高考语文有13道选择题，共39分，而如果我们将重心放在提高单选题的分数上，对我们语文整体分数的提高，也会起到很关键的作用。那么，我们怎么才能提高语文选择题呢？
高中语文选择题怎么提高？
1、采取排除法，“缩小包围圈”，不一定要先去找答案，最好先排除迷惑选项。为什么呢? 这是因为迷惑项数量多，四个里面占了三个，错误比较容易发现。
容易排除的迷惑项排除掉了，迷惑项数量减少，检查剩下的选项就要容易一些。这就是采取排除法，好比逐步“缩小包围圈”。
2、选择题当直接选择答案不确定时，可以用排除法进行选择，排除掉最不可能的项就会知道答案了。 而假如排除法也不能达到目的，可以暂时选择一个你觉得最可能的答案，然后对该题目进行标记，继续做下面的题目，最后试卷做完再反过头来看这个题目。
千万不可以一直停留在这个题目上面。 因为后面可能有许多你会的题目，不能因为一道题耽误了后面的题目。
文综虽然是要背的，但是做题也是很重要的，在做文综的时候，我们可以知道他们是怎么分析的，思路是什么，根据这道文综题，我们可以想到的知识点有哪些，这样我们学习起来会有兴趣，做文综选择题的正确率自然就会提高了。
高中文综选择题怎么提高
平时多看书
做选择题跟大题不一样，选择题只要把知识理解到位了就可以选对。所以平时要不断地看教材，看到教材中有不懂得地方就要问老师。
把易错点都搞清楚
复习的时候，很多老师或者复习资料都会有一个叫“易错诊断”的东东。把每一个易错点都搞清楚，这样你就可以用排除法做题了。
选择题，作为地理高考的基本题型之一，设问明确、知识覆盖面广、作答简便、评分客观。因而备受高考命题者的青睐。因此选择题的得分情况，是影响地理成绩的重要因素。
高中地理选择题怎么提高？
1、明确题干要求
题干是选择题的主体部分，由提供条件的疑问句或陈述句构成，长短不一，图文并茂。理解题干的关键指导语言。如“最多的是”、“最合适的是”、“最主要的是”、“正确的是”、“不正确的是(错误的是)”等等。
2、审选项
首先，排除明显错误的选项，等于是缩小正确答案选择的范围。
孩子在做阅读题的时候，一定要看清楚，阅读问题中所给的分值。例如一道问答题是十分，那你就应该，至少答五点和题目有关的答案。这样估算一点2分，才能刚好到10分。在不确定的情况下，多答一两点，给分老师会择优选择。
高中语文阅读怎么提高？
1、速读与精读结合
拿到一篇文章，首先快速阅读、浏览;随后查看问题，带着问题再一次快速阅读，进行圈点勾画;最后锁定重点进行精读分析作答。这样乍一看很费时间，其实效率很高的，关键在于速度技巧的掌握。在平时阅读练习时，要养成圈点勾画、多做记号的习惯，可以先看题目涉及到文中哪些段落或区域，和哪些语句有关。
确定某一答题区域后，再仔细弄懂这一段每一句的意思，进而理清段落之间的关系，了解行文思路。有了这一习惯，基本就能形成较强的分析综合能力。阅读时反复琢磨题干，圈画与之相关的内容，答题时就不需要再从头至尾搜寻，可节省不少宝贵时间。
2、结合问题，整体把握
语文考试，阅读题占的比例大，如文言文、科技文、现代文阅读等等。要想提高成绩就必须好好复习。那么高中语文成绩差怎么才能提高呢？
高中语文成绩差怎么才能提高？
1、学习好课文中的基础知识
语文课本知识的学好与否，是直接影响语文成绩的因素之一。课文中的诗词语句，问题形式等都是考试卷子上试题的“参考之源”，熟悉了课文的组织形式，记住了应该记住的文段，才能更好地铺垫考试的基础。
2、多记笔记
记笔记对于提高语文写作成绩具有帮助作用，在阅读报刊杂志等过程中，遇到比较好的句子或段落，可以及时记下来。在写作过程中能够用上，最起码在语言上就占了不少优势。当然，也可以背一些优美的句子，使它们转化成自己的东西，常记常用，写作水平自然会有所提高。
想要学好高中语文，孩子就需要每天做知识的积累。因为语文与数理化不同，是没法在短时间内突发猛进的。积累知识的途径有，摘抄、背诵、记忆、训练。在文言文与通假字这方面，高考中的题目，基本上都能在课文中找到原型，所以要把每一个实词虚词以及句式弄明白等等。
高中语文要怎么学能提高成绩？
1、背东西要不断的重复
目前大多的语文复习资料，都将需要背的知识整合到了一起，虽然方便学生查阅，但同时也难于记住。因为很多同学都是一次性背很多，背完以后也会重复，所以这就增大了记忆的难度。
高三学生在背东西的时候，尤其是古诗词、文言文这些，不能走过程，一定要反复记忆。每早起一点背，然后在早读、课间、睡觉之前都复习一下，加深记忆。背的时候也不能忽略了默写，毕竟考试是笔试，字写对了才能得分。
2、注重阅读和作文
语文水平不是一蹴而就的。注意平时多积累，快速提高成绩是可以的。要多看语文答题技巧和方法，还是可以提高分数的。
怎么提高高中语文成绩？
1、勤背书
不管是初中还是高中，学习语文少不了背书，主要要背的东西有，古诗词、文言文以及其他要求背的。高中语文考试中的默写题就相当于是送分的，只考察学生的记忆情况，不需要动脑筋思考。背古诗词的时候要注意每个字的写法，如果写错一个字那就的不了分了。
2、课外阅读
课外阅读主要是培养文学素养，积累课外知识。高中生学习时间比较紧张，大量阅读可能有点困难，高二学生可以选择一些对高考有帮助的书去看，比如名著、时事政治新闻等，不仅能提高语文成绩，还对学习其他科目也有帮助。
