学习数学的良好习惯应是，多质疑、勤动手、重归纳、多复习、算准确、写规范。学生在学习数学的过程中，要把教师所传授的知识，翻译成为自己的特殊语言，并永久记忆在自己的脑海中。养成预习、听课、复习、作业、解题等方面的习惯。
初中生数学差怎么提高？
1、课前预习
预习课文时，要准备一张纸、一支笔，将课本中的关键词语、产生生的疑问和需要思考的问题随手记下，对定义、公理、公式、法则等，可以在纸上进行简单的复述。重点知识可以课本上批、划、圈、点。这样做，不但有助于理解课文，还能帮助我们在课堂上集中精力听讲，有重点地听讲。
2、课堂学习
预习时，我们只对所要学的教材内容有一个大概的了解，不一定都已深透理解和消化吸收，因此有必要对预习时所做的标记和指注，结合老师的讲授，进一步阅读课文，从而掌握重点、关键，解决预习中的疑难问题。
数学不好的初中生可以自己讲之前的书本内容从头到尾的多读几遍，相信一定能够在细读的过程中理解很多问题，然后将该背下来的基本概念、公式和典型例题都背下来，这样一定能够快速提高自己的学习成绩。
初中生怎么提高数学成绩？
1、培养良好的学习兴趣
常言到：兴趣是最好的老师，有兴趣才能产生爱好，爱好它才会去实践它，达到乐在其中，才会形成学习的主动性和积极性。就自然的会立志学好数学，成为数学学习的成功者。就连孔子不是也说过：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。“好”和“乐”就是愿意学，喜欢学，这就是兴趣。
2、多动笔，多思考
多动笔，多思考，两者相结合，这是最重要的，也是学好数学，甚至理科的法宝。 数学学科担负着培养学生运算能力、逻辑思维能力、空间想象能力，以及运用所学知识分析问题、解决问题的能力的重任。
初中数学成绩不好是一个大问题，作为一门基础学科，数学没有学好不但会直接影响将来的中招考试成绩，还会对将来学好物理化学带来不利的影响。
初中数学差怎么提高？
第一，学好初一数学。数学是一门十分讲究基础的学科，如果基础不牢，那么后续的难题无从做起。因此，要想学好初二数学，首先要把初一的基础知识学深学透，彻底弄清楚每一个知识点，每一步解题思路。对方程的概念，应用做到心中有数，对几何图形的基本性质要了然于心。
第二，快速介入初二高强度的学习要求之中。初二开始，数学的难度和强度有了非常明显的提升，学生们需要认真对照课本和课后习题，反复阅读课堂笔记，才能跟得上教学进度。同时，要适当的刷题，到了初二，数学题目的题型变化非常多，大部分学生无法适应多变的题型，因此，需要做一定量的训练题，熟悉一些基本的套路，掌握一些基本的题型特点，才能拿到一定的分数。
第三，学会举一反三。举一反三是非常重要的数学学习能力，如果不会举一反三，学生们很陷入茫茫的题海而无法自拔，举一反三能力的培养离不开笔记的科学制作以及高效的复习策略。在学校学习时要养成记笔记的良好习惯，课后要继续订正笔记，并做到反复阅读笔记，掌握其中的规律，并刻画出各个知识点之间的联系，建立起数学学科知识体系。
初中数学解题方法：
孩子如果想要去快速提高自己的数学成绩，那么孩子首先就要可以去建立，良好的学习数学习惯。而习惯是经过重复练习，而巩固下来的，稳重持久的条件反射和自然需要，所以建立良好的学习数学习惯，是会让孩子在学习过程中，感到有序而轻松的。
初中数学怎么去快速提高？
1、课内重视听讲，课后及时复习
接受一种新的知识，主要实在课堂上进行的，所以要重视课堂上的学习效率，找到适合自己的学习方法，上课时要跟住老师的思路，积极思考。下课之后要及时复习，遇到不懂的地方要及时去问。
在做作业的时候，先把老师课堂上讲解的内容回想一遍，还要牢牢的掌握公式及推理过程，尽量不要去翻书。尽量自己思考，不要急于翻看答案。还要经常性的总结和复习，把知识点结合起来，变成自己的知识体系。
2、记好课堂笔记
初中孩子如果想要提高自己的数学成绩，那么就要可以去把一些数学公式和数学定理整理出来，这样是可以去方便自己去查找和温习，以及去背诵和理解，数学公式和定理的。是可以通过完善自己对数学的理解，去提高成绩的。
初中数学怎么快速提高？
1、吃透课本中的例题
学习数学必须重视例题，例题就是解释某一公式或概念用作说明问题，教你如何运用。初中生要学会善用例题、巧用例题，通过例题举一反三，融会贯通，在做题的时候就会变得简单了。
平时做题时，只要稍加注意，你会发现考试中的题目，大多取材于课本中的例题，对例题进行简单的改造而成。即使是综合题，也是由若干个基础题整合而成。所以，学好初中数学，最有效的方法就是吃透课本中的例题。
2、理解基本概念
初中生要提高阅读理解能力，首先掌握各类文体的文体知识，其次把这些知识运用到文章阅读与写作中去，转化成能力，最后要掌握答题的技巧与方法，做到答题规范。
初中生阅读理解能力差怎么提高
小学时期错过了培养好的阅读习惯，导致阅读量少，理解能力差，上了初中，课业比较繁重了，我认为依靠提高阅读的数量来提高成绩，还不如提高阅读的品质提高得更快些。
为了培养孩子的阅读兴趣，结合孩子的成长特点，在小学阶段，孩子们大都以浅阅读为主，不必经过思考和理解。上到初中，语文卷阅读理解与作文所占的分值比例都比小学大了，对学生的思考能力和鉴赏能力的要求提高了。由此可见，以前的浅阅读已经不能适应了中学阶段的学习了。高质量的精读，才能更有效地提高阅读能力和写作能力，语文成绩才能更快地得到提升。
如何做到高质量的精读呢？阅读的书最好是经典名著，先不必在意读的书，数量有多少。可以选择新课标必读的名著进行阅读。阅读时，把书中的好词好句先作标注，通读完一遍后，再将标注的好词好句摘抄在固定的摘抄本子上。然后进行第二遍的精读，对摘抄的精华部分再仔细品味，读完写一篇读书笔记或读后感。
每读一本好书，都能做到这几个步骤，阅读理解的能力就慢慢提升了，摘抄的好词好句，也可以适时地引用到自己的写作中，语文成绩慢慢就提高了。所以，阅读的数量提高不如阅读品质的提高。
看一下孩子是初中刚需的知识没学透还是小学的基础没打稳？如果是近期知识没学透，建议请教老师或者同学，多做几套题，数学提升就是要靠做题熟悉公式，掌握方法，达到举一反三的效果。如果是小学基础没打稳，现在补还不算晚，主要是看孩子有没有上进心，多和孩子沟通。
初中生数学跟不上怎么办
1、让孩子尽量试着“喜欢”数学老师，进而喜欢数学，而兴趣是最好的老师；
2、跟上节奏，别掉链子。督促孩子养成认真听课、认真完成作业、认真订正错题的习惯，一步一个脚印把基础打扎实。
3、及时回顾，查漏补缺。平时的错题和难题在订正之后，家长应该协助孩子及时登错题本，利用周末等闲暇时间做回顾，越难的题越要多回顾。
4、初中中后阶段，除了具体解题，还要开始有意识地引导孩子培养数学思维，梳理常用解题模式，形成解题思路。
