忆上课老师讲的内容，例题：分析问题的思路、方法等(也可边想边在草稿本上写一写)尽量想得完整些。
然后打开笔记与书本，对照一下还有哪些没记清的，把它补起来，就使得当天上课内容巩固下来，同时也就检查了当天课堂听课的效果如何，也为改进听课方法及提高听课效果，提出必要的改进措施。
5、回归课本
从高一开始，学生就应该增强自己从课本入手进行研究的意识。同学们可以把每条定理、每道例题都当做习题，认真地重证、重解，并适当加些批注。
要通过对典型例题的讲解分析，归纳出解决这类问题的数学思想和方法，并做好解题后的反思，总结出解题的一般规律和特殊规律，以便推广和灵活运用。另外，同学们要尽可能独立解题，因为求解过程，也是培养分析问题和解决问题能力的一个过程，更是一个研究过程。
6、记好笔记，注重课堂
学生日常在听课时要集中注意力，把老师讲的关键性部分听懂、听会。要注意思考、分析问题，但是光听不记，或光记不听必然顾此失彼，课堂效益低下，因此应适当地有目的性地记好笔记，领会课上老师的主要精神与意图。
7、做好作业，讲究规范
在课堂、课外练习中，培养良好的作业习惯也很有必要。学生平常在做作业时，不但要做得整齐、清洁，还要有条理，作业独立完成，讲究效率，拖沓的做作业习惯容易使思维松散、精力不集中，这对培养数学能力是有害而无益的。
可以的，虽然高中知识是和初中的数学知识，有一定的衔接的，而孩子初中基础差的话，会在一开始，学的比较吃力一些。但是只要孩子，肯好好学习数学这门学科的话，后期还是可以追上去的。
初中数学差高中能学好吗？
1、初中数学，简单的讲了一些，数学思想和一些数学形式，比如那勾股定理，立体几何图形、简单的方程和函数等，真的是简单的不能再简单了，可以说之于高中数学，高等数学，初中就是一个入门，一个基础的不能再基础的了。
2、如果初中基础比较差，影响也不大，因为在高中学习中，你会慢慢感觉出，数学简直是重新来过了，即使涉及到初中的知识了，老师讲了出来你也会懂，因为你会发现，很多当年没学会的东西，后来不知不觉的就懂了，因为初中的那点知识点真的只是一小部分，只是我们当局者迷，当年不懂。
3、高中数学内容抽象性、理论性更强，尤其是在高一代数中，首先碰到的，就是理论性很强的函数，使一些初中数学很好的学生难以适应。
4、高中数学的思维方法，向理性层次跃进，初中数学要简单些，按一定步骤就可解决，而高中数学的解题更复杂，要求学生多角度多方面思考。
高中怎么才能学好数学？
1、回归课本
从高一开始，学生就应该增强自己从课本入手进行研究的意识。同学们可以把每条定理、每道例题都当做习题，认真地重证、重解，并适当加些批注。
要通过对典型例题的讲解分析，归纳出解决这类问题的数学思想和方法，并做好解题后的反思，总结出解题的一般规律和特殊规律，以便推广和灵活运用。另外，同学们要尽可能独立解题，因为求解过程，也是培养分析问题和解决问题能力的一个过程，更是一个研究过程。
2、记好笔记，注重课堂
学生日常在听课时要集中注意力，把老师讲的关键性部分听懂、听会。要注意思考、分析问题，但是光听不记，或光记不听必然顾此失彼，课堂效益低下，因此应适当地有目的性地记好笔记，领会课上老师的主要精神与意图。
3、做好作业，讲究规范
在课堂、课外练习中，培养良好的作业习惯也很有必要。学生平常在做作业时，不但要做得整齐、清洁，还要有条理，作业独立完成，讲究效率，拖沓的做作业习惯容易使思维松散、精力不集中，这对培养数学能力是有害而无益的。
4、课后及时复习
在课堂学习之后，要及时对课堂上没有完全消化吸收的内容进行及时复习巩固。很多学生忽视了课后复习这个关键途径，认为在课堂上已经学会了就不要管了，实际上并非如此。课后复习对于数学这个科目的学习至关重要。
因为数学的出题方式千变万化，有可能同一种解题方法有好几种出题的方式，而课堂上老师只会对其中的某一种解题方式进行讲解，并没有对所有的解题方法进行讲解。如果没有及时复习巩固，很有可能过不了多久就会忘记了，这样就造成了学习等于白学了。
作为一名初中生的家长，如果想要让孩子提高成绩，就必须首先让孩子有一个正确的思维，因为思维决定行为！只有有了正确的思维才能有正确的行为，才能把心思放在学习上。
初中成绩不好高中能学好吗？
1、能学好，对各科成绩进行分析
通过各科成绩的分析对自己有一个整体把握，再通过做题和试卷分析自己未掌握的知识点，可以结合课本目录快速整理出知识点。初中是学习的另一个基础阶段，不要受以前的影响，尤其英语语言类的学习，一定要多注重积累，通过自己的努力和积累是一定能够赶超的。在数学上面基础计算对你不是问题，掌握好新的知识点，再运用做题，能够灵活应用就可以了。
2、学会有效预习新课内容
也就是说要在课前把老师将要讲解的知识点提前自学一遍。当然，同学们要理解这些知识点，而不是把它们死记硬背下来，只有在理解的基础上进行记忆，才能既快又好地完成预习工作，更好地跟上老师的讲课进度，有效提高听课效率。
3、一定要有危机感和责任感
作为一名初中生面对中考一定要有危机感和责任感，可是很多孩子却没有做到这一点，他们是初中生的身体，小学生的思维，根本不考虑一旦不好好学习考不上高中所带来的严重后果，贪图玩耍很多孩子更是深深的沉迷在手机游戏之中
4、培养孩子的好胜心态
太多的家长和学生，有一种得过且过的心态。孩子成绩在班级排10多名就非常的满足了。其实这是不对的。因为每次考试的成绩，他不仅反映着孩子在上一段时间的努力成果，同时也在客观的培养孩子对每一次机会的把握程度。只有珍惜未来的每一次机会，人生才会精彩。
5、要反思总结当天所学内容
也就是说要把当天学习中存在的问题及时解决掉，把每天做的各种练习中的错题集中到一个本子上，还要在周末对本周整理出来的错题进行反复地练习巩固，直至掌握这些题目的解题方法，这样做可以达到及时查漏补缺的目的。
6、教育引导孩子
以前认为自己做不到的，现在就要大胆积极的去尝试，要相信自己，相信努力。以前从来都不该想的问题，现在不但敢想，而且还要大胆的去实践。当孩子在学习中能够尝试到点滴的成功和收获时，他的自信心和主动性就会被慢慢激发调动起来，学习就会慢慢进步提升。
是可以的，初中物理是基础，虽然基础不好，对以后的学习是有一定影响的，而且初中都没有掌握好，高中学习也会出现同样问题。但因为初中学的物理，都是最基础的东西，所以及时补足还来得及。而且如果在高中阶段认真用心学习，是可以学好高中物理的。
初中物理学不好高中能学好吗？
1、两者基础关系不大
高中物理与初中物理的基础关系不大，即使有些关联，老师在上课时，也会先复习一下初中知识，使学生容易接受。
比如：力学，热学，电学，几何光学，是在复习初中物理的基础上，再加深。你在老师复习初中物理时，认真地学习，就能较平稳地，过渡到高中物理的学习，所以，只有要你肯努力，完全可以学好高中物理。
2、两者学习方法也不同
初中物理与高中物理的学习方法，也有不同，只要跟着高中物理老师认真学习，掌握学习方法，再加努力，一定能有进步。至于进步能有多大？就会有多种因素。比如，你本身的因素，你初中物理不好，是因为不认真学习导致的？那你就有很大的潜力。
如果你只是没有掌握学习方法，又很努力学习，成绩还是不好，当你掌握了学习方法，和努力后，也就有很大的进步空间。如果你在初中，排除了以上原因而物理不好，你到高中再努力也有进步，只是空间小些。
高中怎么学才能学好物理？
1、课堂一定要认真去听
学生一天中基本上都是在课堂上度过，如果课堂都无法做到认真听讲，这就相当于盖房子连砖都没有一样，对于高中物理的学习，最重要的是要聚精会神听课，全神贯注，不要开小差。课堂中学习的内容都是物理学习的重点。
所以，一定要认真听课，这也是大多数人学不好物理的根本原因，课堂上一直在开小差，还在做梦想成为物理学霸，怎么可能？
2、基础差课前要预习
我们都知道笨鸟先飞的道理，由于我们基础差，物理学习一定要走在别人前头，建议基础差的同学课前一定要预习，这样与之相关的旧知识可以复习一下，新知识如果不懂可以标记出来课堂重点去听，这样可以带着问题去听课，由于已经自学过一遍，听课的时候更容易跟上老师讲课的进度，不会出现听不懂而失去信心不愿意听的现象。
3、按步骤答题
答物理题时要按步骤行事，就是要注意审题和执行严谨的解题步骤。审题，无论对于哪一个科目，都是至关重要的，因为它是一个挖掘隐含条件，判断定理、公式和结论是否适用的过程。我们在考试中，犯的一些错误，有相当一部分是审题不细致的结果。
第一步是审题;第二步是受力分析或过程分析，弄清楚题目表述的，究竟是怎么一回事，涉及哪几个物理过程;第三步才是，根据分析选择适当公式进行计算。
