作为家长，如果隔三差五在临近结束的学期阶段经常收到一份测验试卷，看到分数，心理压力也不小，这个时候不能慌乱着急，务必要跟老师进行沟通，及时了解孩子真实的学习情况，才能稳住孩子的成绩。
怎么跟班主任沟通孩子的成绩？
1、尊重老师
首先端正对老师总体的看法，不论你对老师怎么看，而是要考虑你的目的是教育孩子。然后要发自内心尊重老师，概念化的老师—―所有教我们知识的人，指的是群体，尊重老师实质是尊重自己。不要事事依靠老师，孩子关键取决于自己和家庭的学习氛围。老师按学校模式来做，没有超能力来管理到几十个学生，把所有希望寄托在老师是不实际的。
2、讲究方式方法和时机策略
考生父母大多工作繁忙，没有太多机会和老师面对面交流，很多人开完家长会就不再与老师过多联系。事实上，如果家长会后没机会与老师沟通，父母可另找时间预约到校和各科老师交流；除了面对面交谈，还可通过电话短信或网络工具与老师沟通，尤其是在看到科任老师发的成绩短信后，可以和老师约时间，在不影响老师工作的情况下有效沟通。
很多家长会忽视老师的作用，或者不好意思找老师，其实是错失了大好机会。一个班有40多个孩子，老师的确无法一一兼顾，但是老师说过：如果你经常和老师交流，老师也会格外重视你家孩子。
如何和班主任沟通孩子的成绩？
1、沟通前要铺垫和思考
与老师沟通前，父母要先思考，客观评价孩子。有些父母过于听信孩子片面的话，将孩子成绩的退步归咎于老师和环境。如果父母不能合理分析、判断孩子的学习情况和实际能力，带着焦躁或怒气找到老师，不仅不能解决问题，还可能使事情向反方向发展。只有父母秉着发现问题、解决问题的心态与老师良好沟通，才能解除忧虑和困惑，帮助孩子备战高考，考入理想大学。
2、让孩子知道自己和老师联系过
家长其实也应该充当老师和孩子之间的“报信者”，让孩子知道自己和老师联系过，把老师的意见和家长的看法跟孩子交流，比如老师夸孩子的优点，这些可以增进孩子的信心。同时家长的“坦诚”也会让孩子更加信任家长，从而更有利于孩子与家长之间的沟通交流。
老师们欢迎家长联系自己，不是说欢迎家长们可以随意联系自己。 尤其是高一刚开学的时候。这时候正是学生们入垄教育的关键期，学校和年级都会给班主任和任课教师布置一系列的任务，大家会很忙。这时候，家长联系老师，一定要注意采用适当的方式。
如何跟高中班主任沟通孩子情况？
1、了解好最需要沟通的事
首先要了解好最需要沟通的事。比如孩子在校的安全问题；孩子在校的适应情况；孩子的学习内容、学习兴趣和学习习惯；老师的教学水平、负责程度、教学内容和教学方式等问题。先找好重点，确定主题，老师才会知道家长究竟想要了解学生在校的哪方面问题。
2、找到最佳沟通时机
找到一个合适的时机才会让沟通有效的进行。有的家长在老师上课中打电话，这个时候老师是不会接的。家长如果想和老师进行简短的对话可以在接送孩子的时候，家长可以问问孩子在校的情况。家长也可提前和老师打招呼，提前询问老师什么时候有空，是否方便沟通一下。
孩子学习出现状况的时候，更需要主动地跟老师了解具体的情况，比如说有一些孩子是因为偶然失误或者说身体不佳，或者是学习上有这样那样的问题未及时解决，所以考试成绩会不好。了解孩子的真实的状况才能帮助和调整他。
孩子成绩下降怎么跟班主任沟通？
1、及时主动与老师联系
一般公立学校的设置，每个班级的人数安排都挺多的，班主任一般要管理几十位学生，所以在这个情况下，除非特别特殊的情况，老师一般很少有时间和精力来主动联系家长，与家长沟通孩子的学习问题。所以，作为家长，应该对孩子的学习情况主动关心，积极与老师取得联系。家长们就要主动一些，在考完试后及时、主动地与老师取得联系，关注孩子学习情况的变化。
2、力求和气，共同解决
很多的家长可能在遇到孩子成绩上不去的时候，过于担心，就会在沟通的时候和任教老师大吼大叫，实际上来说过于激动的情绪不利于问题的解决的，建议家长和老师都保持一个平和的心态，共同找出影响孩子成绩的因素，一起帮助孩子提高成绩。
很多家长会忽视老师的作用，或者不好意思找老师，其实是错失了大好机会。一个班有40多个孩子，老师的确无法一一兼顾，但是家长的力量毕竟是单薄的、有限的，管理孩子，需要找一个助手，扫视周围，再没有比老师更重要的第三方。
孩子成绩下降怎么和班主任沟通？
1、孩子的表现
最重要的方面就是孩子在学校的表现，而不是直接问成绩。孩子在课堂上以及课间等时候的表现，这些方面的实际情况家长平时可能是不知道的，需要和老师经常沟通，学校和家庭配合才能正确引导孩子走上正确的道路，少走歪路等。
2、讲究方式方法和时机策略
很多父母大多工作繁忙，没有太多机会和老师面对面交流，事实上，如果家长要及时与老师沟通，可另找时间预约到校和管理老师进行交流；了解细况。除了面对面交谈，还可通过电话短信或网络工具沟通，尤其是在看到科任老师发的成绩短信后，可以和老师约时间，在不影响学校工作的情况下进行有效沟通。
作为家长会关注孩子的各方面的情况，与孩子的直接沟通往往不敢涉及太多成绩本身，担心给孩子压力，但常常在知道成绩与自己期待有差距时又无法释怀 ，这时要与老师进行沟通。
孩子成绩退步怎么跟班主任沟通？
1、沟通内容要有针对性
与班主任谈话一般不涉及到非班主任教的科目内容，可多沟通孩子的学习方法、纪律表现、人际关系等情况， 特别要注意交流是否有与异性交往过密的现象。还要交流一些家庭的现实情况，方便班主任在一些情况下能更多关注。
2、认识各科老师，不只是班主任
有的家长只会和班主任进行打听和沟通，但是从来不会和任课老师进行交流。但是班主任管着一个班学生，并不完全了解他们各科成绩的优缺点，只有任课老师最明白，所以家长们要和其他的老师有接触，积极主动练联系老师，他们会为你答疑解惑，在学习教育上给一些准确的指导，告诉你考生们在上课听讲、作业状况、每个阶段的复习方向和知识掌握情况。
家长要放平心态，要发自内心地尊重老师，无论什么情况，都要做到冷静对待；最后，要积极行动，大方自信地去见老师，用平等的态度跟老师交流。没有了心理负担，沟通就会变得更轻松。
孩子成绩不好怎么跟班主任沟通？
1、主动询问孩子在学校的情况
比如包括心理情绪变化、和同学的相处情况、课堂听讲状况、作业完成情况、成绩起伏变化以及在学习上还有哪些知识点比较欠缺等。
2、如实地跟老师沟通孩子的情况
孩子每天回家写作业的表现、自主预复习的方法和措施等都会对学习成绩产生影响。家长要如实地跟老师沟通孩子的情况，老师就可以更加了解孩子的学习态度和方法，也能从专业的角度给家长提出更为合理的建议。
