孩子要可以去深刻理解，所学习的所学的数学知识的概念。因为概念是数学的基石，而学习概念是不仅要知其然，还要知其所以然的。所以如果只注重记概念，忽视对其背景的理解的话，是学不好数学的。孩子想要学好数学，就要可以对每个定义、定理，理解透彻。
数学初中怎样提高成绩？
1、多做习题，总结解题方法
具体解题时，一定要认真审题，紧紧热反应抓住题目的所有条件不放，不要忽略了任何一个条件。一道题和一类题之间有一定的共性，可以想想这一类题的一般思路和一般解法，但更重要的是抓住这一道题的特殊性，抓住这一道题与这一类题不同的地方应该用什么方法做？能否有简便解法？做到边做边思考边总结，通过练习加深对知识的理解。
2、善于质疑，培养能力
要深入观察，逐步培养自己敏锐的观察能力。要肯动脑筋，不愿意动脑筋，不去思索，当然发现不了什么问题，也提不出疑问。发现问题后，经过自己的独立思索，问题仍得不到解决时，应当虚心向老师、同学、家长请教。只有善于提出来问题、虚心学习的人，才有可能成为真正的学习上的强者。
3、积极主动预习，总是学在前面
预习是主动获取新知识的过程，有助于调动学习积极主动性，新知识在未讲解之前，认真阅读教材，养成主动预习的习惯，是获得数学知识的重要手段。举个例子：运动员赛跑时如果抢跑成功，就占了先机，夺冠的机会就多。主动预习就是抢跑，跑在同学前面，老师前面，学习就会轻松。
4、主动思考，全心投入
很多同学在听课的过程中，只是简简单单的听，不能主动思考，这样遇到实际问题时，会无从下手，不知如何应用所学的知识去解答问题。主要原因还是听课过程中不思考惹的祸。除了我们跟着老师的思路走，还要多想想为什么要这么定义，这样解题的好处是什么，这样主动去想，不仅能让我们更加认真的听课，也能激发对某些知识的兴趣，更有助于学习。
5、注意总结
俗话说，温故而知新。数学是一门各个知识点联系紧密都很紧密的学科，很多学生在课堂上容易忽视知识点的总结概括，也就容易让知识点更加分散。如果学生不花时间找出各个知识点之间的联系，掌握基本概念、基本定理等，就很好学好数学这门学科。
6、培养自己做题的好习惯
初二数学与初一数学的区别在于初二数学注重学生的逻辑分析和知识的灵活运用。如果学生想学好数学，自然就需要花时间练习巩固知识点。
但有些学生没有做题的好习惯，因为平时练习少，在考试时，不熟悉各个题型的解题思路，做题效率就非常低。因此，学生一定要养成做题的好习惯，可以在课余时间先练习基础题，不断帮助自己拓宽思路，这样才能更好地掌握解题规律。
7、收集错题
很多学生发现自己做过的题还是一错再错，原因就在于学生没有及时巩固和反思。因此，学生一定要注意错题，把这些做过的题所涉及的知识点，都理解透彻，找出自己学习中的不足，不断总结和归纳做错题的经验和规律，熟练掌握和应用知识点是学习最关键的方向。
数学解题不要局限于本题，而要做到举一反三、多思多想，解答完一个题目，要想想有没有其他更加简便的方法，这样能够帮助大家拓宽思路，这样在以后的做题过程中就会有更多的选择。
初中数学怎样才能提高成绩？
1、提高兴趣和动力
首先可以从家庭引导，家长可以对数学产生浓厚的兴趣，言传身教，让孩子对数学有一种神秘的好感。老师也可以和学生进行贴心的交流，打造自己的人格魅力，让学生被自己吸引从而更好的对数学感兴趣。
2、课前预习阅读
预习课文时，要准备一张纸、一支笔，将课本中的关键词语、产生的疑问和需要思考的问题随手记下，对定义、公理、公式、法则等，可以在纸上进行简单的复述，推理。重点知识可在课本上批、划、圈、点。这样做，不但有助于理解课文，还能帮助我们在课堂上集中精力听讲，有重点地听讲。
3、重视计算
做数学题就是要注重计算，很多孩子成绩丢分在计算上，解题步骤没有错，但是计算的过程中出现失误，导致丢分，影响整体成绩，所以要重视计算的作用，初一阶段刚开学就会学到有理数，绝对值，倒数，相反数，一元一次方程，单项式和多项式等基本的计算问题，每一个知识点都脱离不了计算的考察。
4、适当做题，巧做为主
学习数学是不能缺少训练的，平时多做一些难度适中的练习，当然莫要陷入死钻难题的误区，要熟悉中考的题型，训练要做到有的放矢。数学需要实践，需要大量做题，但要"埋下头去做题，抬起头来想题"，在做题中关注思路、方法、技巧，考试中时间最宝贵，掌握了好的思路、方法、技巧，不仅解题速度快，而且也不容易犯错。
5、正确的听课方式很关键
对于初中生来讲，课上听老师讲课是获取知识的主要方式，初中生一定要特别重视上课的时间，一定要高效利用好上课的黄金时间，争取在课堂上就将老师将的重点内容消化好，这样课下在进行简单的复习就能够很轻松的掌握相应的知识点了。
6、加强运算能力
初中数学涉及到大量的运算内容，比如有理数的运算、因式分解、根式的运算和解方程，这些都是初中数学涉及到的知识内容，如果初中生数学运算能力不过关，那么成绩怎么能提高呢?所以运算是学好初中数学的基本功，这个基本功一定要扎实，不然以后的初中数学就可以不用学习了。
孩子进入初中，语文越来越差的主要原因无非就是学习兴趣不大、词汇积累不多、表达能力不强、语文知识掌握不够、写作能力较差等，具体到每个学生语文较差的原因往往因人而异，但找准成因，方可对症下药。
初中语文怎样提高成绩
学好初中语文有效的方法很多，最主要的是强基础、善表达、多阅读、重积累、勤写作等五步学法。
强基础就是加强语文基础知识的掌握，包括字词篇章等相关知识。
善表达就是要强化口语表达和文字表达，把话说完整，说话有条理，写作至少达到语句通颂，表达清楚。
多阅读就是要以教材为范本，精读名著，背诵名篇，扩大阅读范围与阅读量，养成良好的阅读习惯。
重积累就是在日常学习习生活中，注重对语文知识点如字词句段篇等的积累，同时也要注重词汇、语法、修辞、写作技巧等方面的积累。
勤写作就是要坚持听说并重、读写结合的学习方法，写心得、写日记、写读后感，也可以进行仿写、改写等写作练习，以提高书面表达和写作能力。
总之，教无定法，学无通法。只要思想上重视，学习上努力，日积月累，坚持不懈，找准薄弱点和实破口就能学好语文。
初中语文学习方法
一、做好课前预习和课后多练习。
二、认真上好每一节语文课。
三、善于利用闲暇时间，做好课后复习。
四、注重语文基础知识的把握。
五、注重提高自我阅读水平。
六、注重提高自我写作水平。
七、加强课外阅读训练，博览群书。阅读、是学习的重点，阅读的多了能提高我们自身的阅读能力和写作能力。
八、必须在平时的语文学习中要多注意以下四个问题。一是重视积累，灵活运用。二是立足课堂，以“内”养“外”，温故知新。三是阅读训练要整体感知，明确考点，抓住要点，讲究表达，重视创新。四是作文训练要强化文体意识，通过一定量的作文练习，写出规范的记叙文和议论文。
总之，语文学习是一个长期的学习过程，但是只要认真努力的学习，语文学习也不是一件难事。
初一数学其实很简单。现实中很多初一学生数学学不好，根本原因是对数学知识的认识停留在表面上。小升初后数学成绩大幅下降的现象众所周知。那么，到底初一数学怎样才能提高成绩呢？
初一数学怎样才能提高成绩
第一，一字一句去理解每一个数学定义、概念、公理，要把其内涵和外延搞清楚，这是逻辑推理的前提。对每一个概念的掌握要细嚼慢咽，仔细研磨，做到精确掌握，不能有丝毫的模糊。不然，为后面验算埋下隐患。
第二，勤练，及时整理典型习题的解析过程。每天要保持一定的训练量，练点多了，思路就熟了，思路就开阔了，思维也就敏捷了。能较快地发现问题的关节点所在，解题能力也就很自然地提高了。
第三，常反思，反思错题的原因，建立错题本，在全面矫正的基础上，反反复复地去整理错题，在纠错中强化失分点的知识缺陷或者技能缺陷。
第四，接受老师的指导。许多同学口上是接受老师的指导，内心却没有真正的落实，是很大的损失，老师毕竟见到的多了，许多宝贵的经验对提高数学成绩是非常有帮助的，要用心去汲取营养。
初一数学成绩差的原因
1、初一上代数基本功不扎实：整式加减、乘除，乘法公式等章节掌握不牢固的；
2、从初一上开始，已经习惯“刷题求高分”的；
3、数学思维习惯的养成缺失，在方法技巧的原理没搞懂时，就“迫不及待”想先把题做了，找找感觉，然后就在不断重复的一知半解中慢慢麻痹的；
4、不能够独立思考克服必经困难，遇到不会的题，一味根据图形找解析的；
5、不关注总结模型和辅助线思路，只盲目刷题的。
这个阶段很漫长，一定要多些耐心，多问孩子的思考方式，然后通过经典习题培训孩子举一反三的能力，只要孩子开始主动思考了，数学还是很容易拿下的。
如果孩子想要提高自己的数学成绩，那么首先一定要去注重自己的运算能力，逻辑思维能力和空间想象力的培养。因为数学是具有抽象性，逻辑性和适用性等特点的，所以孩子在学习数学时，一定要讲究“活”。
数学要怎样才能提高成绩？
1、养成良好的学习数学习惯
建立良好的学习数学习惯，使自己在一个轻松的状态下进行数学的学习。我们在学习数学的过程中，要把从老师那里学来的知识，转化成自己的语言，使自己能够对知识有一个深刻的印象，学习习惯上的内容也包括在课堂上认真听讲、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面。
2、做完数学题之后要及时进行反思
我们要对自己所做过的数学题进行知识点上的提炼和方法运用上的总结，明确主要的解题思路和方法，对做过的每道题加以反思，对自己从这道题中所获得相关知识内容上有一个总结，让自己能够从所做过的题中获得一些解题经验。
3、积极主动进行数学知识点上的复习
在每学完一章数学内容知识时，我们要及时进行章节总结。在我们初中数学的学习中，是教师为我们进行数学重点知识上的总结归纳，让我们在数学知识学习上形成了一个较为完整的知识理论体系。但对于高中数学来说，需要我们主动进行相关知识上的复习，积极进行知识总结。
4、善于归纳总结
上完一节课或者学完一个章节的内容以后，就要进行知识的归纳总结。把书本上的例题再做一遍，对比课本和笔记本，看有没有漏记或者错记的内容，及时补充和改正。
对于一个章节的知识，构建知识网络，每部分内容应当用相对应的典型例题表现出来。总结本章内容的重点难点知识，看自己是否完全掌握。有不足的地方就及时改正，样才能有效的提高学习成绩，最终提高数学成绩。
5、通览教材
把每一科的几本教材认认真真研究一遍，把知识点(每本书包括哪几章、每章包括哪几节、每节讲了哪几个问题、每个问题又涉及到具体哪些方面)按章节用括号总结出来。一定要非常详细，而且还要亲自动手。
6、认真独立完成作业
勤于思考，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系
7、多做题目
要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。
对于一些易错题，可备有错题集，这是必要的，中学的题开型就那么些类型，一定要熟练掌握各种类型，主攻错题。
刷题有一定的作用，当然刷题也是必须的。但是并不是只刷题就能提升成绩，盲目刷题，没有章法的刷题，会弄得孩子很累，帮助还不大。刷题只是提升数学成绩的方法之一，想要迅速提升成绩要多种方法和技巧同时掌握。
初中数学靠刷题能提高成绩吗
初中数学靠刷题可能提高成绩，但一定要有方法技巧。
技巧一：掌握基础知识再刷题
刷题的前提是基础知识掌握得已经比较好了，比如课本上的例题、老师上课讲的例题、老师近期布置的作业、自己买的练习册上的基础版块的练习……如果这些还没有掌握好的话，先去把这些掌握好，不能独自掌握的话可以求助于老师或同学。
技巧二：刷题要有序
如果已经掌握了基础知识，那么恭喜你，可以开始刷题之旅了。刷题也要有一定的顺序，不能盲目提笔就做。一般而言是要由简到难。现在的很多练习册大致也是按这样的顺序编排的。不要只刷简单题，也不要只刷难题。刷完一本练习册后，可以刷综合题，历年真题就是不错的材料。
技巧三：做错的题目要复刷
很多学生存在一个误区，当哪道题错了，看完答案的讲解后，感觉自己看明白了，就继续刷下面的题了。做错的题目，看答案能明白，并不等于自己会了，下次再遇到还可能出错。把做错的题目标记出来，看完讲解后，正确答案不要写上去。过段时间再重新做一下这题，如果还能做对，才算会了。如果下次没能做对，那就再过一段时间，重新再做一次。直到能顺利完成为止。
技巧四：刷题要有度
刷题不是越多越好，具体刷多少题要根据自己的时间和精力来。如果这段时间学校学习任务不重，课余时间较多，那就多刷一点。如果最近学校作业学习任务很重，课下作业也超多，那就少刷一点。优先完成学校老师布置的作业。
初中数学如何提高成绩
首先，要从数学概念入手。数学的学习方法千变万化，但终归是有规律可循的，其中“基础”就是永恒不变的，只有把基础夯实，才能在今后的学习中有所建树。学好数学基本概念就是夯实基础的重要途径之一。
数学概念包括：数学定义、数学公式、数学定理等内容。只有掌握了正确的数学概念，才能懂得基本的数学语言，才能更好的理解数学含义，才能用数学的思维去处理问题。
第二，要养成良好的学习习惯。数学学习习惯包括课堂习惯、作业习惯、考试习惯。
第三，做数学题要讲技巧。很多教育专家、数学老师都不建议大家采用“题海战术”，题海战术究竟可不可取呢？“题海战术”其实也是一种学习方法，只是需要加两个词“有选择”“善总结”。
第四，要刻苦努力。“一分耕耘一分收获”，想要获得好成绩不仅仅是“耍小聪明”，更多的是辛苦的付出，很多学生成绩不好，不是因为不聪明也不是因为方法不对，而是不能吃苦。“宝剑锋从磨砺出”，凡是成绩好的学生都是把学习当做一种兴趣，而非任务，所以，想要数学成绩好，就要做好长期攻坚的准备，只有辛勤付出，才能有所收获。
孩子到了八年级的时候，数学成绩还是比较差的话，那么应该要从基础的部分去注意提高，先把基础部分夯实难题暂时不要去碰。巩固了基础，基本上可以保证80%左右的得分率。
八年级数学怎样提高成绩
1、注重知识的梳理。学数学也要读课本。上课时认真听讲，把知识点理解透。对于上课时老师讲解中自己有顿悟的地方，可以及时的记下来，就记在课本上也可以。
自己要善于把学过的知识点进行梳理和总结。可以写在32开的纸上，然后把这张纸粘贴在课本中相关的章节上。这样在读数学书的时候，把自己的思考和总结也就看了，非常方便。
2、做题。学数学，孩子听再多的数学课，请再好的老师，孩子自己不亲自去做题，等于白搭。换句话说，数学成绩好的都是做题做出来的。有的学生说我做题了，为什么成绩还是不好，平时会做的题，考试的时候做不出来呢，那说明孩子做的题太少，没有把题做熟练。
3、注重纠错题，并进行总结。错题才是做题的价值。通过做题，把做题筛出来，好好的研究研究自己的错题，这就是孩子的提分点。对于错题，不仅要反复做，还要善于总结，善于归类。这样才能从中等生提升为优秀生。
八年级数学成绩差怎么办
第一，提高计算能力。有理数的计算和整式的计算，还有解方程，要把它们的计算法则及方法弄清楚，计算时一定要认真，一步步往下做，每一步都不能出错。多练习，时间长了计算能力肯定提高。
第二，提高解答应用题的能力。八年级的应用题一般是列方程解答应用题，解答的方法是，一是读懂题目，弄清楚已知条件和所求问题。二是缕清数量关系，（两种量的关系无非是加、减或乘、除），找出等量关系式。三是，设未知数列方程。最后解方程并写出答话，以上说的是代数部分。
第三，八年级几何也不能放松，要熟练掌握好几何的定理，通过对几何图形的分析，运用定理一步步求证。
总之，计算和应用题考试分值占的比例很大，填空和判断也考核这方面知识。所以说只有这两种能力都提高了，学数学就不困难了！
