初三数学成绩差怎样才能提高

初中数学，重点考查学生的计算、分析问题、解决问题、抽象逻辑思维能力，所学知识是系统的，环环相扣。想要提升成绩，就要从基础知识开始， 查漏补缺，逐一提升。

初三数学成绩差怎样才能提高？

1、明确基础知识牢固是王道

基本理论不能灵活运用的话其他都免谈。你的首要任务是立刻起身去把教材找出来，花几天时间通读一遍，把基础知识通通弄懂，记牢，书上的例题、习题都要自己思考做出来。基本理论没理解的话，不要着急去做题。

2、重视构建知识网络

要学会构建知识网络，数学概念是构建知识网络的出发点，也是数学中考考查的重点。因此，我们要掌握好代数中的数、式、不等式、方程、函数、三角比、统计和几何中的平行线、三角形、四边形、圆的概念、分类、定义、性质和判定，并会应用这些概念去解决一些问题。

其实孩子如果想要学好数学，是很容易的一件事，但是学习数学是一定要会学习的。在上数学课前，是要可以去充分利用课前的时间，去进行复习和预习的。复习可以巩固之前所学的知识点，而预习则可以帮助孩子，更好的去学习老师将要讲的知识。

怎样提高初三数学成绩？

1、学会节省做题时间

要重视和加强选择题的训练和研究。不能仅仅满足于答案正确，还要学会优化解题过程，追求解题质量，少费时，多办事，以赢得足够的时间，思考解答高档题。

要不断积累解选择题的经验，尽可能小题小做，除直接法外，还要灵活运用特殊值法、排除法、检验法、数形结合法、估计法来解题。解法的差异，速度的差异，正体现了学生不同层次的思维水平。

2、保证听课质量

因为数学是一门理论联系实际的学习，熟悉、理解基础理论概念，是学好数学的前提，但如果孩子想要提高自己的数学成绩的话，最终还是一定要去重视，去用于实际的操作中，或者说用于日常生活中去。所以想要学好数学这门学科的话，孩子一定要勤于做题练习，坚决避免眼高手低的学习态度，“实践是检验真理的唯一标准”，数学也不例外。

怎样提高初三数学成绩的方法？

1、课内重视听讲，课后及时复习

接受一种新的知识，主要实在课堂上进行的，所以要重视课堂上的学习效率，找到适合自己的学习方法，上课时要跟住老师的思路，积极思考。

下课之后要及时复习，遇到不懂的地方要及时去问，在做作业的时候，先把老师课堂上讲解的内容回想一遍，还要牢牢的掌握公式及推理过程，尽量不要去翻书。尽量自己思考，不要急于翻看答案。还要经常性的总结和复习，把知识点结合起来，变成自己的知识体系。

2、多做题，养成良好的解题习惯

孩子如果想要提高成绩的话，那么就要可以把想和看结合起来。在读了题目以后，可以自己先去大概想一下要怎么做做，然后再去对照相应的解答，看自己的思路，是有哪点比解答更好的，可以促使自己有所提高的。如果自己的思路和解答不同，那么也要可以去找出原因，总结经验。

数学成绩差怎样才能提高初二？

1、提高基础

很多孩子之所以会出现偏科，或者是数学不好的情况，多半是因为基础不扎实的缘故，在数学中各种数学定义、公式等都非常的重要，如果这些基础不记牢的话，就会导致基本解题步骤和方法，都掌握得不扎实。

也许很多家长都有发现，在看书到时候很多孩子对这些公式稍稍看会就差不多会了，但一到考试的时候却发现还有很多知识并没有完全掌握。因此家长要注意，在孩子学习的过程中一定要让孩子学会一步一个较脚印，把每个基础公式都牢记于心了，这样在做题的时候就能得心应手很多了。

2、必须要有错题本

虽然小学数学所学的知识，是一些基础性的内容，但是对于孩子来说，还是会有点难度的。所以如果孩子现在没有扎实的基础，那么在之后的学习中，孩子就会应不暇接，手足无措。所以，要想孩子学好数学，那么扎实基础，就是非常重要的了。

四年级数学成绩差怎样才能提高？

1、学会预习和复习

四年级孩子要学会课前预习并定期复习，家长可以通过制定学习计划逐渐让孩子形成预习和复习的习惯。预习的关键是找出自己对新课内容的疑问，然后带着疑问去听老师的讲解。复习的关键是保证记住重要的知识点，确保学过的内容已经没有疑问，每个数学知识的链条是紧密闭合的。

2、树立简单方法解决问题的意识

利用多种不同的方法解决同一个问题，可以锻炼孩子的发散性思维，开拓解题思路，并更好地体会数学的基本思想。例如在解两步和三步应用题时，训练孩子用分步解题法、综合解题法、方程式解题法等不同方法解题，最后可以进行比较，看什么方法更为简便，用最简单的方法解决问题。

小学二年级家长可以注重孩子思维的培养，培养数学思维的同时，也要将好习惯保持下去。习惯的坚持很重要，好习惯成就好人生。数学学习也是如此。孩子一定要养成好的听课习惯、作业习惯、思考习惯、书写习惯。

二年级数学成绩差怎样才能提高？

1、树立孩子的自信心

家长正视孩子的学习弱项，有针对性辅导。同时多鼓励、少责骂，重新树立孩子的自信心。小学的新知识真的不多。数学不好，往往就是口诀、公式不熟。这点往往直接影响孩子往后的数学学习。

2、解决畏难情绪

数学难吗，难，但是在小学阶段并没有那么难。难易都是相对的，孩子不想学数学很多是觉得数学实在是太难了！但是想想，那孩子上了高中数学还是要学的。所以，在学习数学的路上，第一件事就是解决对数学的畏难情绪。

不少学生看到数学陌生题型就会退缩、逃避，甚至表现出一种畏惧情绪，我们把这种现象称为对学习的畏难情绪。而这种情绪在数学学习中体现得就更为明显。上了初中以后，数学从数字跨越到代数，从简单的点线面计算跨越到复杂的证明与推导，学生遇到难题的几率更为频繁。

数学成绩差怎样才能提高初一？

1、从基础题入手

初中生刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础提高成绩，再找一些课外的数学习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，初中生掌握一般的解题规律。

2、冷静读题

回忆相关知识：所谓的难题，又或者让人产生畏难情绪的题，多是一种创新题，一种学生看着觉得陌生无从下手的题。这种时候建议学生冷静读题，逐一分析每个条件的作用，联想每个条件所涉及的理论，当你对知识点足够熟悉时，或许一个条件就足以让你找到解题切入点。