语文的学习是个长期积累的过程，不可能得到立竿见影的效果，想要提高成绩，就要从初一开始重视对知识点的积累，一天学习一点点，一天进步一点点，积累的多了，成绩自然就上去了。
孩子初中语文成绩不好怎么办？
1、重视基础知识。
初中语文内容容量大，包括现代文和古诗词等，学好他们不但要上课认真听讲，理解每一篇文章的写作背景，写作方法，作者表达思想，还要注重基础知识的积累。例如，文中词语的音，形，义及名言，优美段落，古诗词的背诵等，这在考试中占比很大，必须下功夫记住背会。
2、朗读背诵。
阅读是最传统也是最有效的学习语文的重要方法，是积累语言、培养语感的重要途径。孩子通过朗读了解文章中的内容、情感、文句的优美、汉语音的韵律。背诵的方法也很多，可以分层背诵；可以化整为零地背诵；可以先抓要点背诵，然后连贯地背诵。背出以后还要经常复习运用，这样就可以做到牢记于心。
语文是所有学科的基础，但是在中考中所占的分值比较大，很多家长和孩子一直追求其他学科的学习，认为语文是母语，忽视了对语文的重视，导致很多孩子语文成绩都不理想，那么，该怎么提升呢？
初中语文成绩不好怎么办？
1、培养孩子好的学习习惯
良好的学习习惯是提高学习成绩最有效的方法。每个人智力上的差异是很小的，分数上的差距很大程度上来自于学习习惯。目前班里有部分孩子存在边写边玩的习惯，造成平时作业速度慢，考试很多题做不完。有这种习惯的学生家长，在家里要注意培养孩子们集中注意力写作业的好习惯。
2、重视基础知识
初中语文内容容量大，包括现代文和古诗词等，学好他们不但要上课认真听讲，理解每一篇文章的写作背景，写作方法，作者表达思想，还要注重基础知识的积累。例如，文中词语的音，形，义及名言，优美段落，古诗词的背诵等，这在考试中占比很大，必须下功夫记住背会。
如果孩子的成绩不好的话，那么在上课的时候，就更要去专心致志，不能三心二意。要能够充分的去运用好，短短40多分钟的学习时间，提高课堂效率。对于老师讲解的重点、难点知识，也要能去快速记录下来。要把最难理解的部分，在课堂上消化掉，争取不留尾巴。
初中语文成绩不好该怎么办？
1、基础知识方面
拼音、语音、字形、字词、古典文学、古诗词、名篇好文记忆背诵赏析等基础知识，要牢记。这是学习语文知识的基础，也是提高语文成绩的根基。课堂专心听课，课后温故知新，要极大限度地扩展自己的知识面。
2、成语使用方面
正确使用成语是考试内容的一个重要的组成部分，对成语使用的正误判断题成了现在考试中必不可少的保留题目，因此全面正确的掌握成语误用，显得尤为重要。要从意义上、结构上、色彩上、等几个方面来辨析。
学好语文，像长跑，即要科学训练，又要每天坚持不懈的努力，字词句章，每天去背诵积累，给自己一个足够的沉淀，积累的多了，成绩自然就上去了。
上初中了语文成绩不好怎么办？
1、注重平时积累。
初中生要想提高语文成绩在平时测学习中一定要注意积累。前面的题目都是基础题，重在平时的积累。当你上完一课之后，要把课本的生词，生字都用熟，一篇课文要上好几天，我想熟悉几个生词应该不是什么难事，正因为如此，好多人不重视，有的也是记得模棱两可，这才导致在考试中没有把握。每天花几分钟十分钟，记生词生字，过一段时间自己找同桌抽查，长此以往，基础题并不是什么难事。
2、重视基础知识。
字，词，句，修辞，文言文释义，作者基本信息等等这都是基础知识，需要强记硬背，背的过程中，要注意计较，比较记忆，联想记忆都是很好的办法。
语文在学生们中高考所占比重越来越重了，但很多孩子和家长很头疼到底要怎么学好语文。相比较其它科目，语文给人的感觉一直是提分慢、只能凭感觉答题。
初中语文成绩不好怎么提高？
一、吃透课本
万变不离其宗，估计每一位老师都会强调这一点，一定要把课本吃透！课本上的内容是语文学习的基础，是根本，夯实基础才能高屋建瓴！只有把基础打好，才能把语文学好！这就要求作为一个学生，课前一定要昨晚准备，做好预习功课，上课时要认真听讲，做好笔记，课后按时完成作业，并且自觉复习，及时巩固。
吃透课本上的每一个句子，每一个词组，每一个生词，找出不明白之处，找出疑问，动脑思考，养成自主学习习惯，并且及时与同学老师沟通，以便做到无疏漏、无错误！
二、多积累、多观察
学习语文没有一个速成的方法，想要快速提高语文成绩难度很大，语文是一个慢慢积累的过程，对于初中生来说，要提升语文成绩，就要掌握恰当的方法。
初中语文成绩不好怎么才能提高？
1、多读，就是反复读。
据说，丰子恺先生的读书法称为“二十二遍读书法”，他对一篇好文章，前后读22遍之多，并深有体会地说，把文章读熟后，就会渐渐地从唇间背诵出来，多读成诵，应当就是记忆之本。推荐一定要订阅《语文报》，这份报纸让人受益匪浅。拿到报纸，每一篇文章都能仔细的去阅读，准备一个本子，看到好的东西就记下来。
2、勤写。
曰记、听课笔记、读书中的圈点评注、整理摘抄都属于这个范畴。写本身就是较高层次的记忆，我们有这样的体会：写作文，先打腹稿，再写成初稿，待到往作文本上誊写时，不看初稿就能写完。原因是，动笔综合调动了各种器官，并进入记忆的高级阶段，“好记性不如头”不无道理。
语文科目学习不要仅仅局限于书本！扩大知识面，增加阅读量！可以按照兴趣读书，报纸，都可以！现代文阅读，文言文阅读，写作都是考察孩子的阅读理解能力！写作是看的多了，输入知识多，输出自然也就有话可说了！
男孩语文成绩不好怎么办
1、勤阅读，读好书，读经典：语文学习最重要的内容是读书，要学好语文，光读好课堂上用的教材是远远不够的，还必须要大量地阅读课外书籍，读好书、读经典。
2、背诵经典：背诵经典文章、名言佳句也是培养孩子语言素养基本功之一，如果在孩子记忆的黄金时间16岁之前，让孩子记诵大量的语言精华，那么，这个孩子从小就奠定了坚实的语文根底。
3、勤写日记：日记能培养孩子的观察能力、思考能力、分析辨别能力，增强孩子的自我约束力，提高孩子的文字表达能力和自我反省能力，更重要的是能磨练孩子的意志力和积累作文素材。
4、开阔眼界：语文学习还要在广阔的天地中，引导孩子去直面精彩纷呈的生活场景，开展丰富多彩的语文实践活动，去逛书店、旅游、看展览、做采访、搞调查、看焦点访谈等等。
