初中阶段学习的内容多，知识范畴扩大。初中生要想提高学习成绩，需要掌握高效的学习方法，多总结，多练习，找到做题的规律，遇到不动的及时向老师或者同学请教。
提高成绩的有效方法初中：
1、掌握良好的学习方法
授人以鱼不如授人以渔。好的学习方法不是单纯的copy其他成绩好的孩子的学习方法：别人一天学几个小时，你也学几个小时：别人这个时间段看数学，你也看数学。只有适合自己的才是最好的。好的学习方法至少应包括这几个方面：针对自己的弱项有一个学习计划；在哪个时间段复习和回顾一门课程最好；采用线上还是线下的方式看书效果最好。
2、认真上课
课堂的学习效率在很大程度上决定了各位初中生学习成绩的高低，初二是承上启下的学习阶段，所以初中生在这一阶段学习时一定要重视课堂上的学习效率。
3、多练习
基础差的初中生应该在熟练掌握课本知识点的基础上多做一些练习，有时候，可能学生自己觉得知识点已经背下来理解掌握了，但是真正到应用的时候，还是会觉得特别迷茫。实际上，这还是对知识点理解的不够深刻。所以基础差的初中生一定要结合知识点，多做一些练习题，不断的巩固加深对知识点的理解，真正做到将知识为我所用。
初中成绩不好的学生一定要正视自己学习上毛病，注意自己的学习方法，尽快将自己的成绩提高上去，千万不要越落越多，疑点积累的越多，再想努力的难度就越大!
4、对学过的知识勤总结
每一章的关键点、难点、常见试题等，都要按照一定的顺序记录在笔记纸上，粘到相应章节的中间。阅读时，标记每一段，如“已经理解，不要阅读”，“这个问题简单，不需要做”等等，所以，在复习时，目标是明确的，避免浪费时间。自然就会提高自身的学习效率。
5、及时请教
初中生不向老师请教问题是虚荣心在作怪，只要初中生将这份虚荣心抛弃掉。在遇到不会的难题时可以及时向老师请教。那么初中生的学习成绩一定会有所提高的。
6、培养孩子的学习兴趣
兴趣的培养关乎很多方面，学校老师的培养，家庭父母的教育，社会环境的影响，孟母三迁都是为了孩子的学习，所以兴趣的培养至关重要。从小开始养成良好的习惯，孩子的独立性，孩子的自觉性，如果能培养出来，培养了孩子对未知知识了解的渴望，难道还怕成绩提高不了吗？
连续长时间的学习，很容易使自己产生厌烦情绪，这对于我们提高语文成绩，是非常不利的。所以一定要注意劳逸结合。也可以把所有的功课，分成若干个部分，把每一部分限定时间，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。
语文提高成绩的有效方法？
1、语文基础知识尽量不丢分
高中语文，选择题部分，有很多字词类的基础知识，这也是同学们，失分率较高的一块，为了避免该类题型丢分，大家需要把所有字词、成语、病句等，专题做系统梳理复习，统一背诵，区分易混知识点。
基础题如果不能得满分，语文试卷分数不会太高，所以大家要有分分必争的原则，简单题目必得分，难题尽量多得分。
2、阅读题目回归原文
高中语文阅读，一般都是根据原文就能找到答案，所以大家做阅读时，都要回归到原文中，按图索骥。一般出题的顺序，是按文章段落先后进行的，按顺序都能找到每道题目的答案。
阅读题可以先读问题，对问题做标记，然后读文章，找答案，对原文做标记，最后整理答案要点。对于找不到答案的题目，可以自由发挥，但也要尽量围绕文章中心进行。
3、重视知识的积累
无论你是沉着稳健型，还是超常发挥型，扎实的知识功底，永远是最有效的拿分助手。
知识的积累，可以从课本里来(课下注释，课后题答案等)，可以从工具书中来(最新版词典，古汉语词典，基础知识手册等)，可以从课上老师讲解，学长学姐以及自己的笔记中来。
记忆语文基础知识的时间，可以集中花一节自习课，背几十个成语，古文常用字，一篇作文等。花几分钟，记几个答题技巧(这个工具书，复习大本，老师都会讲)都是行之有效的方法。
一定要重视背诵，无论是课文还是作文，这都会潜移默化的，增强你的语感。
语文考试有什么答题技巧？
1、现代文阅读
这一块包罗科技文，和文艺文的阅读。两种类型的文章，都要注意重点句。所谓重点句，就是在文章后面的题干(题支)内容相关的举止。
科技文是要在，与标题问题相关的，重点句子上，从微观角度“扣字眼”。文艺文则是要，在对文章，有宏观驾驭的基础上，挖掘句子的深层含义。
当然，还需要通过训练找语感。训练最好找高考真题来训练，做到一套坏标题会比不做更加害人。答题时不要贪多，要做到“废话不说，说则不错”。
2、古文阅读
早读古文的课文时，最好用最大嗓门读出来，最好能学着电视剧里。摇头晃脑的。读出些韵味来。要特别注意意群的停顿和语气，强一点的人可以试着读没有断句的原文。
如果你能把，每篇古文课文，都读到不看注释，就能理解古人想表达的意思的地步，那么古文阅读也就是很简单的了。
3、诗歌赏析
诗歌赏析题，无外乎问你诗歌的意思，诗句的修辞，特殊词语，在结构和内容上的作用。
其实写多了就会发现，诗歌题的答案，来来回回就套用那几个词，什么“化静为动”啊，“寓情于景”啊，“情景交融”啊等等。
只要把诗中，出现的意象在脑海中再现，想象本身，存在于场景中，可能是什么样的感受，和心理状态，再把与本身的感受，往最接近的词往上一套，答案就出来了。
学校里有学霸与学渣，还有一些同学成绩始终处于班级的中上游，不上不下，想提升成绩却感觉没有什么好办法，其实成为学霸也是有诀窍的，会学习，主动学习，善于思考，具备这些技能逆袭成学霸轻轻松松。
提高成绩的有效方法：
1、开拓思维能力
如果孩子的思维得不到开发，就不懂得举一反三，平时可以让孩子看一些锻炼思维的书籍，玩一些开发思维的游戏，一旦思维灵敏，接受新事物的能力就会变强。
2、提升注意力
有的孩子很聪明，可是很容易粗心，考试时明明都会做，最终的成绩败在细节上。比如平时做题时马马虎虎，眼高手低，敷衍了事，形成不良的学习习惯后，在考试时经常漏题、写错等等，这类孩子要提升注意力和细致度。
3、温故而知新
如果孩子对旧知识并未理解的话，一定不要急着学习新内容，孩子可以利用假期时间解决先前遗留的难题，只有这样才能顺利掌握新知识。因为新旧知识之间的联系很紧凑，关于这个一定是数学这个学科最有发言权了。
4、充分利用时间
要充分的利用除了休息和吃饭以外的所有时间，将自己不足的部分弥补回来，可以自学和请教，也可以让家长安排辅导。做好学习笔记，将自己掌握的和没有掌握的都快速记录下来，并做好进一步的学习和记录。
5、端正学习态度
对于贪玩厌学型的孩子来说，他们是学习的热情度不高，遇到不感兴趣的、有难度的就选择放弃。这类孩子缺少耐心、毅力和自控能力，父母应该为孩子树立学习榜样，培养他们对学习的长久热情，在磨砺中提升持之以恒的学习态度。
6、重点突出，强化提高
学习内容多如牛毛，考试卷也是难以捉摸。即便如此，仍是有迹可循。考试该不会漫无目的，肆意妄为的，总有考点可依。因此，学习时，重点之处绝对掌握，千万别掉以轻心。对重点薄弱处要强化训练，十拿九稳。
快速提高初一英语成绩的方法就是狠背单词，在初一英语考试的时候能够知道英语单词的意思就是很大的进步了。在每次被完单词的时候，要学会自我检测，这样才能够查漏补缺，以便成功的巩固自己的英语成绩。
初一提高英语成绩的有效方法：
1、量的积累——积累词汇、学习语法
词汇犹如子弹，无弹枪不鸣。掌握英语词汇需先听、后读，然后记忆、拼写，初一学生还要结合课堂上老师的讲解及其例句掌握其用法。
语法仿佛枪的使用方法，初一学生只有掌握了英语语法知识，词汇才得以正确使用。学习语法首先要注重模仿和总结，无论是单元中的句型还是英语课文，都要先读熟、读懂，然后总结规律，再结合老师的讲解，初一学生适当做题，进行练习巩固，这样语法知识就会掌握得更好、更巩固，使用起来就会游刃有余，初一学生在英语使用中方能说对、写对、听懂、读懂。
2、坚持背诵，敢于死记
学英语，只有在死记的基础上才能活用。背诵就是死记的第一步。背诵以背小短文为好。如《新概念英语》的第二册上的小文章，内容有趣，用词浅显，语言地道，实在是练习背诵的好材料。背诵的好处很多，可以使我们熟悉英语的词汇和结构，增强语感。
3、强化阅读，注重运用
阅读理解在中考英语试卷中占有很大比重，阅读强调对文章整体的理解而不是对文章简单的表象理解。对于初一学生们大家来说，在开始大量阅读训练前，首先初一学生必须掌握一定的英语语法知识，比如句子词形变化、句型、结构、时态等，初一学生要善于归纳总结，牢记一些特殊变化，学习英语语法的一个重要原则就是“钻进去，跳出来”。钻进去就是初一学生认真学习语法知识，然后归纳总结，再做练习，使之真正成为自己的东西。一旦语法基础有了长进，就要“跳出来”扩大英语阅读面和提高阅读能力了。
4、重视练习题的部分
初一学生应该重视“做”课后的练习题是需要大家多加关注的。我们在进行完单词的记忆和文章的阅读之后，应该选做课本后面部分的练习题来检验自己的预习效果。课后练习题都是英语专家精心编写的，与课本内容同步，难度系数也正合适，所以是非常好的练习和检测材料。通过练习题，初一学生们一可以找到预习上的不足，在老师上课的时候得到彻底的解决。
5、坚持规律，敢于积累
词汇、语法都是有规律的，中学生学习英语要注意找准规律和特点。学习语法，就是要把英语语法的基本条条记牢，并经常运用到使用英语的实践中。背例句是学语法理论的好方法，但是中学生也不必钻研语法知识过细。
初三英语成绩想要提升，必须坚持每天自主学习英语，除了要认真背诵英语的基础知识点，还要通过有效刷题巩固背诵的效果，只有这样才能在中考中取得不错的成绩。
初三提高英语成绩的有效方法：
1、打好英语复习基础
初三英语学习主要是以深化基础知识为主。初中阶段的语法在初一初二基本都学完了。进入初三后，同学们的主要学习任务是词汇量的大量扩充和综合复习运用整个初中的语法知识点。初三的这个阶段一定要掌握好英语的基础知识，学会对自己的英语基础的知识进行一些归纳，及时为自己的英语知识做好总结、提炼重点知识、把难点和易错点找出，让自己的复习更加的系统化，最好做到知识的条理化。
2、牢记2500词汇量
每个学习阶段有每个学习阶段的要求。一般来说，中考的词汇量要求是2500，高考的词汇量要求是3500。单词是读懂英语句子的关键，把单词记住了，我们就能读懂文章，选对答案。但是很多学生在记单词的过程中，容易记了忘、忘了记。这主要是因为没有掌握单词记忆方法。为了牢牢记住单词，同学们可以掌握一些单词记忆方法，比如卡片记忆法、联想与想象法等。
3、背诵典型课文
同学们都清楚，教材上的文章都不是随机选的，而是教育部的人千挑万选最终确定的。教材中的文章非常经典，而且每篇文章都含有新单词以及典型句式。只要有句子的地方就有语法，文章是多个语法的综合。对于语法差的学生，可尝试背诵一些典型课文，这样就算不懂语法，也能写出一些优美的句子。
4、把复习知识彻底学透
上了初三之后有很多的学生都会有这样的想法：自己英语基础好，老师上课讲的东西基本上都听懂了，课后就没有必要浪费时间复习了。然而事实上证明，很多以为自己听懂了掌握得不错的同学在英语的课后运用知识的时候还是会出各种各样的错误，就更不要说上课听得云里雾里的同学了。所以建议初三学生们还是要把基础知识吃透，掌握好一些复习技巧之后在之后的英语考试和复习中就会非常轻松的。
5、强化自己的英语阅读能力并注重运用
英语的阅读理解在中考英语试卷中占有很大比重的，在中考时英语阅读理解是占英语分值的很大比重的。要想提高阅读水平，除了学习课本外，必须在课外有意识地扩大阅读量，提高阅读速度，掌握阅读技巧。
6、总结各题型技巧
中考英语是由各种题型组成的，跟其它科目一样，每种题型都有对应的解题技巧。在复习后期，初三学生要学会总结各题型技巧。总结各题型技巧的时候，初三学生可以借助中考英语真题跟英语模考试卷。这两类题目的含金量非常高，把每种类型的题目拿出来，然后仔细查看参考答案。答题技巧隐藏在参考答案中，把答题技巧找出来，然后记住，我们就能应对各种题目。
如果初中孩子想要，快速且有效的去提高自己的英语成绩，那么一定就免不了要大量的做练习题。因为初中英语所考察学生的知识点，是比较简单的。所以只要孩子可以掌握，老师所强调的地方，那么就都可以有一个不错的英语成绩。
提高初中英语成绩的有效方法？
1、坚持听力
长期坚持练习听力的大脑，基本上一直会处于工作状态，无需“重新启动”，考试也能够很快进入状态。除了听模拟试题，看英语电影也是一个不错的选择，无须字幕帮助，细细感受纯正的口语腔调，有时比听枯燥单调的试题，要轻松有用得多。
2、英语文章要多背
背诵初中英语文章，对于学生来说是一件非常有益的事情，不仅能学习到更多的单词，掌握其中很多的语法知识点。还能为以后英语的写作，打下很好的基础。刚开始背诵时，可以挑选一些简单，并且非常的短的文章来背诵，这样有利于培养同学们的自信心，后续再慢慢增加背诵的难度。
3、熟能生巧
任何技能的获得，当然包括，英语这项语言技能，均来自重复。一种事情重复多了，便产生了感觉和深刻的把握。因此，在发展英语技能时，也应该遵循重复原则。一篇课文只有反复诵读，动用全身的感官，才能把这篇课文背得烂熟于心。
4、多做练习题查漏补缺
在多练习题的过程中，遇到不懂的单词或做错的练习题，初中生应该及时解决，千万不要只顾做题的数量，甚至下次再遇到原题的时候还是做错，这样就失去了做题的意义。自己不擅长的题型可以专项专练，这样提高成绩的速度会更快一些。
初中英语有什么答题技巧？
1、听力
在每一段英语录音开始前，快速阅读选项，预测可能的答案，然后集中精力听，提高答案的准确率。对于人名、地名、日期、数字等关键词要仔细听。
如果你有一个问题没有听清楚，那就跳过，继续往下听，不要让这个问题影响到下面的答题。仔细听短文的第一句话和第一段。由于问题之间有短暂的停顿，学生在选择答案时应果断，不要犹犹豫豫。
2、阅读
看段落的第一句话，抓住文章最重要的段落，这些都非常重要。先看问题，然后带着问题阅读文章，最后回答问题，这样做针对性很强，节省了答题时间。
如果遇到不认识的单词或句子，可以根据上下文猜测它们的意思。如果猜不出来，那就跳过这一段，继续读下去，因为有些疑难点通常会在下面的段落中得到解决。平时做阅读练习时，应该限定时间，每篇阅读时间为6-7分钟。
3、写作
运用倒装句、感叹句、强调句等，可以使评卷老师眼前一亮。积累历年范文中优美的句子，熟背一些范文，记住每种体裁都要包含。熟背一些英文作文模板，并不是完全照搬，是让你至少有了一个框架。当你背的越多，你就会逐渐形成自己的风格，写作起来得心应手。
孩子想要学好英语，那么必不可少的一个法宝，就是课堂笔记。因为人的记忆力毕竟是有限的，不可能过目不忘，何况英语的知识是比较零散，而这个时候，如果能够做好课堂笔记，那么就会对孩子的英语学习，有非常大的帮助。
高中提高英语成绩的有效方法？
1、通过做阅读来积累单词
其实在做阅读的时候，就会发现有很多经常出现的单词，就是自己没有记住的单词。日复一日，做上几百篇阅读，把阅读中的生词积累到一个本子上去，放在随手可以拿到的地方。每天早晨起床或是晚上睡觉前，就拿起来看一看。
不需要一下子就全记住，一点点加深印象就可以。一个高三过后，你就会成功的把这些单词都刻在脑子里了。单词积累的多了，阅读做起来就会得心应手，这样就达到了提高英语成绩的目的了。
2、分阶段制定小目标
比如用多长时间背完单词，这周要学习哪些知识等。目标不要定太高，不然，你完成不了的时候，就会想着放弃。但也不能太低，像那种不费啥事就能完成的目标，对你不会有大的提升，没啥意义。
还有，有了目标后，你要把这个目标，平均分配到每一天去完成。每天什么时候学什么知识点，用一张纸列出来，尽量详细一点，比如：明早6点背英语单词，明晚6点练习听力等。
3、提升英语词汇量
英语单词就相当于语文中的汉字，如果基本的词汇都不会，就无法理解文章的意思，无法写出高质量的英语作文，单词是英语的基本构成部分，只有掌握了一定量的单词才能提升英语的阅读理解能力和写作能力。提升英语词汇量其实非常简单，只需每天不断的练习、记忆，营造英语学习环境，这样才会不断进步。
4、多听多说多写，熟能生巧
英语是一门语言学科，如果在具体的环境中学起来会特别的快，把耳朵磨出来，把舌头练出来，英语才能学好。为什么长期在国外的人英语好，就是因为听得多、说得多。具体到我们实际学习中，还要加上“写得多”，记忆科学通过实验证明：眼耳鼻舌口的综合运用，才能更快的接收新的事物，所以学英语就要多听、多说、多写。
如何提高高考英语听力？
1、听力练习中，接触到的信息是远远不够，还要增加阅读量，需要发音正确，在阅读时接触到的词，若让在听的时候遇到，很多都有可能听懂。词汇量和语法是阅读的关键，阅读量的多少，以及阅读能力的好坏，决定听说能力的高低，因此学习语言，因此必须从听说开始
2、听一些外国人正常语速的东西，不但是入门英语中，不可多得的听力材料，也是纠正发音的绝佳材料，无论英语学习到达了什么程度，都需要能够不断练习听力。
3、精听一盒磁带，用耳朵记忆了这盒磁带里，所有的单词和句子、发音、语调，泛听十盒磁带，泛听的目的是让自身习惯正常的语速，或者说了解外国人的正常的交流。关注的是语速、连读、略音等等只有交流才会有的东西，听实时广播泛，看电视泛听，尽可能接触更多正常的原始音频。
