想要学好数学其实是很容易的一件事，但是孩子学习数学也一定要会学习。在上数学课前，一定要充分的去利用课前时间，进行复习。因为课前的数学学习时间是非常重要的。
如何提高七年级数学成绩？
1、多看例题
数学是思维的世界，有众多思维技巧，有一定的思维方法。多看例题。多看难一点的例题，不能只看其皮毛，不看内涵，看例题的时候，真正掌握其方法，使我们掌握更宽的解题思路，如果只记题目不记方法就失去意义了。
而且要想和看结合起来。看例题也要循序渐进，看技巧性强，难度大的竞赛例题，可以丰富我们的解题思路。要想学好初中数学的方法之一，看例题就特别重要。
2、课后多练习计算题的准确率
因为小学数学的学习基础的巩固，数学思维的提升，对于孩子进入初中的学习是否胜利来说，都是非常重要的。而且这些方面的综合实力提升，是对于孩子后续的数学学习也会产生一定的影响的。所以家长如果想要去帮助孩子提高数学成绩的话，那么去将这些方面也都得到积极的提升，是对孩子的数学学习有很大的帮助的，也会让孩子后续的数学学习变得更加的顺利。
六年级如何提高数学成绩？
1、检查错题
养成写完检查错题的习惯。在考试时，让孩子将检查出的错题数量记下来，老师和家长可以根据孩子检查的成果给予一定的奖励，借以鼓励孩子认真检查。
2、巩固知识点
保证孩子的听课质量，要将课堂老师讲的内容，彻底消化吸收。这里要强调的一点，就是尤其不能让孩子熬夜加班写作业。很多家长为了完成作业，不管孩子多累多困，都必须写完作业才能睡觉，这是很不可取的，没有效率的学习是在浪费精力和时间。
家长要去注意培养孩子的计算能力，因为计算能力是学好数学的前提。如果孩子的计算能力差，那么哪怕孩子的数学思维再好，也是提高不了成绩的。而计算能力，要从口算和笔算两方面抓起，要重视除法运算的计算能力。
三年级女孩数学成绩如何提高？
1、抓基础
家长想要孩子的数学成绩有所提高，首先基础的概念要理解透。基础不吃透，题做得再多也没用，所以一定要先抓基础，把根基打牢。有些家长会有拔苗助长的行为，看到其它孩子在整奥数，自己也急匆匆地跟随，这样做只会适得其反，孩子根本就跟不上。
2、要让孩子对数学感兴趣
可以让孩子在做游戏的过程中学数学，也可以让孩子在电视动画中学数学，让孩子觉得数学不是枯燥无味的，而是非常有趣味的。慢慢地孩子就不会那么抗拒数学了，变得喜欢数学了。对于成绩不好的学生来说，学习方法最为重要，能不能认真的按照自己的计划，去一步步改善自己，去提高自己的成绩。
到了八年级，家长要抓住这个关键期，正确引导，明白数学的重要性，培养学生自主学习数学的良好习惯非常重要，适当培养学生学习数学的方法，培养孩子学习数学的思维，这些几点非常重要，有了这些学习数学的方法，思维等，孩子以后学习数学就走上了正规。
八年级如何提高数学成绩
1、保持正确的学习态度，一如既往努力学习，让孩子相信自己的能力，坚信别人能够学会我也能够学会，甚至要比别人学得更好。
2、理解为王。要认真听课，注重对基本知识的理解，不能一知半解不能囫囵吞枣，当堂问题当堂解决，做到问题不过夜，当天学习问题当天消化。
3、适当加大做题训练。不为做题而做题，要尝试一题多解，这样长期坚持下去能够开拓思维的广度和深度，有助于数学学习成绩的提高。
4、建立数学错题本。把每次作业、每次考试自己做错的习题整理出来，久而久之就成为了一本为自己量身打造的独一无二额复习资料，经常翻阅这些错题，杜绝犯同样的错误。
如果孩子想要提高自己的数学成绩，那么就要能找出，自己在数学学习中的错误点，这样自己就能清楚的知道，自己哪里做错了，自己哪里还不足，也就能够去改正自己的错误，以及准确的去提高自己的数学成绩。
如何提高九年级数学成绩措施？
1、熟练掌握计算方法
计算题目有一些常用的高端方法，能够简化计算的过程，并且提高计算的精准度。例如计算等比数列求和的问题上，死记结果公式是没有意义的。一旦提醒变换，不再单纯是等比数列，孩子可能就会丢分。但孩子如果理解深层次推导方法是错位相减，并加以灵活运算，或许思路就通了。对于中考要冲刺满分的学员，这一部分的学习是相当重要的。
2、要多做习题
多做习题目的是要从习题中掌握学习的技术和窍门，不同的题有不同的方法，用不同的技巧，尤其是函数中的动点题是现在出题的热点，要多做，但不要做太难的题，以会为主。要重拾做错的题，特别是大型考试中出错的题，通过回归教材，分析出错的原因，从出错的根源上解决问题。错题重做是查漏补缺的好途径，这样做可以花较少的时间，解决较多的问题。
孩子想要学好数学，就要去做好书后做练习题。虽然在数学学习中，预习是很重要的，但是预习并不是我们学习的最终目的。孩子在预习结束之后，要可以有时间去把例题和课后练习题做了，以此来检查自己的预习情况。
七年级数学如何提高成绩？
1、多做练习题
要想学好初中数学，必须多做练习，我们所说的“多做练习”，不是搞“题海战术”。只做不思，不能起到巩固概念，拓宽思路的作用，而且有“副作用”：把已学过的知识搅得一塌糊涂，理不出头绪，浪费时间又收获不大。
我们所说的“多做练习”，是要大家在做了一道新颖的题目之后，多想一想：它究竟用到了哪些知识，是否可以多解，其结论是否还可以加强、推广等等。
2、整理错题
小学二年级，数学没什么难度，孩子数学不好，一般也不是智力因素，有很多是没适应学习，还有的是因为贪玩，不肯学等原因导致。
小学二年级如何提高数学成绩？
1、明晰易错点
在“小数除法”的教学中，移动被除数，除数小数点是必不可少的环节，有些学生由于疏忽，通常会出错；“商不变的性质”和“小数点位置移动引起小数大小变化的规律”不会运用。
2、帮助孩子理解
整十数或整百数除以一位数，可以先把整十数或整百数看成几个十或几个百，计算出的结果就是多少个十或多少个百。
