孩子在学习时会觉得自己课文背了，知识点总结了，作业练习都没少做，可就是考不到理想的分数。遇到类似问题的孩子不在少数，那么初中怎么学好英语呢？
初中怎么学好英语？
1、重视积累词汇
对于词汇的积累，初中的学生大概要掌握1700个英语单词。一方面可以提前记忆将要学习的单词和短语，另一方面可以把自己平时做题遇到的新单词记录在一个单词本，每天反复记忆和默写不熟悉的单词。这样长期坚持下来，成绩会有不小的提升。
2、重视复习
复习是学习之母。从时间安排上讲，复习既要及时又要经常。不仅在当天，而且在第二天、一周后、一月后以及在需要用它之前或者在考试前都应安排复习。另外，要积极争取老师和同学的帮助，不要把疑难留在心中。及时解惑是一个好习惯的养成。
3、有科学的背诵方法
英语学习其实是一个熟练的记忆过程。将必须要背下来的知识点及语法记熟并记牢才有突破英语的可能。当看到需要背的单词时，不要急于一次背好并希望永远不忘，那是不可能的。人脑不是电脑，遗忘是正常的，要利用科学的背诵方法。加强记忆的频度。早上记了几个，隔几个小时又看一次，总之一天之内，记忆的间隔不要太长，否则辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化。
4、系统的学习语法
语法是英语学习的骨骼，而词汇是肌肉，没有骨骼的身体是站不住的。孩子学习了很多的语法项目，还是弄不清主谓宾是什么。这就是英语学习不是太早就是太混乱了。语法学习不宜太早，要等到孩子有了一定的理解能力之后才接触。一旦学了就学明白，记扎实。
学习学不好的原因：
1、学习目的不明确
现在孩子学习没有积极性，不明白学习到底是为了什么，尤其是对初中生来说，有这种困惑的人更多。如果说小学生还可以凭借对知识的好奇心作为学习的动力，那么中学生多数应该已经开始思考自己为什么要学习了。当一个人不明白他干一件事情的目的是什么时，他就很难有动力，没有了动力，积极性自然就会受到影响。
2、家长错误的教育孩子
一个孩子在成长过程中，不同年龄阶段都有其不同的心理发展规律，而绝大多数家长根本就不懂得这方面的知识。在孩子的教育过程中，往往根据上一辈的经验或者周围人的教育方法来教育孩子，但这些方法很多是不科学的，有的甚至严重违背科学规律。卢梭曾经说过，错误的教育方法比不教育离智慧更远。用错误的方法教育出来的孩子怎么可能喜欢学习。
学习初中英语，学生最好是按部就班、持之以恒，只有打下牢固的基础，我们才能有学好英语，提高成绩的可能。而当然面对考试，我们也有这方法技巧，可以帮助学生，进行提高。
怎么学好英语方法技巧初中？
1、单词的记忆
其实英语的学习历来都把单词的学习作为重点，初中也不例外。记忆单词，要利用一切可能的办法，去记住，比如分类记忆，我们把动物的有关词汇，放在一起，把有关校园的有关词汇，放在一起，或者天文，地理，等等。当然我们也可以，利用谐音的方法，自己编写些小段子记住单词。
2、语法的学习
建议每学习一个语法点，在学校教室里，抄过一遍笔记后，回家静下心来，再重新整理一遍笔记，去粗取精，这其实是，回顾温习的过程，并且要做好分类，不同重要程度的，或者难易程度的，要用不同的颜色区别对待，并时常翻阅。
3、写作的学习
写作学习请大家牢牢记住下面两句话。“读书破万卷，下笔如有神”，“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”，强大的阅读功底，是写出好文章的保证，只有输入得多了才能输出得多，因此一定要多读课外文章还有精读文章。
在具体练习方面，我们并不需要，写太多字数的文章。因为初中生的作文，并不需要写太复杂的句子。仅仅是简单句子的结合，所以说，中学生的作文，不叫真正意义上的作文，而是叫写话。
初中学习英语单词的好方法：
1、记例句背单词与词组
将书上或老师讲的例句，理解并记忆下来，同时也记住了单词和词组。
2、通过课文记单词与词组
预习课文时，先听录音、模仿并熟读单词与词组，同时理解其意义。然后用铅笔，将生词的中文与音标，标注在课文中。朗读课文时，尤其注意生词，加深印象。
待老师讲课文及课文时，不用翻单词表，而是在课文中有语境的情况下，通过有联系的上下文进行记忆，经过多次巩固，生词都能熟练背出之后，再将注释擦去。
3、通过阅读记单词与词组
平时利用读趣味小、英文报纸及做阅读习题，可以在阅读中，复习已学过的词汇，而对文章中，出现频率较高的生词，则可通过阅读文章，马上快速记忆下来，而对于文章中，影响全文理解的，主要生词，应及时查字典，记忆其音、形、意及相关用法，如此，单词量得以快速扩充。
4、抽空背单词，多次巩固记忆
有些学生，喜欢用整段的时间，来专门背单词、词组，这样做只能是事倍功半。因为中学时期，课程较多，相对时间较紧，很难经常抽出，大段时间来背单词、词组，这样做只能是白费力。只有利用点滴的零散时间，来背词汇，才能多记单词，并能在短时间内，多次重现，巩固记忆，从而达到，事半功倍的学习效果。
初中阶段对于英语的学习特别重要。这个阶段的学习最重要的是为以后的英语学习奠定好的基础，包括听说读写各方面的能力，更重要的是提高自己学习英语的兴趣，兴趣是学习语言最好的动力。
初中生怎么学好英语？
一、单词关。
单词是学习英语的基础，英语不好的同学在单词方面肯定是没过关的。你不妨让孩子每天坚持读背单词，进行强化记忆，只要单词记牢了，问题就解决一半了。
二、语法关。
语法在初中英语学习中是十分重要的。可以给孩子买一本初中英语语法书，进行系统的学习。多做语法方面的题目，不懂之处多向同学和老师请教。语法弄懂了，学习英语就会事半功倍。
三、写作关。
由于基础较差，可以慢慢来，从最简单的句子开始学，进行仿写，先把句子写通。书本上好的句子可以抄下来进行背诵。写作是一个输出的过程，要求我们肚子里一定要有货，所以平时的课文背诵必不可少，还要多看看范文。平时要多练练写作，对每一篇作文都要在老师的指导下反复修改，直到自己满意为止。
四、听力关。
听力是每天早晨都可以练习的，课堂上也有练习听力的机会。到了初三，想抽出大量时间专门练习听力已不大可能，平时可以见缝插针的练一下。只要前面三关过好了，听力也不会差到哪里去。
初中生提高成绩的方法：
1.单词不仅仅局限于课本，课本+作业+阅读+作文，所有平时遇到的英语中，不会的单词都尽量记录下来，可以买个小本本，记下单词和大概的中文意思，平时有空的时候可以多翻翻，语法把语法书上的语法知识都记下来，即使到了高中也还是那些基础的语法知识，单词和语法掌握了，句子就看懂了，各种题型也就会了，其实英语的学习和语文差不多，都是先会字、再组词、句、段，可以在以后的学习中多体会。
2.注意听听力，中考时需要考听力的，一般同学由于平时不注意训练自己的英语听力，听力基本都比较差，只有把听说读写都贯穿起来，英语才能真正掌握，平时把老师上课讲的、作业、试卷、辅导书上的单选都做一下，会发现出题范围和题型基本都是固定的。
3.掌握了单词和语法，句子和段落的意思一般也就理解了，题型一般是文章大意题，细节题和推断题等，平时做题的时候需要留心每种题型的解题技巧，平时做阅读的时候，第一遍不需要仔细通读全文，需要培养自己快速阅读的能力，注意每段的中心句一般在句首和句尾出现，这个特点也可以在做题中慢慢体会。
4.完形填空：主要考察单词和语法，以及句子段落的理解作文：平时注意积累各种模板，现在作文的程度，一般是记叙文，那就要记着语态、时态、人称等的变化，平时自己多看一些作文，积累其中的常用句型、短语。
初中阶段对于英语的学习特别重要。这个阶段的学习最重要的是为以后的英语学习奠定好的基础，包括听说读写各方面的能力，更重要的是提高孩子自己学习英语的兴趣，兴趣是学习语言最招的动力。
初中怎么样学好英语的方法
一是要让上初中的孩子，知道语言学的规律，消除对英语学习的恐惧，和对英语学习的畏难情绪。要通过我们现实生活中，中国孩子三岁以后到五岁，基本上什么话都会说、都能说，如果把孩子从小放在美、英、澳、加等讲英语的国家，那么，孩子也同样3-5岁，就能用英语说话，也同样是用英语什么话都会说、都能说。要鼓励孩子们先学会简单的用英语说话。
二是要把初中孩子没有学好的小学英语学好，把小学以来至目前的英语单词、短语、语句学好。要教会孩子英语学习的方法，告诉孩子英文的26个字母与汉字的笔划、英文的音节（词根、根词）与汉字的偏旁部首、英文的音标与汉字的拼音、英文的单词与汉语的生字、英文的短语与汉语的词、英文的句子与汉语的句子的一一对应的关系讲清楚。
在这个过程中，要教会孩子英文单词的构词方法、拼读方法、记忆方法，尽力让孩子见到英语单词时，自己能拼读出来。另外，要把英语单词按照词的属性、用途分类归类，先让孩子能跟着你说得出来，把日常用语也用英语说得出来。
三是可以通过强化训练的方式，把分类归类后的英语单词，让学英语的初中孩子，每个单词边读发音、边读字母组合、边读汉语意思，手、眼、耳、脑并用，把所学过的英语单词，每个抄写它20遍，以此可以达成长久性、永久性记忆，并在日常学习中反复熟悉和记忆。
四是要把英语的语法，尤其是词类、词性变化，句子的简单句、复杂句、从句，及其句子的构成和变化讲清楚。动词的时态变化、特殊疑问句和从句是重点和难点，要下功夫讲好，让孩子学会，该记的记，该背的背，该会用的要通过做题让孩子会用。
五是初中孩子学英语过程中，教材中的基本句型、对话和典型范文，必须要能背记下来，而且最好能读得出来、说得出来、写得出来。
六是对初中孩子学习英语上，句子、对话、文章上，是要扩大阅读量的。在阅读理解、听力、写作作文上，是必须经过训练、练习甚至强化训练才行的。仅仅的教材内容的阅读量是不够的。这一点与汉语语文学习，仅仅教材课文的阅读，在阅读量上是远远不够的，是一个道理。因此，欲使初中孩子的英语优秀，还必须要加大孩子的阅读、听力和写作训练。
初中英语提高成绩的方法
1、单词不仅仅局限于课本，课本+作业+阅读+作文，所有平时遇到的英语中，不会的单词都尽量记录下来，可以买个小本本，记下单词和大概的中文意思，平时有空的时候可以多翻翻，语法把语法书上的语法知识都记下来，即使到了高中也还是那些基础的语法知识，单词和语法掌握了，句子就看懂了，各种题型也就会了，其实英语的学习和语文差不多，都是先会字、再组词、句、段，可以在以后的学习中多体会。
2、注意听听力，中考时需要考听力的，一般同学由于平时不注意训练自己的英语听力，听力基本都比较差，只有把听说读写都贯穿起来，英语才能真正掌握，平时把老师上课讲的、作业、试卷、辅导书上的单选都做一下，会发现出题范围和题型基本都是固定的。
3、掌握了单词和语法，句子和段落的意思一般也就理解了，题型一般是文章大意题，细节题和推断题等，平时做题的时候需要留心每种题型的解题技巧，平时做阅读的时候，第一遍不需要仔细通读全文，需要培养自己快速阅读的能力，注意每段的中心句一般在句首和句尾出现，这个特点也可以在做题中慢慢体会，
4、完形填空：主要考察单词和语法，以及句子段落的理解作文：平时注意积累各种模板，你们现在作文的程度，一般是记叙文，那就要记着语态、时态、人称等的变化，平时自己多看一些作文，积累其中的常用句型、短语。
英语是交流的工具，掌握这项工具的决窃在于寓教于乐、学以致用，而不是当作负担。平时多看英文版动画片或电影，博览英文杂志或报刊，激发学习的兴趣，在玩中学，在学中用，日积月累，久久为功，成绩会在不知不觉中跃升。
初中生怎么能学好英语
初一英语
主要是小学英语到初中英语的一个过渡阶段，除了单词量有所增加以外，语法基本上还是小学学过的知识点，如一般现在时、现在进行时和一般过去时等等。所以只需要在背单词的基础上，重点加强语法知识的复习与巩固即可。
初二英语
在继续巩固小学语法知识点，如一般将来时、形容词和副词的比较级和最高级等以外，开始学习新的语法现象，如不定代词、频率副词、句子成分、基本句型、反身代词、过去进行时、现在完成时、动词不定式，以及状语从句等。由此可见，初二这一年，尤其是下半学期学习的任重还是蛮重的，不可掉以轻心，一定要打好基础。
初三英语
这一年最关键，学的都是全新内容，语法知识点包括被动语态、过去完成时、宾语从句、定语从句，以及英语构词法等等。面对那么多的语法知识，又该从何下手呢？要采取集中精力、各个击破的战术。每学一个语法知识点，一定要彻底弄懂、吃透，最好的办法就是，像学数学那样记住他们的公式，每个公式套用一个简单的例句，来帮助你记忆。
初中英语学习方法
第一，多记单词。单词是学英语的基础，只有掌握了一定量的词汇，才有可能读懂理解句子，并且用单词组织语言表达自己意思。
第二，了解语境，知道词语的运用。这就需要知道每一个词语的使用范围。初学者可以通过背文章背句子来加深理解，在相同的语言环境下就可以运用了。
第三，了解语法。语言的表达是有一定的规范的，英语也一样。她不同于汉语表达习惯和方式，初学者要善于比较并掌握，不要用汉语的语法来表达英语，这就是所谓的中式英语。
第四，学会运用。要大胆尝试去表达，与同学交流，向老师请教，不断更正和总结。还可以用英语写作日记和小作文，写好后给同学和老师修改，这样提升会更快。
孩子在上课时，一定要能做到认真听讲，不要认为自己很聪明，就不去听讲了。而老师课上讲的十分钟，是能顶孩子自己自学一小时的。老师毕竟是有经验的，他在课堂上会给你指出，哪些是重点，哪些地方有隐藏条件，哪些是考试经常出现的。这些都是孩子自学不能学到的。
初三怎么学好英语逆袭？
1、学习总结归纳
总结是一种有效的学习方法。我们学英语的时候，也要学会总结，不能只看书，按照书本一页页的学习，知识都是相互联系的，总结可以帮助我们建立知识结构，加深理解与记忆。我们学习一个新的知识，可以和自己熟悉的知识相关联。因为人们比较容易记忆相关的东西。
2、学会做阅读理解题
提高阅读理解的分数讲究一定的解题技巧。做阅读理解时，首先要通读全文，掌握文章的主旨大意。不需要字句精读，抓住文章的主线即可。
再然后可以看阅读理解的问题，带着问题再去读一遍文章，知道每道题的答案在文章所处的位置，详细地读每个段落句子选出正确的意思。大部分阅读理解的最后一题是推理总结题型，同学在做这类题时要排除自身的理解干扰，冷静审题，注意文章的细枝末节。
3、抓住句子的主干
我们要实现快速准确理解文章，除了要抓住关键句子外，还要抓住句子当中的关键成分。主要是句子的主干，如主语、谓语和宾语，因为它们是传达信息的主要载体，其他成分，不论它有多么长，多么复杂它都是辅助成分。
4、坚持学习英语
英语的学习是最艰难的，对于一个面临中考的差生，要想真正提高英语，就必须有坚持的毅力，从零做起，点滴积累，相信自己能够提高英语并付诸行动，那么英语成绩同样十分优异。
5、课堂笔记
俗话说的好，好记性不如烂笔头，人的记忆力是有限的，不可能什么都记得住、记得久，如何学好初中英语语法亦是如此。在课堂上，每节英语语法课老师都会给学生传授一到两个英语语法点，刚开始学生可能认为很好记而忽视记笔记的功能，但到了第二天，又发现概念模糊，长此以往，可能什么都学不好。
因此，记好笔记很重要，对于其他英语知识点也是这样一点点积累起来的。无论是单词、词组、句型结构还是语法，老师讲述一个知识点，就应该把它记在笔记本或者课本上，这样对以后的复习巩固也十分方便。
6、词汇学习，坚持不懈
这些基础差的学生的最大的一个共同点，就是词汇基础太差。他们面对词汇量较大的阅读完型题的时候，是很难读懂其内容意思的，更别说分析判断了，而对于英语学习，得阅读完形者得天下。所以，第一件大事就是狠抓词汇学习，同时并做阅读练习题。
7、学习英语要灵活运用
学好英语要记单词、学短语、句型要结合具体语境，不要脱离上下文孤立地死记硬背。碰到不熟悉的用法要勤于思考并不断的积累。初中生都要明白，那些英语成绩好的学生开始学英语的时候，也会出现很多的错误，但他们知道如何纠正自己的错误。大家都是可以做到，只要把错误改过去，就自然会变成自己的知识。
初中英语并不是一个较难的科目，但对于有些同学们来说，学习起来挺费劲的，原因就是方法没有掌握好，或者说还没有开窍，那么，初中英语要怎么学才能学好？
初中英语要怎么学才能学好？
1、培养学习英语的兴趣，积极参与英语的学习
兴趣是最好的老师，有浓厚的学习兴趣是学好英语的前提。在课堂内外，初中生要积极参与英语的听、说、读、写、译等各项语言实践活动中来。学习英语不能间断，一定要养成每天多听多练的习惯，一定不可以“三天打鱼，两天晒网”。初中的英语的难度有了较大的跨越，课文变得越来越长，单词变得越来越多，并且怎么也记不住时，就会很容易失去信心，一定要保持学习英语的兴趣，积极参与英语的学习。
2、背好单词
初中阶段的词汇量远远大于小学的词汇量，这是每个同学的共识。因此，词汇量的积累是绕不开的话题，要想把初中英语学好，掌握必备的词汇量也首要任务。每一天有计划地稳扎稳打背诵单词，背多少就要巩固多少，决不能囫囵吞枣，只求量不求质量和只求质量不求量的做法都是错误的。
3、语法基础要打好
初中英语是为同学们以后英语的学习打基础的，上面已经提到了，单词是作为最为基础的存在。而语法同样也是初中英语之中的基础。初中英语的语法学好了，同学们日后英语的学习就会十分轻松。而且初中英语之中，同学们学习较多的就是词法，而不是句法，因为词法是英语之中较为简单的，有些同学是才刚刚接触英语不久，而中考是面对大多数的同学的，所以中考的考察的重点就是词法。而同学们所涉及到的句法都是较为简单的。
4、培养良好的学习常规
良好的学习常规包括每天认真预习、听课、复习、完成作业等，做到细心、耐心、恒心、耐挫折等过硬的心理品质。把每天的英语学习任务按计划完成，不怕困难，遇到困难勇于寻找解决方法。
5、灵活运用
记单词、学短语、句型要结合具体语境，不要脱离上下文孤立地死记硬背。碰到不熟悉的用法要勤于思考并不断的积累。初中生都要明白，那些英语成绩好的学生开始学英语的时候，也会出现很多的错误，但他们知道如何纠正自己的错误。大家都是可以做到，只要把错误改过去，就自然会变成自己的知识。不要总是抱怨缺少学习英语的环境。其实，只要用心观察身边的生活，就不难发现接触英语的机会很多。在发现英语规律的同时，还要特别注意那些特例。只要拥有渴望学好英语的决心，自然就会从心底滋生出一种对英语喜爱之情。
6、利用日常作业进行训练
考试说到底并不代表一个人的真实水平，毕竟考试的技巧性很强，临近大考之前，老师会大量布置习题，一方面是为了让大家熟悉题型，做好知识点积累，另一方面就是为大家进行考试前的技巧训练。
在考试中最重要的就是对时间的控制，很多同学平时做作业没什么压力，不会的内容一会翻翻书，一会查查词典，或是花大量时间死抠，建议大家一定要在平时就养成按考试规定的时间做作业的习惯，需要多长时间完成就必须多长时间完成，然后大致计算自己的正确率，让自己有意识地提高做题效率。
