孩子首先要去重视自己的字词基础，因为语文的学习也是一个积累的过程，所以要可以去对课本上要求的字词，都熟练地掌握。一些语文句子，和古诗，名篇等都要去牢记掌握。因为这些必须掌握的内容，都是学好语文最基础的要求。
小学语文成绩好到了初中不好了怎么办？
1、认真听课非常重要
小学的知识内容是比较简单的，到了初中就已经在增加一定难度了，所以上课的时候若是不认真听课的话，是很难跟得上其他同学的学习脚步的。一旦你落伍了，你的学习成绩自然就会跟着下滑了。
2、总结考试知识点
看到一个题目时，先不要着急，首先分析一下题目所考的是哪一个知识点，做到心中有数，再进行相应的回答。其次，就是在学习的时候自己要多注意总结，比如说，数学常考的图形问题，先总结出考试一般都考哪几种题型，每一种题型都有哪些解题方法，这样在考试中再遇到这种题型就不会烧脑不知所措了。
上课认真听讲，这是每个孩子都应该做到的，但是，光认真听还是不够的。想要学好小学语文，那么孩子就一定能够在上课时，听懂老师所讲的内容，并且可以去分析这些内容之间的联系，这样才能学好小学语文。
小学语文成绩不好怎么办？
1、提高阅读水平
阅读理解一直是语文中很重要的一部分，考试占的分值也很大，所以，要想提高语文成绩，就一定要提高自己的阅读水平。提高阅读水平有三种方法：一是通过教师对课文的分析来提高阅读水平。二是多做一些阅读理解。通过练习掌握阅读方法，熟悉每一种题型，这样慢慢的就会提高阅读水平。最后一种是多读课外书以及阅读材料。
2、提高写作水平
要想写好作文，首先要积累足够的素材。这就要求学生要多读、多积累，这样在写作文时才不会没有内容可写。其次要多写多练。只有多写多练才能提高写作水平，但多写多练不是盲目的多写多练，而是应该抓住各种文体的特点，多写多练才能有效果。再次要注重作文的修改。修改作文可以让学生的作文水平得到很大的提高。
孩子在这个时候，一定要可以去把每一次小测，每一次考试，都当成锻炼自己的机会。也要给自己去设定目标，但是设定的目标，要是可以超出自己能力范围，一点点的位置。这样在完成目标后，孩子就会有足够的信心，去完成下一个阶段的目标，也就可以长期去保持积极性。
女生小学成绩好初中成绩就不好了怎么办？
1、勤于思考，善于思考
这 一条应贯穿于听课、做作业、复习等各个阶段。比如：做完一道题后，要对答案，这里应有一个反思的过程，要弄清这道题考的是什么，用了哪些方法，为什么用这 样的方法，这样才能达到举一反三、触类旁通的效果。
学习时不仅要将课本中各知识点记住，还要通过思考，抓住各知识点之间的内在联系，甚至要注意到不同学科之间的渗透，以便形成清晰的知识网络。
2、学习互助
学好语文的重要办法就是，要有良好的阅读习惯，这样才能给语文写作提供更多的好素材。虽然学好语文的方法并没有特别多，但其实学好语文并不难，难的是要让孩子每天都重复的做，还要家长不断的监督与辅导，贵在坚持就会有结果。
小学语文成绩不好初中可以赶上吗？
1、能赶上，提升对语文的兴趣
有了对语文学习的兴趣，那么想做好摘抄，就需要进行大量的阅读。这从某种意义上，促进了语文学习的关键环节阅读的培养。通过阅读，中学生正是建立自己的文学兴趣的阶段。有了对文字的体会和感知，你就能发现，自己的阅读和作文、甚至是写字就在不知不觉中变好了。
2、从语文中找到兴趣爱好
家长们一定要注意自己孩子的语文成绩，让孩子练得一手好字，多培养自己的孩子兴趣爱好，让自己的孩子喜欢上语文，能够从中找到乐趣，我们都知道语文的卷子写字会特别的多，如果字写的好的话，那么这个卷子就如同艺术品一般，给人一种特别享受的感觉，这样就能够让孩子的成绩有所提升。
是可以的，孩子的小学语文不好，还是因为孩子的因为基本功不够扎实。其实语文是不难的，小学的语文其实也就是简单的一些写作，去学习一些生字，理解一些文章。而如果孩子的小学语文成绩不好，那么家长就要给孩子培养阅读能力了，争取让孩子在初中时可以尽快赶上。
小学语文成绩不好初中能赶上吗？
1、小学语文不好初中能赶上，学习什么东西，都是要从最基本的东西来学起，以前的基础没打好的话，赶上可能是会赶上的，但是可能会比那些以前的基础好的那些同学的话，肯定是会比较吃力的，所以说不管学习也好什么东西，都是要从小抓起。
2、任何时候开始学习都不晚。但是前提是必须很自律，确定目标以后，有很强的执行力才行。有些孩子，很想学习好，但是做事三分钟热情，不能持久，而语文学习是一个长期过程，主要靠平时的点滴积累，三天打鱼两天晒网的学习效果会大打折扣。
3、初中还是学生打基础的关键阶段，语文的学习可以由此加倍努力超赶别人，要从文字和词语的积累，课外阅读的广泛学习，语感的培养，写作能力的实战练习，语文学习兴趣的加强等等，多方面去努力和加强。
初中孩子要怎么学才能提高语文成绩？
小学是学习的重要转折时期，是由低段向高段过渡的中段时期。这个阶段的学生的思维处于形象思维向抽象逻辑思维过渡的阶段，语文学习内容由词句向篇章过渡。所以孩子可能会出现跟不上的情况让家长很苦恼。
小学语文成绩不好怎么提高？
1，小学阶段是孩子刚开始接触语文知识的最初阶段。对于语文知识来说，拼音是学习语文的入门知识，学不好拼音就不会识字，也自然读不了字。如果连字的拼音都不会读、字都不会认，那么还如何学好语文呢？所以，学好拼音是提高语文成绩的最基础的一步。
2，学好了拼音之后，下一步的任务就是认识生字了。中华文化博大精深，汉字是传承中华文化的载体，对生字的认识是接触语文知识、了解中华文化的最基础的任务。我国常用的汉字有几千个，小学阶段需要掌握的汉字有三千个左右，不仅需要会读，还要会默写。对汉字的掌握程度，是小学语文的重点考查内容之一，因此，学会的生字越多、对汉字掌握得越牢固，小学的语文成绩必然越好。
3、翻开语文课本，你会发现，课本中每一章节基本都会有“口语练习”这一教学点，可见，口语在语文教学中是非常重要的。因为我们学习认字、写字的目的之一就是要让我们学会“说话”。说话，是表达方式之一，口语的练习既能让我们将学会的汉字连贯地表达出来，还能固定对汉字的掌握程度，同时通过口语的表达，能够锻炼学生的思维逻辑能力，对于后期的阅读和写作非常有帮助。
小学怎么提高写作水平？
语文是基础学科，是工具学科。小学语文成绩就不好，确实应重视，但要仔细分析和找到原因，才能想办法帮助提高。要从小培养孩子喜欢阅读的好习惯，从懵懂无知的孩童到小学、中学，语文考试中的现代文阅读必不可少，而且占有较重的分量。家长可以制定一个读书计划，和孩子一起去执行。
小学语文成绩差要怎么提高
小学生语文成绩不理想，要引起高度重视，及早补齐短板，为以后的学习打好基础。应从以下几方面努力：
1、小学语文一般以字词为重点，逐步渗透句子和作文，其中字词是基础。应该把每一课的会写字会认字准确掌握，一课一课跟着走，通过各种方式让学生掌握。比如做一些填空练习，形近字辨认组词练习，换偏旁和用偏旁部首组字组词练习等等，达到巩固字词的效果。
2、不断积累词汇量，可以做一些成语接龙或者一字几词的练习，为写作文打基础。还要做一些句子仿写的练习。
3、做大量的阅读理解练习，练习阅读速度和准确把握阅读内容的练习，低年级孩子训练看图写话，高年级孩子写短文，多写多练才能提高写作水平。
