一般孩子在高三进入了紧张忙碌的复习阶段，考试的情绪和心态都会随着每一次的考试出现波动。那么家长与孩子老师的沟通就显得十分有必要了。
和孩子高中老师怎么沟通孩子成绩？
1、家长要主动
高中家长主动询问孩子在学校的情况。比如包括心理情绪变化、和同学的相处情况、课堂听讲状况、作业完成情况、成绩起伏变化以及在学习上还有哪些知识点比较欠缺等。
2、重视家长会
一般新生入校不久，学校就会组织第一次家长会，为的是给教师和家长建立一个初步沟通交流的平台。在这次家长会上，新班主任一般会简单的介绍自己和班级的情况，这个家长会你一定不能缺席，通过这个家长会，你会对老师气质风格有一个总体的评价，等今后具体打交道时会把握好分寸。
3、尽量相互尊重
双方都是孩子的长辈，在教育孩子的问题上一旦出现任何不同意见，应该协商，而非吵架或者翻脸。克服互相埋怨情绪。在面对后进生的时候，教师与高中家长间易互相埋怨，一方怨老师不会教，一方怨高中家长不会养。这样，导致双方产生对立情绪。高中家长与老师交流时，要具体分析问题产生的原因及其解决办法。
4、找老师前，先想好要说的话
家长每次跟老师交流之前，自己都先在心里备备课，想好了自己要说的话。老师每天管那么多孩子，时间非常有限，所以，总是在跟老师打电话前把自己要表达的意思顺一遍，甚至在一个纸条上写好要问的问题，既不浪费时间又不会漏掉关键东西。
5、掌握沟通焦点
有些家长会主动找老师沟通、交流，就只是诉苦，责怪孩子不听话、自己怎么辛苦，向老师的告孩子的状。这种沟通可以说是没有用的，如果家长能够转换换位思考，对高考、孩子、班主任有一定的了解，那么就会大大提高沟通效果。
很多家长不喜欢找老师沟通，主要是自己有心理包袱。有的家长因为孩子表现不好，怕老师怪自己；有的家长担心自己跟老师意见不一致，容易起冲突；还有的家长觉得自己文化水平低，不敢去见老师。
孩子成绩下降跟老师怎么沟通？
1、耐心地听老师讲述孩子的表现
对于孩子成绩下降的原因分析，老师有主要的发言权，家长要耐心地听老师讲述孩子的表现。家长一定要控制好自己的情绪，老师只是客观地反映孩子的在校表现，并不是故意在贬低自己的孩子，目的也是为了帮助家长了解孩子的学习情况。
2、记住了解孩子的实际情况
主要是要了解孩子在学校接受教育的实际情况，孩子在学校听课是否认真，孩子的学习能力怎么样，孩子的的接受能力怎么样，孩子是否能跟得上老师的节奏等，这些都很重要，只有认真了解孩子的实际情况，才能了解到一切，也才能实际的了解到孩子的具体情况。
3、对孩子的情况实事求是的交待
跟老师交流孩子成绩下降的事，建议要坚持实事求是的原则。也就是在和老师交谈的时候，要对孩子的情况实事求是的交待，最好是能够把孩子的真实情况全部说出来，不要有所隐瞒，也不要说谎，以免老师掌握不到实际的情况，而达不到交谈的效果。
4、进行坦诚地沟通
家长跟老师进行坦诚地沟通，能让老师感受到家长配合老师工作共同教育孩子的诚意，老师也能更加积极主动地给家长出谋划策，更有针对性地对孩子进行学习方法方面的指导。
5、提出建议
家长与老师互相沟通完孩子成绩下降的原因以后，家长要主动提出请老师对自己的家庭教育提出建议。因为在帮助孩子提高成绩的问题上，家长承担了主要责任，老师要同时面向班里所有的同学，不可能对某些同学特别关照，只能对孩子进行学习方法方面的指导。
有不少家长跟老师沟通后，会经常会觉得没有效果，但其实问题就出在，双方没有达成共识。家长要和老师去坦诚的沟通，因为只要有了坦诚的沟通，家长就可以去很容易地，跟老师达成教育孩子的共识，从而更好地帮助孩子成长。
怎么跟老师沟通孩子成绩？
1、跟老师沟通孩子在家的情况，检验自身是否有问题
孩子每天回家写作业的表现、自主预复习的方法和措施等都会对学习成绩产生影响。家长要如实地跟老师沟通孩子的情况，老师就可以更加了解孩子的学习态度和方法，也能从专业的角度，给家长提出更为合理的建议。
2、与老师共商提高孩子成绩的方法
家长与老师互相沟通完，孩子成绩下降的原因以后，家长要主动提出，请老师对自己的家庭教育提出建议。家长也可以跟老师讲一讲自己的想法，老师会从专业的角度给予评价，这样做也能让老师感受到，家长对孩子学习的重视程度，更愿意与家长通力合作。
3、及时主动与老师联系，关注孩子学习情况
一般公立学校的设置，每个班级的人数安排都挺多的，班主任一般要管理几十位学生，所以在这个情况下，除非特别特殊的情况，老师一般很少有时间和精力来主动联系家长，与家长沟通孩子的学习问题。
所以，作为家长，应该对孩子的学习情况主动关心，积极与老师取得联系。家长们就要主动一些，在考完试后及时、主动地与老师取得联系，关注孩子学习情况的变化。
4、不要仅仅关注成绩
家长要和老师了解，孩子近期学习情况以及心理状态，有没有变化或者起伏，当然还有孩子在学校的表现等，不要把与老师的沟通，变成成绩分数的讨论。家长在和老师沟通的时候，要注意与老师多交流，教育孩子的观念和方法，把这种交流当成一种学习。
家长要怎么去帮助孩子提高成绩？
1、分秒必争
善用零碎时间，每天在晨跑中、吃饭时、课间、课前、休息前等零碎时间里记忆词语，背诵公式，破解疑难，调整情绪。无论怎样各具特色，有一点他们是一致的：保证学习时间，学会见缝插针利用好空余时间，经过日积月累，效果很可观。
2、学习时要全神贯注
不要在读书的同时想其他的事，你要集中精神把每一个高中科目学好，不要一心两用。积极主动地读书，才能对读书越发有兴趣，就会在不知不觉中得到提高自己的读书效率。
3、制作任务清单
如果你总是不知道学习什么，每天在“学习什么”上浪费时间。建议同学们制作任务清单。制作任务清单的时候，同学们要结合学习进度跟每天的课表进行。每天晚上的时候，把第二天要学习的内容列出来，具体到每节课、每分钟。晚上的时候，看看任务清单的完成情况，根据完成情况适时调整计划。=
4、做完题之后再看答案
很多学生喜欢边做题，边看答案。当遇到难题的时候，更是直接看答案，这其实是思维惰化的表现。看答案表面上看是加快了做题的速度，但实际上收获甚微。没有哪个学生不思考就能进步，思考是进步的源泉。在做题的时候，同学们要学会思考，思考解题思路，思考每个步骤是怎样来的。
如果家长担心孩子的成绩，想要帮助孩子提高成绩的话，那么就要可以在与老师沟通时，去坦诚沟通，达成共识。只有家长去与老师坦诚的沟通，那么相互才能达成教育孩子的共识，从而去更好地帮助孩子成长。
孩子成绩倒数第一怎么跟老师沟通？
1、尊重老师
首先端正对老师总体的看法，不论你对老师怎么看，而是要考虑你的目的是教育孩子。然后要发自内心尊重老师，概念化的老师，所有教我们知识的人，指的是群体，尊重老师实质是尊重自己。
不要事事依靠老师，孩子关键取决于自己和家庭的学习氛围。老师按学校模式来做，没有超能力来管理到几十个学生，把所有希望寄托在老师是不实际的。
2、跟老师沟通孩子在家的情况，检验自身是否有问题
孩子每天回家写作业的表现、自主预复习的方法和措施等都会对学习成绩产生影响。家长要如实地跟老师沟通孩子的情况，老师就可以更加了解孩子的学习态度和方法，也能从专业的角度，给家长提出更为合理的建议。
3、与老师共商提高孩子成绩的方法
家长与老师互相沟通完，孩子成绩下降的原因以后，家长要主动提出请老师对自己的家庭教育提出建议。家长也可以跟老师讲一讲自己的想法，老师会从专业的角度给予评价，这样做也能让老师感受到，家长对孩子学习的重视程度，更愿意与家长通力合作。
孩子要怎么学才能提高成绩？
1、课前预习新课，提高学习的主动性
高中的知识点难了很多，很多知识点比较抽象，不易理解。为了让课堂上理解更多的知识点。高一学生要提高学习的主动性，自觉主动地学习。提高学习的主动性，高一学生首先要预习课文，提前了解新课内容，把不懂的知识点攻克一下，然后要跟上老师的思路，主动思考，最后解决不懂的知识点。
2、主动参与课堂
不少同学可能都有这样的体会：某一个问题曾在课堂被老师提问过，即使当时答错，但往往在很长时间内，对这一问题的解答仍有清晰的印象。
这是因为参与讨论时的思维活动，比平常状态下要活跃的多，它调动的人体感知事物的多种分析器，及其效应器的协调工作，在头脑中形成的强烈的刺激，后期做题也会有效果，成绩自然也就高了。
3、整理错题本
平时做题时遇到错题，要用错题本记录整理下来，弄清楚错误的原因在哪里，到底是知识点儿不熟练，还是疏忽大意造成的，在针对不同问题采取不同措施。这也是查漏补缺很好的方法。
4、课堂总结
在课堂上，可不是简单的课堂认真听课就行，还需要课前预习，以及课后复习，这样才能更有效的掌握课堂上的知识，并巩固它，牢牢记住在脑海里，也可以做一些相关试题，加深课堂知识的印象，一般上老师强调的内容也是考试要点，所以课堂上知识掌握了，成绩自然就提高了。
孩子的情绪和状态往往会随着考试出现波动。有些父母也进入了迷茫期，面对孩子紧张复习或考前考后频发的状况不知所措，甚至束手无策，也不知道如何与老师沟通，把握不住最佳时机。
孩子成绩差家长怎么和老师沟通？
1、主动询问孩子在学校的情况
比如包括心理情绪变化、和同学的相处情况、课堂听讲状况、作业完成情况、成绩起伏变化以及在学习上还有哪些知识点比较欠缺等。
2、了解是否偏科
考生一旦因为某些因素而偏科，就要花很多时间努力纠偏，如果不加重视会导致高考全盘皆输。
3、理性对待
对于孩子的这些行为，有的家长会采取包庇的措施，在老师的面前美化自己的孩子。其实家长的这种行为是完全没有必要的，这样做不仅会让孩子变得越来越懒惰，还会错失最佳教育时间，让孩子成绩不断下滑。
4、如实反馈
有的孩子在学校表现的听话乖巧，回到家后却完全变了样，写字拖拖拉拉，谎报作业的情况。对于孩子的这些行为，有的家长会采取包庇的措施，在老师的面前美化自己的孩子。其实家长的这种行为是完全没有必要的，这样做不仅会让孩子变得越来越懒惰，还会错失最佳教育时间，让孩子成绩不断下滑。在与老师沟通时，家长可以将孩子在家时的表现如实的反馈给老师，老师的教育经验丰富，针对孩子的各种行为，都能够给出具体的建议。
5、抓住重点问题
家长在与老师沟通时，客套的话可以少说一些，但是问题一定不能少问。孩子的心理变化、听讲状态、作业完成度、是否能与同学友好相处，这些都是重点问题，家长记得向老师发出疑问。只有全面了解了孩子在学校的表现，家长才知道从哪里入手去帮助孩子，少走教育弯路。
6、开诚布公
各位家长和老师注意的一点是，在沟通孩子学习问题时候，应该注意到家长和老师双方的一个坦诚的态度，如果家长过度隐瞒家庭情况对于老师了解孩子是极其不利的，这就容易导致因不了解孩子背景而采取错误的或说是不恰当的教学方式，导致孩子成绩上不去。
家长一定要支持老师的工作。如果发现了老师工作中出现了什么漏洞，也要正面和老师说。千万不要担心，老师对此会有什么想法，没有哪一个老师会拒绝成为更好的老师。而且，老师成为更好的自己之后，更有利于对孩子的教育。
怎样跟高中老师沟通孩子成绩退步？
1、积极和从容
要经常和老师进行一些联系，比如说你在放学接孩子的时候，可以和老师简短地去聊一聊孩子的课堂状态表现。如果遇到老师提出孩子的一些问题，不一定都是对的，但是这个时候你一定要耐心的倾听，听完以后要去思考，要全面、不要护短地去思考是什么原因，可以问一问孩子，问一问老师，共同来达成一个目标。
2、跟老师进行深入地沟通
当孩子成绩下降以后，家长必须跟老师进行深入地沟通，不仅要仔细听老师讲，还要如实地反映孩子的在家表现，只有这样才能实现更好地家校合作，帮助孩子尽快提高学习成绩。
3、请老师提出建议
家长与老师互相沟通完孩子成绩下降的原因以后，家长要主动提出请老师对自己的家庭教育提出建议。因为在帮助孩子提高成绩的问题上，家长承担了主要责任，老师要同时面向班里所有的同学，不可能对某些同学特别关照，只能对孩子进行学习方法方面的指导，而家长只要面对一个孩子，所以，要用心督促孩子放学后认真完成各项学习任务。
4、开诚布公地谈
假如你和老师观点不一致的话，你可以和老师开诚布公地谈，一起来解决这个问题。总而言之，就是理性、明智、尊重、信任、积极、从容、不护短、不偏听，和老师开诚布公地谈，一起来解决这个问题。总而言之，就是理性、明智、尊重、信任、积极、从容、不护短、不偏听，再一个比如说家长和老师的途径上，现在有很多沟通途径，不一定非要面对面了，可以打电话，发短信、微信、QQ等等，随时可以给老师留言来了解孩子孩子的一些情况。
5、教育目标保持一致
教育目标保持一致，对老师要充分的信任。可能不同学科的老师对你的孩子评价不一，不要给老师贴”好和坏“的标签。而是应该这样来想，老师们都在关注我家孩子的成长。家长应该积极主动和老师沟通，了解老师引导孩子的方法，并配合老师一起引导孩子。
6、跟老师说话要言简意赅，针对问题
建议每次跟老师交流之前，自己都先在心里准备转呗，想好了自己要说的话。老师每天管那么多孩子，时间非常有限，所以，总是在跟老师打电话前把自己要表达的意思顺一遍，甚至在一个纸条上写好要问的问题，既不浪费时间又不会漏掉关键东西。家长跟老师交流，一方面是引起老师对自己孩子的关注，另外一个方面要把问题聚焦在学习上，这样才会有效果。
孩子的成绩下降，家长与老师进行深入沟通时。不仅要听老师的描述，还要真实地反映孩子家的表现。只有这样才能实现更好的家庭学校合作，帮助孩子尽快提高学习成绩。
初中孩子成绩下降怎么和老师沟通？
1、听老师讲述孩子成绩下降的原因
对于孩子成绩下降的问题，老师肯定有一些自己的看法。虽然，老师要同时面对全班几十位学生，但是，他们能从专业的角度观察每位学生的成绩变化情况。而且，孩子的听课情况和作业情况是导致孩子成绩下降的主要原因，老师站在讲台上能清晰地看到每位学生的听课表现，也能从学生上交的作业中分析出学生对知识点的掌握情况。
2、与老师共商提高孩子成绩的措施
家长与老师互相沟通完孩子成绩下降的原因以后，家长要主动提出请老师对自己的家庭教育提出建议。因为在帮助孩子提高成绩的问题上，家长承担了主要责任，老师要同时面向班里所有的同学，不可能对某些同学特别关照，只能对孩子进行学习方法方面的指导，而家长只要面对一个孩子，所以，要用心督促孩子放学后认真完成各项学习任务。
3、信任和尊重老师
家长对老师的态度，可以直接影响老师在孩子面前的威信，如果家长不尊重老师，孩子何来的尊重老师呢？因此家长在孩子面前建议不要有任何对老师不尊重的言辞和举动，并且要教导孩子尊重老师，这个是最基本的礼貌，并且家长尊重老师的同时，要信任老师，不对老师戴有色眼镜的看待，针对老师反映的问题，选择合理的方式解决和沟通。
4、应该主动一些
家长还是应该主动一些，可以在微信给老师留言或是先发短信留言，希望老师有空的时候进行深入的交流，最好不要选择直接给老师打电话，毕竟家长无法确定老师的工作时间，也许老师正在上课，直接打电话过去很不礼貌，最好是先留言再沟通的话，基本上都会非常顺利。
5、耐心和老师沟通
家长和老师沟通要注意态度，家长和老师之间并不是上下级的关系，也没有必要去刻意讨好老师，所以不用有卑微的态度，但是也不要用命令或者是强硬的语气和老师说话。即使有的时候老师处理问题有偏差，也要耐心和老师沟通，有必要进行私聊，更利于问题解决，也能彼此之间态度更友好一些。
6、向老师反映孩子在家的学习情况
家长听老师讲完孩子在校的学习情况，还要跟老师反映一下孩子的在家学习情况。当然，家长要关注孩子平时的学习情况，才能一针见血地指出孩子存在的问题。家长向老师反映这些情况可以达到两个目的，一个是跟老师核实孩子的学习方法是否存在问题，如果有问题，家长可以请老师向孩子提出合理的建议，帮助孩子纠正错误的学习方法；另一个是让老师全面地了解孩子对待学习的态度和做法，进而对孩子进行有全面地教育。
