如果孩子在学习的过程中，没有目标的话，那么就是很难去将我们的整个学习过程，都学到点子上的，也就无法有效的，去提高我们的学习成绩的。所以如果孩子想要去有效地提高，自己的语数英的成绩的话，就要去确定自己想学什么，需要学习哪方面的知识点，要从哪里学起。这样孩子才能有效地，去提高自己的学习成绩。
初中语数英怎么提高成绩？
1、语文，基础字词、古诗部分，文言文
一定要重视基础知识，但不是让你死记硬背，你要知道什么是重点，什么是次要的，比如有些著名的作家，老师说考试一定会考，那就得重点记忆了；做到当天学了当天晚上回来就复习、古诗词会背诵，文言文会翻译，周末还有复习，做些练习。
2、数学，回归课本
课本是专家编写的，是最权威的学习资料，具体方法是，打开课本，拿出笔记本，从第一单元开始，把主要的知识点的关键词抄下来。
比如全等三角形一单元主要知识点的关键词，有全等三角形定义，全等三角形性质，全等三角形判定有哪5个等等。然后把课本合上，回忆和关键词有关的具体内容，把会的默写在笔记本上。不会的用红笔画住。看看课本，再试着默写出来。
3、英语，强化阅读，背诵一些范文佳句
对日常交际用语、词汇表、语法表、话题表，哪些内容要求“掌握”，哪些内容要求“理解”，要做到心中有数。中考英语学科考察学生对语言知识、语言技能的运用，因此听力技能，以及阅读技能在考试中尤其重要。
在听力和阅读中，基于文章的内容，学生能对信息进行判断、归纳和综合，从而在文章中获取具体信息、理解文章的主旨大意、推断相关信息等。
初中语数英考试有什么答题技巧？
1、先易后难
所谓好刚用刀刃上，即在我们考试的时候，需要把更多的时间花在难度较低的题目上，并非将过多的时间，花费在难题较高的题目上。因为难度较低的题目所花费的时间和所得的分数是最大的。
所以在考试做题的时候，我们应该先保证将容易得分的题做完，其次我们再考虑做难度较高的题目。这样利于降低我们考试紧张的心情，也利于我们考试发挥出最佳的水平。
2、先熟后生
在考试中，我们难免会遇到陌生的题目，当我们看到了也不必惊慌，我们可以选择跳过它，先做熟悉的题目，待我们的情绪恢复平静的时候，再选择做较为陌生的题目。
3、先高后低
在我们考试后半段时间，我们一定要注意我们答题的时间效益，当我们遇到两道都会做的题目，首先我们先将高分的题目完成，其次再完成低分的题目，这样即使我们的时间不够用了，也利于保障我们不会失去应得的高分题。
4、先同后异
在考试中，我们会遇到相同类型的题目，例如有些题目会用到一样的数学公式，那么我们就可以将它们集中起来一起思考处理，这样利于我们单位时间做题的效率。
大多数在语文、英语学科上，成绩不理想的学生，其实主要的分数差距，十有八九都是在于阅读理解和作文。但是作文在短时间内想要得到提升，又是非常的困难的。因此如果孩子想在较短时间内，取得较大的成果，那么去集中精力攻阅读，会是不错的选择。
语文英语怎么提高成绩？
1、语文，梳理基础知识
系统梳理易错字形音、语言运用、文言文、古文化基础知识，利用每天早自习以及零碎的学习时间，将基础内容逐渐内化为自己掌握的知识。中考必考的古诗词不仅要背会，而且一定要保证默写时没有错字。
这里提供一个小方法，中考对字迹工整也有一定的要求，大家可以把平时练字的内容替换成要考的古诗词，这样不仅能加强记忆，还能顺便练字，一举两得。
2、语文，掌握答题套路
定期认真完成整套经典语文试题，保证试卷训练手感和速度(包括月考、模考)，并且积累一些固定题型的答题模式和套路，如古诗文鉴赏等题。 同时，使用模拟试卷时，一定要给自己限时，正式地模拟中考，训练做题速度，培养应战心理。
3、英语，利用碎时间，合理背单词
英语单词是在中考高分的一道门槛。单词记背不难，难在实际应用。我们对常用的基本词汇要善于应用，可以用它来现场造句。对于词组，我们不要死记硬背，而是要主抓介词。英语词组几乎都是动词+介词构成的。英语学科可以随时随地进行复习。因此同学们可以见缝插针地学英语，更可以作为两个学科复习中间的调剂。
4、英语，多练习阅读理解和完形题
“得阅读者得天下”一句话概括了英语取得高分的秘密。掌握英语高分的窍门在于阅读与语意的理解。英语的本质是客观、精确。英语和语文不同，非常讲究逻辑思维，可以说是一门纯“理科”式的语言学科。
语文英语考试有什么答题技巧？
1、认真审题，仔细答题
答题最忌不认真审题，在有限的时间内审题要做到，一不漏题，二不看错题，三要看准题，四要看全题目的条件和要求。考试时我们可能会遇到，有些题目似曾相识，但要看清楚，此题非彼题，切不可盲目地用过去的思维和习惯，去想当然地解答，要严防因疏忽大意造成错漏。在考场上答题要做到看仔细、多得分、少丢分。
2、稳定情绪，先易后难
考试刚开始时，由于在陌生的环境，加上心理负担重、思想怕失误等各种因素影响，心情一般较紧张，在做了几道有把握的题目之后(这类题常放在开始阶段)，心情就会逐渐稳定下来，智力活动也就恢复常态，这时再做较难的题目也就容易奏效了。
3、重视容易题，善待难题
中考题大部分都是基础题，都是我们认为的"容易题"。容易题，往往使人疏忽大意、掉以轻心，所以有"容易题，容易错"之说。在容易题上失分，究其原因，往往都是不仔细造成的。
因此，对"容易题"更应重视，该得分时一定要得分，要做到不失分或少失分。若真是遇到难题一时做不出来时，不必紧张，先做个记号，留到最后做。
首先孩子要去给自己准备错题本，尤其是自己较为薄弱的科目。而在每次考试或者做完作业之后，孩子也要可以去把错题整理到错题本上。题目不需要孩子去完完整整地抄下来，也不用把题目剪下来粘上去，只要自己是能看懂的就行了。但一定要记住，错题本上的题一定要具有代表性，不要毫无目地的罗列错题。
语文数学英语怎么提高成绩？
1、语文，转变学习观念
不要总认为语文是文科，成绩不易提高，甚至觉得语文高考不拉分。但往往还是有很多考生，在最终的高考当中，因为语文没有考到相对有利的一个分数，而被比了下去。大家要找回初中时候，对语文的那种热情和执着。
2、数学，以课本为中心，注重基础
在高三的复习当中，同学们记住要回归课本，首先自己先对知识点进行梳理，把教材上的每一个例题、习题再做一遍，确保基本概念、公式等牢固掌握，要扎扎实实，不要盲目攀高，欲速则不达。
3、英语，得阅读理解者得天下
在平时训练时就要养成好的习惯：精泛结合、扩大视幅、不点读、不出声读、不过多回读；能根据上下文猜词、乐于分析长难句、坚持做好读书笔记、不断扩大词汇等。训练中要以限时阅读为主，把握好速度和准确度的关系。
在做题过程中要逐渐做到，快读文章笼统抓大意。回读文章对应答好题。快读文章，不仅容易获得文章的主题思想，而且可以减弱生词多对阅读的影响。
4、分类整理、总结归纳知识点
进步的过程是不断分类整理、总结归纳的过程。在学习的时候，同学们要学会分类整理笔记跟各类题型，总结归纳知识点。高考的题型是相对固定的，把每种题型的解题方法找到，我们就能应对各种题型。教材上的知识点是有联系的，把知识点总结在一起，我们就能融会贯通知识点。
语文数学英语考试有什么注意事项？
1、答题顺序从易到难，从熟到生
一般而言，高考卷的试题排列顺序均是从易到难的，按此顺序作答即可(但也有例外，2003年高考时，就出现了题目难度跳跃性的现象，不少同学纠结于前面的难题，导致了后面相对简单的题得分也不高，着实可惜。所以，答题时要留心这个问题)。
2、不留空白
很多学生都有个很可怕的习惯，碰到自己不会的大题，如数学最后一道、理综大题等，往往因为不会做而一个字都不写，试卷上一片空白，这是非常不明智的。答题时我们要尽力作答，凡是你会的、你看到的甚至是题目已明明白白告诉你的，只要你知道，就写出来。
3、跳步解答
对于有几小问的题目，如果第一小问不会做，可以假设第一小问的结论成立，看能否做出第二小问(如涉及数据可用字母代替)。同样，一道题目中，中间有步骤不会，先承认这个中间结论，往下推，看能否得到正确结论。
如果孩子想要去提高这的语数英的成绩的话，那么孩子就一定要可以去规划好自己的学习，同时也要有合理的学习规律。比如说，孩子在课堂上做完笔记后，课后要去记得整理和复习，这样不断回忆才能学得更好。还要多做一些习题，才能发现自己还存在哪些不足。
高中语数英怎么提高成绩？
1、学习要主动
只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。
2、注意整理
学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。
3、设立明确的学习目标
很多同学之所以成绩差，就是不知道每天都在干什么，这都是没有明确目标的表现。时间久了，太多的学生变得迷茫而不知所措。这并不是一个好的现象，我们应该及时改正。
高中语数英有什么学习方法？
1、语文注重识记积累
高考试题中的中低档题，历来都是“兵家”必争之地。为此，我们要特别注重落实这项工作。例如，对所需背诵默写的64篇文章的复习，就没有任何速成的技巧，考生必须要记牢、记准，动动手，把平时的易错字常写写，逐篇过关。
对于成语题、病句题，要注意反复放到语境里面去理解为什么对，为什么错。文言文的翻译练习要坚持，最后阶段要做到字字落实，宁少勿错。
2、数学回归基础
在数学的高考试卷中，四道基础题基本定型，即三选一、三角数列、概率问题、立体几何，这几道大题是高考解答题得分的主阵地。纵观往届考生，相当一部分同学考试分数低，他们丢分不是丢在难题上，而是基础题丢分太多，导致最后的考试分数不理想。
所以，在后期复习过程中，要通过疏理知识，尽量地回归基础，再现知识脉络和基本的数学方法。每天保证做一定量的基础题，不断加大基础解答题训练力度，让学生对这一部分基础题做对、做全，得满分。
3、英语把握知识重点
在后期备考中，要对词汇、语法等基础知识进行再次梳理，复习的重点是以词块为单位，关注语境和应用，带动学生阅读和写作能力的提升。另外，要重视生活 词汇的拼写，注重熟词新意，突出高考题对备考的引导。
对于语法，提炼常见考点和重点考点，帮助学生提升在语境中解题的能力，并针对上一轮复习中遗留的易错 题，提高学生准确辨析考点的能力，发现陷阱，做出正确判断。
如果家长想要去帮助现在孩子小学阶段的孩子，去提高他的语数英成绩，那么家长首先就要可以去帮助孩子反思。去反思过去为何成绩一直上不来？孩子的问题到底出在哪儿？只有经过这样的不断的反思和总结，孩子才能明确自身的问题，才能获得更正确的补救方法，才能去提高自己的语数英的成绩。
小学语数英怎么提高成绩？
1、语文提高对生字、词语的掌握熟练度
对生字、词语的掌握情况是小学语文考试的重要内容。孩子复习课本上的生字时，首先要观察记忆字形。汉字的结构比较复杂，要掌握各个生字的笔画、笔顺、偏旁、部首，注意区别形近字，做到书写正确。
其次要结合读音记忆生字，同音字、多音字和音近字的读音，要能够辨别清楚，防止混淆。特别是多音字，要根据具体的语言环境和不同的词义确定读音。
2、数学多做一些题型
数学永远离不开习题，要每天做适当的练习，特别是重点和热点题型，从而保持思维的灵活和流畅。习题要具有开放性，创新性，使思维得到充分发展。要借助习题正确评估自己，自觉查漏补缺。面对复杂多变的题目，严密审题，弄清知识结构关系和知识规律，发掘隐含条件，多思多找，得出自己的经验。
3、英语要适当地练习
在归纳整理的基础上，要进行一定量的练习，侧重对做题技巧的训练。重点掌握一些笔试和写作的要领。比如做选择题时，会先分析答案，判断此题在考查什么知识点，再利用排除法把每题的选项做比较之后，进行准确选择。还有，在做写作题时，尽量写比较简单，句型结构不容易出错的句子。
4、养成按时完成作业的习惯
作业是学生最基本、最经常的学习活动，是学生巩固知识，形成知识技能的主要手段。因此，必须养成认真完成作业的习惯。家长在检查孩子作业的时候不用看作业的对与错，只要关注孩子是否全部完成、书写的认真程度如何即可。
小学语数英考试有什么注意事项？
1、先浏览试卷
拿到试卷，还没正式答题之前，要先浏览整张试卷。可以先看听力和作文，做到心中有数，小心使得万年船。
2、认真审题，看清题意后再作答 答题前先弄清题意，明确题目考查点，不要漏掉提示词语。不要为了追求答题速度而自乱阵脚。
3、留出检查的时间
考试最后 15 分钟的时候，不管做到哪里，在做什么题目，都要稍停顿一下，先整体看一看是否还有什么题目遗漏没做完，一定要保证有足够的时间对试卷进行必要而细致的检查。如果碰到一两题实在想不出来，一定不要把时间过多地花费在上面。
4、阅读理解注意事项
小学阶段阅读理解题考查得比较简单，一般来说，大部分答案都能直接在短文中找到。看到短文，千万不要慌，只要认真读，认真找，和原文一个单词一个单词地比较，哪个比较相符就选择哪个，大部分题目都能做对。答题前先弄清题意，明确题目考查点，不要漏掉提示词语。不要为了追求答题速度而自乱阵脚。
因为英语成绩的提高，是离不开听、说、读、写这四个字的。所以孩子如果想要去提高自己的英语成绩，那么在英语学习的过程中，就要可以去多听英语听力，多读英语文章，多说英语句子，多写句子跟文章，这样孩子的英语成绩，才会有所提高。
高中英语怎么提高成绩？
1、制定英语学习计划
制定英语学习计划要注意四点：要有切实可行的目标、要把时间充分利用起来、遵循“要事第一”原则，要落实到行动上，只有注意这四个方面，制定出来的计划才更加实用。
还需要注意的是，不少学生在制定学习计划时充满了热情，但是只有“三分钟热度”，不能持之以恒，荀况曾说，锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。只有把好的计划坚持执行下去，才能在学习中有所体现。
2、坚持背单词
英语单词就相当于语文中的汉字，如果基本的词汇都不会，就无法理解文章的意思，无法写出高质量的英语作文，单词是英语的基本构成部分，只有掌握了一定量的单词才能提升英语的阅读理解能力和写作能力。提升英语词汇量其实非常简单，只需每天不断的练习、记忆，营造英语学习环境，这样才会不断进步。
3、英语语法必须会
英语语法没有什么捷径可走，就是很乏味地刷题和整理错题。语法决定单选题以及短文改错得分的高低，而且也是看懂完形和阅读的前提。语法的掌握要容易得多，而且可以在短期内突破。
高中怎么去提高英语听力？
1、纠正自身发音
众所周知，听和说其实是一体的。许多同学长时间讲英语时在发音方面存在问题，也没有及时纠正，随着时间的流逝，它不可避免地会影响到听力，所以在做听力练习的时候，自然也听不懂对方在说什么了。
因此，如果要提高听力水平，要先纠正自己的错误发音，这一点是很重要的。虽然自身准确的英语发音不能让你在听力中无往而不利，但是不正确的发音绝对会拖你的后腿。
2、重视阅读的作用
许多同学认为要想提高听力，则必须专注于听力材料的练习。其实这个想法不完全正确，因为我们缺乏真正的英语文化氛围，如果仍然只使用单一的听力练习，那我们能接触到的信息更是少之又少了。
因此，可以利用起阅读来辅助练习，除了在听完听力之后，认真阅读听力材料，平时也可以多阅读名著、英文刊物等等。
3、专注于理解某种材料
许多同学在练习听力时总是图“量多”，并认为听得越多越好，实际上，事实并非如此。一般来说，专注于听一套练习比囫囵吞枣听十套练习题的效果要好得多。因为在“泛泛而听”的时候只是熟悉了语音和语调，而专注听的时候除了熟悉了语音语调以外，还获取了全部信息。
学习政治最基本的方法是记忆背诵，记忆背诵前提是得理解，现在很多孩子只记忆，不理解，这是解决不了问题的，高分也很难考到，你的问题是如何提高政治分数，一要先通一遍课本，要理解讲的啥，要理解啥，然后加强记忆，然后做题，题量不要太大，要有针对性。
高考政治怎么提高成绩
1、书本是基础
学好政治必须先把握好基础，要记住书本永远是王道，只有把书上的知识熟练地掌握，才能游刃有余地运用上面的基础点，作为文科生孩子要一直保持严谨而深刻的记忆力，不是任何人都能过目不忘的，而是一直背诵记忆，每天都背，一定要坚持，背到孩子想忘记都无法忘记的时候才算可以，包括我们现在复习，老师也是强调回归课本，以本为本，背诵是需要技巧的，如何适合孩子就如何背诵。
2、训练和纠错
当孩子对课本的所有点都能系统掌握的时候，这时候要趁热打铁，做大量地练习，千万不要以为练习抄一遍就过了，孩子一定要尝试自己做，然后和答案对的时候看看自己哪些点忽略了，自己为什么没想到，一定要多练习，多思考，还建议孩子把错误的题目更正到笔记本上，考试的时候孩子会发现纠错笔记异常有价值。
3、题目的总结
当题目达到一定的数量的时候的时候，通过大量地练习（1本联系追随课本的进度，1本综合，认真搞好这两本，足矣，认真），孩子会发现很多题目如出一辙，虽然他们问法是千奇百怪，但是很多情况下答案是相似或者是一致的，他们是一类的题目，好，现在在孩子的纠错本后面加上一类的答案，以后碰到这样的题就不怕了。
高考政治提分策略
1、选择题的目的是检验考生对所学政治知识的掌握程度和辨别分析能力。要想解答好选择题，首先要在平时的学习中注意准确把握政治概念和原理，概念和原理的理解是选择题主要考察内容。排除无效干扰项，不要急于直接进行选择，而是要先行排除，把不符合题意的干扰项排除，目的是提高选择的准确率。
2、仔细审题。定位试题限制的知识范围并明确答题方向。审政治材料，从材料中提取有效信息，看清主体，弄清政治题目要求回答的中心问题究竟是什么，以免走题，造成答非所问的失误。审题时可以首先把该背景材料以及设问的问题分成若干个层次或几个小问题分别进行思考。
3、构思：要通过构思来理清政治答题思路，要搞清用什么原理以及如何运用该原理进行表达；要找准答题的切入点；可以采取在心中打草稿的方式来理清答题思路。
4、作答：政治作答时要注意把它们分成几个自然段，以要点化的方式，正确运用政治学科语言，要书写清楚，将答案准确完整地表达出来。
