单词是我们想要学好英语的，一个基础保障，如果你的单词都不过关，甚至都不认识几个，那么就很难提高，自己的英语成绩了。而如果现在的英语基础还比较差，那么就要首先从英语单词抓起。
八年级英语怎么学才能学好？
1、语法内容的复习
语法部分的复习，不能脱离语言环境，要兼顾句法和词法。句法以掌握五种基本句型为核心，还要复习宾语从句，状语从句等，在掌握句法的基础上，分析理解词法。词法以动词为重点，掌握正确的时态和语态的用法。
2、背句型，找语感
初三时间紧，没有时间背整篇课文，但是每课的重点句型是必须背的，而且是不能死记硬背的，在背的过程中记单词，记固定短语，要理解其中的时态和语法。
每天背10个经典句型，积少成多，贵在坚持，半年下来，你会发现做题的时候，即便不明白，但是通过读题，你就能选对答案，恭喜你，那说明你的语感找到了，你需要做的就是继续坚持，等待突飞猛进的提高。
3、多做笔记
平时做题时，多做笔记 在你做每一道题时，都有可能遇到常见类型的词组、句型或者常考句子结构，多总结、记笔记，勤翻笔记，熟能加深记忆。
4、重视听力的部分
英语听力在整张卷子上，占了绝大多数的分数，那么初二学生，如果想要提高分数以及自己的学习能力，是离不开英语听力的锻炼的。初二学生们在练习英语听力的时候，一定要了解，听力是需要初二学生，听完完整的对话，然后从其中分析出，自己需要的部分，而不是简单的“听写”。
5、要提高理解能力
要有一定的词汇量，和丰富扎实的语言知识，同时还要提高思维能力，并具有一定的自然科学、社会科学常识和其他文化背景，及风土人情常识。
完形填空我们可以使用“三遍法”：首先，完型填空的首句一般都是完整的，其目的是给答题者一个整体思路，我们顺着这个整体思路进行第一遍的“跳读”，也就是不看选项通读全篇。接下去进行第二遍的诸题攻破，边看边选。
6、坚持背单词
英语成绩不好，与积累的词组少有很大的关联。现在英语考试加大了阅读的比重，只有积累足够的词组，才能应对大量的阅读习题，建议同学们多积累词组，可以用专门的本子抄写，每天抽出时间，反复背诵和练习。坚持一个月，阅读水平会大有提高。
7、将重点整理到笔记上
英语零基础的学生，应该注意养成记笔记的好习惯，英语是一门，特别看重大家平常积累的学科，学生一定要及时，将重点单词语法等知识点，整理到笔记上，并且平常勤加翻看，不断加强自己的记忆力。
如果学生能借到尖子生的英语笔记，那是再好不过的了，大部分尖子生的笔记，整理的都非常有条理，而且重点突出，方便学生，对知识内容的复习记忆，基础不好的学生，可以借鉴尖子生的笔记，认真整理好后背诵下来。
英语不难学。初二年级是关键。只要有努力学好的决心，不怕困难的信心，坚持到底的恒心，每个人都可以学好英语。
八年级英语怎么学？
1、养成良好的学习态度
初中英语的基础知识多，知识点零散，英语的单词量在逐渐增加，语法难度快速提升。一个良好的学习态度才能促使学生脚踏实地的去学习。
2、注重平时积累
平时注重听、说、读、写能力的逐步提高，只要功夫深，在考试前做一些模拟试题练习手感，了解各种测试特点，成绩就自然不会坏。切记到考试前夕搞题海战术。
3、善用课余时间
除了课堂40分钟的学习时间外，生活中有很多学习英语的资源，善用互联网，手机别再打游戏，每天听听英文电台、看场英文电影、循环播放我们喜欢的英文歌曲等等，磨磨耳朵，锻炼自己的听说能力。英语的学习一定要一步一步来，每一学年都有自己的学习任务，按照这个步骤，在正确的方法指导下，一定能学好英语。
4、重复学习
学习英语的方法很多，只有适合自己的才好。如果还没学好英语，那就是重复的不够。为了训练我们的英语功力和耐心，请我们坚持做一件事情：把一篇美文朗读三次，把一个句型训练三遍，把一个词汇读顺三遍，坚持一个月，到最好成为习惯。相信我们的口语表达、英语语感，我们的记忆力、理解力都会得到提升。
八年级英语学习方法：
1、熟记单词灵活组句。
学英语最常用的方法是背单词，只是背单词是不够的，语言的运用才是主要目的。单词书面解释的运用不大，不能真正提高你的外语水平，机械的理解还会造成很大的误解。要养成背诵句子的好习惯，因为句子中既包含了发音规则，又有语法内容，还能表明某个词在具体语言环境中的特定含义。多读外文报纸、多看原版影视作品才会有助于补充新词汇。要把单词的读音、拼写和用法融为一体，同步进行，眼口手脑并用，并把它应用到句子里面去理解。
2、培养听英语的兴趣。
听力训练时，即使听不懂也要继续听下去，不要半途而废。即使听不懂也是一种学习，你的耳膜已经开始尝试着适应一种新的语言发音，你的大脑在调整频率，准备接受一种新的信息代码，这本身就是一种学习的训练。培养听英语的兴趣，几时不懂也要听下去，或者可以下载一些英语歌曲来听听。
3、敢于与人交流。
学习英语需要通过和他人交流来提高口语水平。把学会的东西流利地表达出来，才是口语教材最主要的目标。学好一门外语首先要发音标准，培养对外语的兴趣，有利于下一步学习。
4、多听英语材料。
初二学生应该多看英语材料和听英语广播，寻找学习环境，利用一切机会去接触英语。平时同学之间交流时试着多用英语，敢于讲英语。有时间可以多了解西方文化，学习西方习惯，掌握大量的语言背景是学习的又一条重要途径。
孩子如果在八年级想要提高自己的地理成绩，那么就要可以去学会使用课本。因为教科书既是掌握知识、技能的工具，又是培养自学能力的依据。而目录也提示着，全书的要领和前后的联系，要经常翻阅，以便对全书内容心中有数。
八年级地理怎么学才能提高成绩？
1、对地理原理，概念的理解要把握住要点、抓住关键
学会使用课本教科书既是掌握知识、技能的工具，又是培养自学能力的依据。目录提示着全书的要领和前后的联系，要经常翻阅，以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思，抓住要点，记下问题，要特别重视插图和表格，领会图表所说明的问题。
2、学地理事物产生的原因
重视地理观察观察就是边思考边细看。看一看当地的地理环境的面貌，以及人们在当地是怎样活动的。通过报刊、电视节目、图片获得地理信息，锻炼我们的才智。
3、明确学习的内容
学会使用地图，地图是地理信息的载体，它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境变得一目了然。地图又是学习地理的工具，通过分析地图，可以认识地理特征、原理、成因，找到利用改造的途径，要学会读、用各种地图，首先要记住最基本的地图。
4、上课要认真听讲
不要指望着上课睡觉，而课下背背课本上的条条框框，就想提高地理成绩，那是妄想。地理原理是要理解的，你课堂上认真听课了，真正理解了，课下就不用再费大力气去自学了。
况且很多重要的知识和原理隐含在“活动”中，课本中根本没有给出直接的答案，你必须认真听课才能学到有用的知识。充足的睡眠是你提高听课效果的重要保障。
5、学会使用地图
地图是地理信息的载体，它能将我们不能亲眼见到的广大地理环境，变得一目了然。初中地理教材中，有着丰富多彩的各种类型的插图，与文字配合，使教材内容的呈现更加直观、形象、生动。地理学习离不开地图，通过分析地图，可以认识地理特征、原理、成因，找到利用改造的途径，要学会读、用各种地图，首先要记住最基本的地图。
对于世界地理而言，首先要记住七大洲和四大洋的分布，然后是山川、河流、城市的地理位置。因为地图一旦记住了就经久难忘，便于运用，所以学好地理一定要学会掌握用图的方法。这需要持之以恒的训练。
6、学会抓重点
有的章节内容虽多，但重点内容少，学习时，只要抓住重点，便可起到事半功倍的作用。如东南亚地形复杂，可用8个字概括，即“山河相间，纵列分布”。东北三省的气候可用4个字概括，即“长冬短夏”。
7、自编顺口溜记忆
地理知识内容繁多，又缺少连惯性，学习时往往是记得慢、忘得快，如编个顺口溜识记，则会记得快，忘得慢。比如中国省级行政区域的名称也可以用顺口溜的方式记忆：“两湖两广两河山，五江云贵福吉安，四西二宁青甘陕，内重台海北上天”。
孩子英语成绩出现暂时下滑，家长千万不可责备埋怨！一定要和孩子一起来面对现状，一起分析原因！帮助孩子找出困难，找到更好的学习方法！耐心和爱心不可少，从细处入手，给孩子时间，给孩子鼓励，让该子重拾自信和动力，慢慢的回归到进步的轨道上！
八年级英语成绩下滑怎么办
一、八年级英语词汇量，语法以及课文的难度都明显加大了许多。单词如果记不住，语法不会，课文不会背，英语成绩势必会受到影响。建议加强单词的检查，督促学生读记。注意语法项目比如形容词变比较级，最高级。be going to表一般将来时的用法，五种常见的简单句该如何理解、分析。加强课文的读背，读背的多了，慢慢语感也就形成了，成绩也会自然而然上升。
二、在孩子平时的练习，考试中势必会出现一些生词。，尤其是个别关键词会影响学生对句子乃至语篇的理解。告诉学生出现生词是正常的，只要采取正确的方法，很多生词的大致意思是可以猜测出来的。可以忽略人名、地名等专有名词的具体意义，知道某个单词是某人或某地就可以了。学会从阅读理解找到关键词，最好在相关地方进行标注。
三、注意听说能力的培养。搞好学校组织的听力训练和口语课。
八年级英语怎么学
1、加强词汇的记忆。学好英语的最基础的，最关键的就是记忆单词。单词都不认识，谈何使用？枉谈英语学习了！字都不认识，怎么做题？！
2、加强听力训练。因为各地中考英语听力至少20—30分。而且中考的英语听力难度不大。坚持每日训练，可以提高的。可以通过各种手机听力APP，各种报纸，资料的二维码去训练，不要放过任何听的机会。
3、加强语法基础。可以买一本初中语法自己看看，不懂，可以问老师，同学，或通过课外补课的方式。词汇，语法对于初级学习者来说，都非常重要。同时要加强记忆。该记忆的，必须记忆。不能忽视。
4、完型，阅读加强训练。现在的中高考，这两大题型占居卷面分值的一半左右。就拿安徽中考来说，英语总分120，而完型20分，阅读40分。正好一半。可以想象一下，如果这两大题型得分很高，总分会低吗？有人要问了，怎么提高这个分数呢？掌握方法，适当刷中考题。
5、注意归纳总结。不能盲目刷题，题海战术。对于错题，最好在错题本上记下来，理解透彻了。
6、作文。背一背中考范文。还有注意规范书写，卷面整洁。
7、信心，非常重要。初中英语比较简单，而且他还有一定的基础，是可以好起来的。
孩子在六年级的英语学习中，家长要可以帮助孩子，去先从简单的英语知识学习开始，这样是可以促进孩子的英语学习兴趣的。而孩子也要可以在学习的过程中，去逐渐的找到英语学习的乐趣，这样孩子才能学好英语。
六年级英语怎么学才能快速提高？
1、每天坚持背诵单词
英语单词量的深度和广度是外语学习成绩好坏的一个标志，掌握大量的单词非常有助于外语的学习。英语学习，词汇为本。
随着词汇量的增加，阅读理解水平才有可能随之提高。对小学阶段学过的单词按照读音规则进行分类，对于一些不认识的单词，不必急于知道意思，先按照拼读规则读出来，做到“见词读音、听音写词”。
2、每天一篇短文阅读，每周一篇书面表达
六年级毕业班的英语学习，建议学生每天坚持做一篇任务型阅读理解或短文填空，一方面增加词汇量，另一方面提高做题速度及效率。书面表达可以写自己身边发生的生活小事，单词不熟悉可以通过查字典来解决，用简单的句型。每周写一篇，及时让老师修改。另外，建议学生多背诵一些优秀范文。
3、要培养孩子对英语的兴趣
兴趣是最好的导师，如果孩子对英语一点兴趣都没有的话，即便你押着他去报读各种英语兴趣班，也是难题提升他的英语听说能力的，就更别指望把成绩给提升上去了。
所以，家长首先要做的话，培养孩子对英语的兴趣，把学习英语当成一件喜欢的事情，长期坚持下去。孩子可能一开始没有学习英语的兴趣，不过在家长和老师的努力、共同培养下，相信还是可以慢慢形成的。
4、要加强孩子对学好英语的信心
如果长期的英语成绩长期不理想的话，这的确会给他们学习英语造成很大的压力，有的时候在面对困难时，甚至会自暴自弃，觉得自己不是学习英语的料。
若是他们缺乏了学习英语的信心，家长和老师有必要帮助他们意识到学习英语的重要性，并指导他们用科学的方法来学习英语，这样利于培养孩子对战胜英语的信心。
5、给孩子买一些有关英语方面的课外书
孩子单纯学习英文课文是非常枯燥乏味的，为了增加孩子学习英语的兴趣和动力，家长不妨给孩子多买一些用英文写作的或者中英文对照的课外书，让孩子在阅读中可以增长知识，又顺带提升自己的英文阅读能力，实在是一个不错的好办法。
6、教育孩子在学习英语的过程中要多动脑筋
比如说，很多东西单纯靠死记硬背是很难真正理解透彻其中的意味的，学习英语也不例外。所以，平日孩子在听课、学习英语的过程中，要注意多动脑筋进行思考，发现有不懂的地方应当立即请教老师、同学或者家长等。
另外，孩子也可以根据自身的实际情况来选择合适的学习方法，这样对于巧记、深入理解英语也是有很大帮助的。
孩子想要学好英语，那么就一定要记好课堂笔记。毕竟人的记忆力是有限的，孩子不可能过目不忘。更何况英语的知识是比较零散的，英语知识也是一点一点积累起来的，所以孩子要把学到的每一个英语单词、词组和句型结构，都记在笔记本上，这对孩子以后的复习巩固来说，也是非常方便的。
八年级孩子英语成绩差怎么办？
1、做课外题型
老师一般都会讲一部分，由于时间有限，老师不能把所有题型都讲到。但是大家可以去书店自己买一些课外资料，在业余的时候可以做一下，把题型做的全面了，成绩自然就提高了。
2、错题本
错题本都是老生常谈的话题了。从初一就可以准备了，初二也能用的上，毕竟初一是基础，初二书过渡期。平时都可以拿出来多练习，把错题本整的明明白白，成绩肯定错不了。
3、重视考试
每一次考试都不要总是盯着成绩，因为考试就是检测你对知识的掌握情况。如果考试有很多错题，那么就抓紧整理改正，下次不要再出现就可以了。毕竟中考才会分胜负，不要在乎平时的得失。但是考试要重视，每次都要认真对待，不然养成随意的习惯就不好了。
4、要积极大胆，开口大声
要大胆地说，大胆地读，注意克服畏难，怕羞，不敢开口的心理。上课回答老师问题或完成其它任务时，声音要大声，这是对老师、同学、自己的尊重、要有自信心。英语同汉语一样，也是一种语言，既然我能学会讲汉语，我肯定能学会讲英语。
八年级英语答题有什么技巧？
1、听力
在每一段英语录音开始前，快速阅读选项，预测可能的答案，然后集中精力听，提高答案的准确率。对于人名、地名、日期、数字等关键词要仔细听。
如果你有一个问题没有听清楚，那就跳过，继续往下听，不要让这个问题影响到下面的答题。仔细听短文的第一句话和第一段。由于问题之间有短暂的停顿，学生在选择答案时应果断，不要犹犹豫豫。
2、阅读
看段落的第一句话，抓住文章最重要的段落，这些都非常重要。先看问题，然后带着问题阅读文章，最后回答问题，这样做针对性很强，节省了答题时间。
如果遇到不认识的单词或句子，可以根据上下文猜测它们的意思。如果猜不出来，那就跳过这一段，继续读下去，因为有些疑难点通常会在下面的段落中得到解决。平时做阅读练习时，应该限定时间，每篇阅读时间为6-7分钟。
3、写作
运用倒装句、感叹句、强调句等，可以使评卷老师眼前一亮。积累历年范文中优美的句子，熟背一些范文，记住每种体裁都要包含。熟背一些英文作文模板并不是完全照搬，是让你至少有了一个框架。当你背的越多，你就会逐渐形成自己的风格，写作起来得心应手。
三年级开始，孩子增加了英语这门课程。很多家长苦于孩子无法入门，不知从何学起。其实，英语的学习同语文一样，都是要从字、词、句出发，一步步不断深入地学习。那么三年级小孩子怎么学英语呢？
三年级小孩子怎么学英语？
1、结合“自然拼读”认字母
字母是基础。对刚刚学习英语的同学，初学字母时最好将字母本身的发音，和其在自然拼读中的发音放在一起记忆。这样做，将有助于以后的单词拼读。对绝大多数同学会经常写错的一组字母大小写，应放到一起记忆。
2、大声、流利地跟读
孩子慢慢熟悉了单词，就可以大声地一边“指听”，一边跟着“指读”。声音一定要大，洪亮的声音反馈到大脑中，可以帮助记忆。需要注意的是，若有读得不流利的单词或句子，不能忽视，要反复跟读，直到口腔肌肉形成机械记忆，这样再读的时候，就会脱口而出了。
3、合上课本听背
听一句音频，跟着背诵一句。在熟练朗读的基础上，进行听背。可以从小分句开始，逐渐过渡到听背整句，甚至整段。一边听背，一边在脑海中联想，指读时课文中段落句子的概貌。
4、手耳并用听写
这个环节很重要。对基础比较好的同学，可以进行此项练习。听一句音频，暂停后，在练习本上写下来。在进行听写时，很多同学会发现，自己以为会的单词，其实并没有掌握。但是，在进行一段时间的听写后，不论是听力还是阅读，都会有大幅度的提高。
5、先理解，再记忆
读三年级的时候，老师往往会以背诵英语短文的形式来加强孩子的学习，但背也要分方法，像那种死记硬背就算是记住了也很快就忘记了，背了也只是会背而已，不会用还是达不到效果。所以在背诵之前，应该要孩子先弄懂文章的中心内容，以及文章所表达的含义。能够先理解文章含义在进行背诵，孩子才能把背诵的东西运用起来。
6、 学习要循序渐进
英语学习的过程是很漫长而又艰苦的，特别是一开始，哪怕就只是学习几句话也好，先要建立信心和兴趣，一定要避免产生抵触心理。也不要急于求成，也不要想着以后那么多的困难而产生恐惧，要循序渐进，一步步的往前走。从开始先记一些简单的英语单词，再到句子、课文，慢慢加大难度，逐渐地熟悉背课文的套路和一些英语中常用的关联词，学习就能够越来越容易。
