快速提高初一英语成绩的方法就是狠背单词，在初一英语考试的时候能够知道英语单词的意思就是很大的进步了。在每次被完单词的时候，要学会自我检测，这样才能够查漏补缺，以便成功的巩固自己的英语成绩。
初一提高英语成绩的有效方法：
1、量的积累——积累词汇、学习语法
词汇犹如子弹，无弹枪不鸣。掌握英语词汇需先听、后读，然后记忆、拼写，初一学生还要结合课堂上老师的讲解及其例句掌握其用法。
语法仿佛枪的使用方法，初一学生只有掌握了英语语法知识，词汇才得以正确使用。学习语法首先要注重模仿和总结，无论是单元中的句型还是英语课文，都要先读熟、读懂，然后总结规律，再结合老师的讲解，初一学生适当做题，进行练习巩固，这样语法知识就会掌握得更好、更巩固，使用起来就会游刃有余，初一学生在英语使用中方能说对、写对、听懂、读懂。
2、坚持背诵，敢于死记
学英语，只有在死记的基础上才能活用。背诵就是死记的第一步。背诵以背小短文为好。如《新概念英语》的第二册上的小文章，内容有趣，用词浅显，语言地道，实在是练习背诵的好材料。背诵的好处很多，可以使我们熟悉英语的词汇和结构，增强语感。
3、强化阅读，注重运用
阅读理解在中考英语试卷中占有很大比重，阅读强调对文章整体的理解而不是对文章简单的表象理解。对于初一学生们大家来说，在开始大量阅读训练前，首先初一学生必须掌握一定的英语语法知识，比如句子词形变化、句型、结构、时态等，初一学生要善于归纳总结，牢记一些特殊变化，学习英语语法的一个重要原则就是“钻进去，跳出来”。钻进去就是初一学生认真学习语法知识，然后归纳总结，再做练习，使之真正成为自己的东西。一旦语法基础有了长进，就要“跳出来”扩大英语阅读面和提高阅读能力了。
4、重视练习题的部分
初一学生应该重视“做”课后的练习题是需要大家多加关注的。我们在进行完单词的记忆和文章的阅读之后，应该选做课本后面部分的练习题来检验自己的预习效果。课后练习题都是英语专家精心编写的，与课本内容同步，难度系数也正合适，所以是非常好的练习和检测材料。通过练习题，初一学生们一可以找到预习上的不足，在老师上课的时候得到彻底的解决。
5、坚持规律，敢于积累
词汇、语法都是有规律的，中学生学习英语要注意找准规律和特点。学习语法，就是要把英语语法的基本条条记牢，并经常运用到使用英语的实践中。背例句是学语法理论的好方法，但是中学生也不必钻研语法知识过细。
初三英语成绩想要提升，必须坚持每天自主学习英语，除了要认真背诵英语的基础知识点，还要通过有效刷题巩固背诵的效果，只有这样才能在中考中取得不错的成绩。
初三提高英语成绩的有效方法：
1、打好英语复习基础
初三英语学习主要是以深化基础知识为主。初中阶段的语法在初一初二基本都学完了。进入初三后，同学们的主要学习任务是词汇量的大量扩充和综合复习运用整个初中的语法知识点。初三的这个阶段一定要掌握好英语的基础知识，学会对自己的英语基础的知识进行一些归纳，及时为自己的英语知识做好总结、提炼重点知识、把难点和易错点找出，让自己的复习更加的系统化，最好做到知识的条理化。
2、牢记2500词汇量
每个学习阶段有每个学习阶段的要求。一般来说，中考的词汇量要求是2500，高考的词汇量要求是3500。单词是读懂英语句子的关键，把单词记住了，我们就能读懂文章，选对答案。但是很多学生在记单词的过程中，容易记了忘、忘了记。这主要是因为没有掌握单词记忆方法。为了牢牢记住单词，同学们可以掌握一些单词记忆方法，比如卡片记忆法、联想与想象法等。
3、背诵典型课文
同学们都清楚，教材上的文章都不是随机选的，而是教育部的人千挑万选最终确定的。教材中的文章非常经典，而且每篇文章都含有新单词以及典型句式。只要有句子的地方就有语法，文章是多个语法的综合。对于语法差的学生，可尝试背诵一些典型课文，这样就算不懂语法，也能写出一些优美的句子。
4、把复习知识彻底学透
上了初三之后有很多的学生都会有这样的想法：自己英语基础好，老师上课讲的东西基本上都听懂了，课后就没有必要浪费时间复习了。然而事实上证明，很多以为自己听懂了掌握得不错的同学在英语的课后运用知识的时候还是会出各种各样的错误，就更不要说上课听得云里雾里的同学了。所以建议初三学生们还是要把基础知识吃透，掌握好一些复习技巧之后在之后的英语考试和复习中就会非常轻松的。
5、强化自己的英语阅读能力并注重运用
英语的阅读理解在中考英语试卷中占有很大比重的，在中考时英语阅读理解是占英语分值的很大比重的。要想提高阅读水平，除了学习课本外，必须在课外有意识地扩大阅读量，提高阅读速度，掌握阅读技巧。
6、总结各题型技巧
中考英语是由各种题型组成的，跟其它科目一样，每种题型都有对应的解题技巧。在复习后期，初三学生要学会总结各题型技巧。总结各题型技巧的时候，初三学生可以借助中考英语真题跟英语模考试卷。这两类题目的含金量非常高，把每种类型的题目拿出来，然后仔细查看参考答案。答题技巧隐藏在参考答案中，把答题技巧找出来，然后记住，我们就能应对各种题目。
孩子想要学好英语，那么必不可少的一个法宝，就是课堂笔记。因为人的记忆力毕竟是有限的，不可能过目不忘，何况英语的知识是比较零散，而这个时候，如果能够做好课堂笔记，那么就会对孩子的英语学习，有非常大的帮助。
高中提高英语成绩的有效方法？
1、通过做阅读来积累单词
其实在做阅读的时候，就会发现有很多经常出现的单词，就是自己没有记住的单词。日复一日，做上几百篇阅读，把阅读中的生词积累到一个本子上去，放在随手可以拿到的地方。每天早晨起床或是晚上睡觉前，就拿起来看一看。
不需要一下子就全记住，一点点加深印象就可以。一个高三过后，你就会成功的把这些单词都刻在脑子里了。单词积累的多了，阅读做起来就会得心应手，这样就达到了提高英语成绩的目的了。
2、分阶段制定小目标
比如用多长时间背完单词，这周要学习哪些知识等。目标不要定太高，不然，你完成不了的时候，就会想着放弃。但也不能太低，像那种不费啥事就能完成的目标，对你不会有大的提升，没啥意义。
还有，有了目标后，你要把这个目标，平均分配到每一天去完成。每天什么时候学什么知识点，用一张纸列出来，尽量详细一点，比如：明早6点背英语单词，明晚6点练习听力等。
3、提升英语词汇量
英语单词就相当于语文中的汉字，如果基本的词汇都不会，就无法理解文章的意思，无法写出高质量的英语作文，单词是英语的基本构成部分，只有掌握了一定量的单词才能提升英语的阅读理解能力和写作能力。提升英语词汇量其实非常简单，只需每天不断的练习、记忆，营造英语学习环境，这样才会不断进步。
4、多听多说多写，熟能生巧
英语是一门语言学科，如果在具体的环境中学起来会特别的快，把耳朵磨出来，把舌头练出来，英语才能学好。为什么长期在国外的人英语好，就是因为听得多、说得多。具体到我们实际学习中，还要加上“写得多”，记忆科学通过实验证明：眼耳鼻舌口的综合运用，才能更快的接收新的事物，所以学英语就要多听、多说、多写。
如何提高高考英语听力？
1、听力练习中，接触到的信息是远远不够，还要增加阅读量，需要发音正确，在阅读时接触到的词，若让在听的时候遇到，很多都有可能听懂。词汇量和语法是阅读的关键，阅读量的多少，以及阅读能力的好坏，决定听说能力的高低，因此学习语言，因此必须从听说开始
2、听一些外国人正常语速的东西，不但是入门英语中，不可多得的听力材料，也是纠正发音的绝佳材料，无论英语学习到达了什么程度，都需要能够不断练习听力。
3、精听一盒磁带，用耳朵记忆了这盒磁带里，所有的单词和句子、发音、语调，泛听十盒磁带，泛听的目的是让自身习惯正常的语速，或者说了解外国人的正常的交流。关注的是语速、连读、略音等等只有交流才会有的东西，听实时广播泛，看电视泛听，尽可能接触更多正常的原始音频。
英语在现在是一门很重要的课程，从小学，初中，高中考试的必考科目，到大学的四六级，就能得出学好英语多么重要。
提高英语成绩的有效方法？
1、坚持每天记单词。
单词是英语学习的基础，如果没有单词的积累，无论是阅读还是写作都会有很大的困难。坚持每天记单词，可以一边读一边写，根据自己的情况制定相应的计划，争取每天记忆10-15个单词。前几周可能有点困难，但是如果坚持过了这个困难期，以后记单词就会容易的多。单词记得越多，自己越有自信心，而且也掌握了一定的规律。
2、抓好阅读。
坚持每天阅读一篇以上的阅读理解。做阅读理解题，不但能够巩固所学的单词，而且能够扩展词汇量。不断做阅读题也能培养自己的语感，提高自己的做题能力，也能触类傍通，提高自己完形填空的做题能力和写作的能力。
3、坚持每天做听力题。
坚持每天做一道听力理解题，可以反复听直到听懂为止，然后再做相应的题目。听力不做硬性的要求，只要坚持每天听一点，考试基本没有难度。
4、跟上老师做好备考复习。
上好课，跟上老师复习是非常重要的。老师的复习计划具有系统性和全面性。坚持先做题后上课的原则。遇到不懂的问题一定要问老师或者同学，直到弄懂为止。可以和基础相同的同学共同学习，这样就能做到相互监督，相互鼓励，相互督促的作用。
5、在考试前一个月，要做几套往年的真题。
这样可以把握中考试题的难度，提高做题技巧，也能及时查漏补缺，然后加强自己在复习中没有掌握的部分。
如何提高英语成绩？
一、预习。
预习既是学习方法问题，也是学习习惯的问题。预习的内容很多，如：课前要预习生词、课文和语法内容，在自己不懂的地方作上标记，带着问题有针对性去听课，课堂上尽力去解决自己不懂的问题，如仍不懂，课后应马上问老师。
二、听课。
听课是学习过程中最重要的环节，听课效率高的学生往往能够在课堂上掌握教师讲授的大部分内容。听课要做到：紧跟各个教学环节，如复习、引入、呈现、练习和巩固等；要集中精力，听懂教师的讲解，并做好笔记；积极参与课堂活动，如回答问题、对话、角色扮演和复述等。
三、作业。
要认真完成课后作业。英语作业分口头和笔头两种。对语言学习来说，朗读、记忆、背诵等课后作业十分重要。
四、复习与总结。
课后要进一步理解课上所学的内容，如整理笔记、复习重点和难点；熟读或背诵重要句子；通过归纳、分析和比较，使知识条理化；根据个人情况有针对性地进行复习。
如果初中孩子想要，快速且有效的去提高自己的英语成绩，那么一定就免不了要大量的做练习题。因为初中英语所考察学生的知识点，是比较简单的。所以只要孩子可以掌握，老师所强调的地方，那么就都可以有一个不错的英语成绩。
提高初中英语成绩的有效方法？
1、坚持听力
长期坚持练习听力的大脑，基本上一直会处于工作状态，无需“重新启动”，考试也能够很快进入状态。除了听模拟试题，看英语电影也是一个不错的选择，无须字幕帮助，细细感受纯正的口语腔调，有时比听枯燥单调的试题，要轻松有用得多。
2、英语文章要多背
背诵初中英语文章，对于学生来说是一件非常有益的事情，不仅能学习到更多的单词，掌握其中很多的语法知识点。还能为以后英语的写作，打下很好的基础。刚开始背诵时，可以挑选一些简单，并且非常的短的文章来背诵，这样有利于培养同学们的自信心，后续再慢慢增加背诵的难度。
3、熟能生巧
任何技能的获得，当然包括，英语这项语言技能，均来自重复。一种事情重复多了，便产生了感觉和深刻的把握。因此，在发展英语技能时，也应该遵循重复原则。一篇课文只有反复诵读，动用全身的感官，才能把这篇课文背得烂熟于心。
4、多做练习题查漏补缺
在多练习题的过程中，遇到不懂的单词或做错的练习题，初中生应该及时解决，千万不要只顾做题的数量，甚至下次再遇到原题的时候还是做错，这样就失去了做题的意义。自己不擅长的题型可以专项专练，这样提高成绩的速度会更快一些。
初中英语有什么答题技巧？
1、听力
在每一段英语录音开始前，快速阅读选项，预测可能的答案，然后集中精力听，提高答案的准确率。对于人名、地名、日期、数字等关键词要仔细听。
如果你有一个问题没有听清楚，那就跳过，继续往下听，不要让这个问题影响到下面的答题。仔细听短文的第一句话和第一段。由于问题之间有短暂的停顿，学生在选择答案时应果断，不要犹犹豫豫。
2、阅读
看段落的第一句话，抓住文章最重要的段落，这些都非常重要。先看问题，然后带着问题阅读文章，最后回答问题，这样做针对性很强，节省了答题时间。
如果遇到不认识的单词或句子，可以根据上下文猜测它们的意思。如果猜不出来，那就跳过这一段，继续读下去，因为有些疑难点通常会在下面的段落中得到解决。平时做阅读练习时，应该限定时间，每篇阅读时间为6-7分钟。
3、写作
运用倒装句、感叹句、强调句等，可以使评卷老师眼前一亮。积累历年范文中优美的句子，熟背一些范文，记住每种体裁都要包含。熟背一些英文作文模板，并不是完全照搬，是让你至少有了一个框架。当你背的越多，你就会逐渐形成自己的风格，写作起来得心应手。
因为英语作文，是在英语考试中占有很大比例的。如果孩子的作文写得好，那么就是对提高英语成绩非常有帮助的。但是前提是孩子会写。所以孩子在平常要多记一些，老师给出的范文，这些范文里面会有相关的句子，把范文记住了，在考试的时候，有可能会有相关的句子可以用的。
快速提高英语成绩的方法？
1、查漏补缺
学习英语一方面切忌死记硬背，另一方面就是要高效率的学习。其实，现在大部分学生的英语基础并不差，有些同学因为学习方法不当，学习效果不佳，自信心受到重击，进而对英语学习产生厌烦心理。
因此，学生们要在日常的英语学习中，注重查漏补缺。学生要养成日常自省的习惯，时常查漏补缺，重点补习自己的薄弱点，这样有针对性的学习才能够快速提高英语成绩。
2、英语学习要重视句子和文章的朗读背诵，以培养语感
学英语记单词很重要，但机械记忆的单词量再大，也不会真正提高你的英语水平。要做到词不离句，句不离文。请记住，句子比单词重要，记句子比记单词划算。我们要养成背句子的好习惯，因为句子中既包含了发音规则，又有语法内容，还有词的具体用法。
3、积极参与课堂活动
我们现在使用的高中英语教材是新教材，课文短小口语化，主题贴近现实生活，课文中设计了内容丰富并与主题相关的听、说、读、写等开放性的任务型活动，和探究性学习的内容。
新教材重点强调学生动口动手，而不是死记单词和语法规则。课堂上我们一定要听从老师的指挥，积极参与对话、讨论，发言，要敢于开口，不怕出错，珍惜课堂上的每一分钟，不放弃每一次用英语交流的机会。
英语写作有什么技巧？
1、增加词汇
英语写作要求有一定量的词汇，没有词汇就好比巧妇无米难以下厨。写作时可能出现要写的词记不起来、要用的词拿不准、尤其是遇到同义词、更不知用哪一个好、或词性没记住，结果乱用。这都说明平时对单词的记忆不够牢固，理解不清。这就要求我们在记单词的时候多花点力气，要从单词的音、形、义入手。
2、掌握语法
英语中虽有很多句子与汉语相似或相同，但语法与汉语不尽相同，它有自己的基本句型固定搭配、固定短语等。要想写好作文，必须学好语法。英语中有五种基本句型结构，几乎所有的英语句型都是五种句型的扩大、延伸或变化，因此，应牢记这五种基本句型，并不断地练习运用。
3、勤于动笔
适当地进行写作练习是不可缺少的，如果光大谈写作，而从不去动笔写，是写不出好作文的，所谓的熟能生巧就是说的这一点。可以让学生采用写日记的方法来提高自己的表达能力。
也可以就不同的题材，自拟题目来写或者就某篇课文来扩写、缩写、改写等，这些都可以用来练练手笔。也可以要求学生随读、随学、随写，读有所得，学以致用。
孩子如果想要学好英语的话，那么就要可以去坚持，每天写英语阅读，因为阅读理解部分里面，是有非常多的单词的。而如果孩子可以将单词放在文章中去记忆，那么就会有效很多。
如何提高英语成绩方法高中？
1、多听多说多写，熟能生巧
英语是一门语言学科，如果在具体的环境中学起来会特别的快，把耳朵磨出来，把舌头练出来，英语才能学好。为什么长期在国外的人英语好，就是因为听得多、说得多。
具体到我们实际学习中，还要加上“写得多”，记忆科学通过实验证明：眼耳鼻舌口的综合运用，才能更快的接收新的事物，所以学英语就要多听、多说、多写。
2、提升英语学习兴趣
高中英语成绩不好，其核心就是对高中英语没有什么兴趣，学习动力不足。如果每一次翻开英语课本都是一种“折磨”，那学英语就会成为一种负担。可以通过电影、小说等娱乐方式，每天花费一点时间做你喜爱的事，你就走向了英语学习的成功之路。
3、制定英语学习计划
制定高中英语学习计划要注意四点：要有切实可行的目标、要把时间充分利用起来、遵循“要事第一”原则，要落实到行动上，只有注意这四个方面，制定出来的计划才更加实用。
高中英语作文要怎么才能拿高分？
1、结构要清晰
结构清晰这点真的很重要，我们都知道，阅卷老师们要在规定的时间内批阅上千份作文，而清晰的结构，会让阅卷老师一目了然，自然就会喜欢你的作文。
2、时态要准确
英语作文除了结构，还有一个是阅卷老师最敏感的，那就是时态，这也是一篇作文是否得高分的关键。要明确文章的时态、同时人称要一致、数要一致、首尾要呼应。
再根据内容要求，现确定事情是过去已经发生还是未来即将发生，比如记叙一件事要用一般过去时；写经常发生的事或对人物的描写，要用一般现在时；对于未来的憧憬要用一般将来时；过去的事情对现在造成的影响或过去延续到现在的状况都用现在完成时。一定不能乱用乱配。
3、短语运用要灵活
同学们在写作文的时候，要尽量使用有把握的词，避免不必要的失分。当然，定语从句、宾语从句等句型，在关键的时候用上一两个，会增添你文章的文采。在英语中存在很多简单又能表达很多意思的短语。这些短语的运用可以使作文更加原汁原味。
还有对关联词的使用，如first of all，secondly，finally，last，so that，in order that，，not also等。还可以使用高级点的如，in a word，all in all （表示总结的），but，yet，however（表示转折）等。有经验的阅卷老师很在意这些逻辑连接词，因为这些词体现了整个文章的思路。
4、写全要点
近年的各地中考英语提示性作文比较多，也就是说写作内容几乎都有要点提示，确切地说就是给出写作提纲，通常都是3～5个提示点，这种作文，同学们一定记住不要逐字翻译，但是提示点必须在文章中有所体现。
文章写得再好，如果缺少了要点就会扣分的。所以要点也就是文章的第二段内容，同学们要把提示点写全，然后围绕提示点充分发挥，丰富自己所写的内容。
