孩子厌学，家长可引导孩子体验学习乐趣、指导孩子学习方法，以及从鼓励多交朋友、适当奖励等方面进行心理疏导。家长也应及时与孩子、学校老师沟通，找出具体原因，以便寻求解决方法。
怎样疏导孩子厌学的心理？
１、对孩子表示同理心：其实孩子向父母吐露心声，往往是希望得到安慰或鼓励，得到学习的动力。
２、和孩子交流沟通：首先我们要明确孩子不想上学的原因，要和孩子沟通或者是自己去找孩子不想上学的原因。
３、关注孩子身心健康：孩子厌学，要根据现实情况进行区分，及时就医。
４、让孩子体验学习的乐趣：如对于一个从未完成过作业的孩子，家长可调整作业难度，先让孩子完成容易的习题，由此让孩子获得成就感，逐渐调整作业难度，树立学习的信心。
初中孩子出现厌学心理不只是对学习上的厌恶，还有可能是青春期影响对同学或老师的厌恶。所以，作为家长对孩子进行疏导的时候，要找到自家孩子厌学的根源，再对症进行引导和处理。
怎样疏导初中孩子厌学的心理？
1、家长及时进行沟通
很多初中生进入初中之后都会产生这种厌学的心理，但是初中生毕竟是刚升学，在学习和生活上都要有一个适应的阶段，但是每个初中生的适应阶段都是不一样的，有的初中生可能适应的阶段比较短，有的学生可能适应的阶段比较长，而长时间的适应不过来初中的学习生活就会产生了厌学的情绪。
这个时候家长是一定要给予一些鼓励沟通的，先要明白学生的心理是因为什么而产生了厌学的情绪，从而对症下药。
2、找出厌学情绪的根源
高中生在高中学习很困难，压力很大，又有千军万马过独木桥，准备考上大学，又有爱出风头的家长压力和学校毕业率的压力，有的孩子早恋、网瘾、交坏朋友、叛逆心理等造成厌学。
高一孩子厌学心理疏导：
对于孩子的高一厌学：
首先，作为家长，不能对孩子唠叨、指责、攀比，因为每个孩子的情况不同，没有可比性。
高中生很看重面子，不能在人多的地方批评他。适时与孩子交谈，无意进入学习讨论环节，找出孩子厌学的原因，是学不明白，还是不想学。或者是其他东西。找到准确的原因，才能对症下药。
其次，如果真的太差，鼓励孩子，你已经很不错了，我看见你进步了，只要你努力就好。告诉他就业千万条路，能学懂我们尽量去学习，无悔青春，不自浪费光阴就好。
手机已成了家家户户的必备品，以前的孩子最开心的就是爸爸妈妈带他出去玩，现在的孩子最开心的是父母给他一部手机。而有些孩子厌学叛逆，逃避现实，自然而然就沉迷于手机虚拟世界中。家长可以看看以下的内容。
孩子叛逆玩手机厌学怎样心理疏导
1、提升孩子自身的觉悟
其实孩子玩的很多手机游戏，都是被一些专业人士，包括心理学专家们精心设计出来的，这些专家们深谙人性，非常懂得什么样的东西能吸引人，什么样的东西能让人深陷其中不能自拔。孩子小，没有分辨和控制能力，很容易就会在游戏中得到成就感，满足感，这些感觉会促使孩子深陷其中，沉迷游戏不能自拔。所以，家长要帮助孩子看透这些游戏的套路，提升孩子自身的觉悟。
2、培养孩子的兴趣爱好
孩子为什么会沉迷手机？其实最大的原因就是，现实生活太过枯燥无聊，孩子才会去手机中寻找快乐和满足。换句话说：孩子沉迷手机大多数都是因为现实太无趣，家庭缺少温暖。所以最好的方法呢，就是父母多抽时间陪孩子互动游戏让孩子感受到家庭的温暖和生活的乐趣。
初中生如果产生了厌学心理，那对他们日后的学习影响是很大的，毕竟初中三年的学习十分重要，如果不能取得一个好成绩，就无法进入理想的高中，从而失去了一条相对轻松的人生道路。所以，当家长发现了自己的孩子在初中有厌学心理的话，要及时利用正确科学的教育对孩子进行引导，及早消除孩子的厌学心理。
开导初中孩子厌学心理疏导：
1、了解孩子厌学的具体原因
孩子厌学后，不能再加压布置学习任务，要找到厌学的症结，是所学知识太难，还是知识太多，学习任务压的太多，还是有外界其他利诱吸引。搞清楚厌学的原因后，因势利导，转移注意力，参加一些社会实践活动，放松放松心情，提高学习重要性认识，循循善诱再引导进入学习状态。
2、平等对话
学习中必然会遇到很多困难，孩子退却的时候，如何与之沟通，家长的姿态很重要。逼迫或是平等对话，效果完全不一样。前者会激发孩子的逆反，从而对学习更感到厌烦。而后者孩子感受到尊重，会尝试着与家长一起解决学习中的困难。
孩子厌学如何开导心理，家长要知道厌学情绪是一学习的时候自动出来的消极情绪，是一种条件反射的感觉，需要通过改变一些不合理认知，体验学习成功来改变，通过正确的积极暗示训练来解决。
孩子厌学心理疏导：
1、家长要表明态度
孩子说“我不想上学”时，父母必须立即表明自己的态度：一是，很乐意帮助他解决学校遇到的问题，二是，希望他今天能坚持上学。父母要先询问孩子不愿意上学的原因，并帮助孩子解决问题，并鼓励孩子一起去上学。
2、了解孩子为什么不想去上学
孩子不想上学的原因是多种多样的，家长不能靠自己的猜测就下定论，孩子一般都心思单纯，如果家长能把孩子当成朋友去交谈、出谋划策，相信孩子会很愿意分享自己遇到的困难，所以家长最好帮孩子一起解决问题。比如孩子在学校受欺负了不敢说，在学校学习受挫了，或者是有暗恋对象了，亦或是分手了等等，可以试探孩子是否愿意转学。
“分分分，学生的命根儿”，很多家庭容易因为孩子的学习而导致冲突，“不提学习母慈子孝，一提学习鸡飞狗跳”。但孩子如果没有内在学习动力，被家长强迫学习，效果肯定不好，还会破坏亲子关系，家长要对孩子的学习找到正确的归因，才能使孩子变的更好。
孩子厌学心理怎么疏导？
1、激发内部学习动机
内部动机和外部动机都重要，但对学习的热情主要来自内部动机。没有内部动机的孩子会学得很痛苦，也不会走得太远。家长应把注意力多放在激发孩子的内部学习动机上。
2、设置挑战性目标
目标本身是外部动机，但努力以后能够达到的挑战性目标可以转化成内部动机。家长要了解孩子现有的状况，设置的目标要能唤起孩子想要努力的愿望。设置挑战性目标要具体、清晰、中等难度，最好孩子能一起参与目标设置。
