我们都知道，做语文选择题首先要审清题意，其次要有方法，比如采用直接法、比较法、排除法、代入法等等答题。要注意相信自己的第一语感，不要轻易改动，相信自己的第一印象。那么有没有技巧呢？答案是肯定的，语文选择题也有很大的技巧性，能够帮助大家提升做题速度和提高做题准确率。
高考语文选择题怎么提高？
1、明确选择题的具体要求。
（1）一般都是四选一，这种单选的题型每年都是相对稳定的，考生平时的复习、模拟诊断，包括高考，一定要明确。
（2）对于选择题的具体要求一定要十分明确。语文学科的选择题表述很复杂：“较恰当”、“不恰当”、“没有语病”、“语意明确”、“准确”、“不准确”等等。所以，考生的平时复习、训练一定要养成一个良好的习惯――把题目要求先搞清楚。
2、仔细审题，确定试题内容。
文综虽然是要背的，但是做题也是很重要的，在做文综的时候，我们可以知道他们是怎么分析的，思路是什么，根据这道文综题，我们可以想到的知识点有哪些，这样我们学习起来会有兴趣，做文综选择题的正确率自然就会提高了。
高中文综选择题怎么提高
平时多看书
做选择题跟大题不一样，选择题只要把知识理解到位了就可以选对。所以平时要不断地看教材，看到教材中有不懂得地方就要问老师。
把易错点都搞清楚
复习的时候，很多老师或者复习资料都会有一个叫“易错诊断”的东东。把每一个易错点都搞清楚，这样你就可以用排除法做题了。
选择题，作为地理高考的基本题型之一，设问明确、知识覆盖面广、作答简便、评分客观。因而备受高考命题者的青睐。因此选择题的得分情况，是影响地理成绩的重要因素。
高中地理选择题怎么提高？
1、明确题干要求
题干是选择题的主体部分，由提供条件的疑问句或陈述句构成，长短不一，图文并茂。理解题干的关键指导语言。如“最多的是”、“最合适的是”、“最主要的是”、“正确的是”、“不正确的是(错误的是)”等等。
2、审选项
首先，排除明显错误的选项，等于是缩小正确答案选择的范围。
高考语文有13道选择题，共39分，而如果我们将重心放在提高单选题的分数上，对我们语文整体分数的提高，也会起到很关键的作用。那么，我们怎么才能提高语文选择题呢？
高中语文选择题怎么提高？
1、采取排除法，“缩小包围圈”，不一定要先去找答案，最好先排除迷惑选项。为什么呢? 这是因为迷惑项数量多，四个里面占了三个，错误比较容易发现。
容易排除的迷惑项排除掉了，迷惑项数量减少，检查剩下的选项就要容易一些。这就是采取排除法，好比逐步“缩小包围圈”。
2、选择题当直接选择答案不确定时，可以用排除法进行选择，排除掉最不可能的项就会知道答案了。 而假如排除法也不能达到目的，可以暂时选择一个你觉得最可能的答案，然后对该题目进行标记，继续做下面的题目，最后试卷做完再反过头来看这个题目。
千万不可以一直停留在这个题目上面。 因为后面可能有许多你会的题目，不能因为一道题耽误了后面的题目。
生物学科在理科中是相对最简单的学科。高考主要是考查生命的基本结构、基本规律等基础知识，主要以记忆性的知识为主，涉及一些简单的理解。到高考之前，大多数学生的生物知识储备量，用于应对70%以上的高考题是没问题的。
生物选择题怎么提高正确率？
1、读懂题干。
生物是理综三大科目之一，对于理综试卷来说，可以说是得选择题者得天下，这点在生物中也同样适用。生物选择题的数量虽然不多，但是每个选择题的分值还是比较大的，而且生物选择题得分很容易，失分就更容易了。
所以学生在看到生物选择题的时候，千万不能急于求成，要认真读懂题干，有的题干可能会很短，但是可能灭一个字都会有独特的意思，学生如果不仔细审题，可能会忽略其中很多的隐含信息。
2、重视概念。
高考地理属于文科中的理科，需要靠理解能力，高考文综的答题时间只有两个半小时，答题的时间是非常紧迫的，那么考生如何答好高考地理选择题，提高高考地理选择题的正确率？
地理选择题怎么提高正确率？
1、明确题干要求。
题干是选择题的主体部分，由提供条件的疑问句或陈述句构成，长短不一，图文并茂。理解题干的关键指导语言。如“最多的是”、“最合适的是”、“最主要的是”、“正确的是”、“不正确的是(错误的是)”等等。
2、审选项。
首先，排除明显错误的选项，等于是缩小正确答案选择的范围。
历史选择题对于高中生来说，是非常重要的。因为一道题就4分，选择题正确率高是历史分数的保障。那么，做好历史选择题是十分有必要的，那么，该如何提高历史选择题的正确率呢？接下来就是一些关于提高历史选择题正确率的方法。
历史选择题怎么提高正确率：
一、表述性选择题
表述型选择题一般难度不大，主要考查学生对基础知识的掌握情况。通常的解题方法有：①直选法，根据自己对历史事实的认识和理解，直接确定符合史实和历史逻辑关系的选项。②排除法，通过排除不符合史实和历史逻辑关系的选项，选出符合题意的选项。③推理法，若不能确定某个选项时，可以先假设此选项正确，然后再根据所学知识进行推理，分析其结论是否符合史实和历史逻辑关系。
二、因果型选择题
因果型选择题即考查历史事件、历史现象的原因和结果的选择题。此类题的基本结构有两种表现形式：一种是题干列出了某一历史结果，备选项中列出原因，在题干中常出现的标志性词语有“原因是”“目的是”“是为了”等，而在考查原因时又多进行细化，如考查“根本原因”“直接原因”“主要原因”等。另一种是题干列出历史原因，备选项列出历史结果，在题干中常出现的标志性词语有“影响”“结果”等。
