孩子的成绩是家长最关心的事情，一旦孩子的成绩下降。家长便不问原因就指责孩子，其实这样的做法是不对的，孩子受到指责，心里也会感到难过，更没有学习的动力了，那么怎么才能让孩子成绩提高呢？
怎么才能让孩子成绩提高？
1、家长要注意自己的言行
一定要以一种积极的态度去看自己的孩子，相信自己的孩子是可以改变的。当孩子作业速度比以前哪怕有一点点的进步时，家长都要给予适当的鼓励和表扬，让孩子意识到他是在慢慢改变。
2、练习写作
研究表明，现在孩子在学校里进行写作练习的机会越来越少，这对他们未来的成长有很大障碍。如果一个孩子写东西很慢，这说明他们头脑处理信息和表达的能力有一定问题。在孩子低年级的时候，你一定要鼓励孩子多写东西，写什么都行，故事、诗歌、或者是普通的说明文字都可以。
3、增加运动
运动对脑部的发育有着神奇的影响。一项对8-12岁的孩子研究表明，跑步可以大大提高孩子的认知能力和创造能力。11岁的孩子如果每天都能有20-40分钟的运动，不管是足球、篮球、跑步、或者是轮滑，都可以帮助孩子提高记忆力、注意力、以及数学能力。没人能说清楚为什么。科学家估计，运动促进血液循环，血液循环促进了神经细胞的发育和增进神经细胞之间的联系
4、养成纠错习惯
每个学生都会出现“一错再错”现象，但是优秀学生“一错再错”的几率很小。有两个学生是以相同的成绩进入初中的，第一次期中考试后，A同学把错题整理到错题本上，而B同学只是在试卷上写了答案。后来一次考试，出现类似题目，A答对了，B还是错了。所以养成纠错习惯很重要。
5、为孩子建立学习角
鼓励孩子邀请同学们来家里学习，组成互帮互助小分队。这样不仅能提高学习效率，同样还可以帮助孩子提高人际交往能力。
6、合理选择教辅资料
就辅导资料的数量而言，中等生最多，优等生不上不下。成绩好的学生虽然买的辅导资料不多，但是每一本都做完了，而且书上用各种颜色的笔写得满满的。标出重点和疑难点，尤其是学校发的辅导书，做得尤其认真。反观那些买了很多辅导书的同学，其实很多都空着，每一本只做了一部分，而且因题量太大，很多题目都只写了答案。可以多听老师的经验，购买正规出版社的辅导书。做题最终的是要学会总结，对题型进行分析，形成自己的知识框架。
现在的学生比起以往的学生，学业压力更大，很多父母都感受到了前所未有的压力。孩子学习成绩上不去，父母有时候比孩子还要着急。影响孩子的不仅仅是课堂上面的学习，平时的积累也不容忽视。
家长怎么做才能让孩子成绩提高？
1、分析孩子的学习现状,找到问题症结所在,对症下药
孩子学习成绩一直提不上去,家长可要引起重视了。有些孩子明明很努力,但是成绩还是一般般,这种就需要家长培养孩子掌握好的学习方法,不要死读书。或者有些孩子虽然看着在写作业,但是心思压根不在学习上,这就要求家长提醒孩子注意学习态度,严格要求孩子,保持专注力,该学习的时候学习,该玩耍的时候玩耍。
2、定期与老师保持沟通,了解孩子的在校学习情况
孩子在学校学习知识,重要的是抓住上课的时间学习知识和方法,这比课后下功夫更为重要。有些学生在课堂上专心听讲,课后无需参加任何培训班,照样成绩出色。所以,家长要定期与老师保持沟通,了解孩子在校学习情况,配合老师调整孩子的学习状态。
3、利用寒暑假培养孩子的自制力学习力
虽然双减政策下,全面规范校外培训机构不得占用节假日、休息日、寒暑假组织学科类培训,不能弯道超车家长也不能松懈,要多关心孩子假期的学习生活安排,陪孩子制定好系统的作息时间表。让孩子通过其他渠道来学习知识,主动积极地去学习自己感兴趣的知识,不要让孩子的假期被手机、平板、电视等电子产品填满。
4、看孩子是否有偏科倾向,注重孩子弱项科目的学习
不少孩子成绩之所以提不上去,往往是有偏科倾向。比如孩子在语文、英语科目上表现出色,但是数学和物理这些偏理科的成绩一直不好。这就要求家长要多注重孩子弱科项目的学习,适当地通过一些网课将孩子的成绩补上来。
5、有目标地去学习,建立错题本
孩子成绩想要提上去,错题本是少不了的。有些孩子往往会犯一些知识性的错误,解题方法上也存在漏洞。要想不在同一个地方摔跟头,建立错题本记录错题是很有必要的,这对成绩的提升很有帮助。
6、提升孩子学习的内驱力
很多孩子之所以成绩一直提不上来,不管家长如何请家教都无济于事,原因在于孩子压根对学习不感兴趣,对学习产生逆反心理。这就要求家长要从根本上来解决问题,在孩子小的时候,要注重对孩子学习习惯的培养,让孩子打心里对学习感兴趣,不排斥学习写作业。只要兴趣上来了,成绩想不好都难。总之,孩子成绩一直提不上来,家长也不要过于焦虑,要懂得找到解决问题的方法,毕竟学习是孩子自己的事情,作为父母不能太过干预,孩子学习的道路还很长,都需要他自己去亲身体会。
首先孩子要可以去找出，自己的整体成绩的短板在哪里，只要可以去把短板提高了，那么孩子的整体成绩，才会有大幅度的提高。同时，如果孩子可以找出自己哪方面的知识是薄弱点的话，是最好的。但如果孩子整体都比较弱的话，那就要可以去把整体拿出来分析，一个个的去击破。
怎么让孩子成绩提高？
1、劳逸结合，提高学习效率
高中生要明白一个道理：精力就是学习力，就是同学们的战斗力。很多学生熬夜苦读，导致自己非常疲倦，结果学习的时候没有精神，听课效率低，学不到知识，这是得不偿失的行为。同学们要学会劳逸结合，适时休息。休息够了，精力旺盛了，学习力强了，战斗力也就强了。
2、学会合作学习、探究学习
在高中，合作学习、探究学习是非常重要的。著名的学习方法“费曼学习法”，告诉我们要学会合作学习。合作学习最常见的方式就是给同学讲题。当同学向我们请教问题的时候，我们要积极地给同学讲题。给同学讲题的时候，我们又学习了一遍，而且给同学讲一遍，知识就深入理解一次。
3、抓住老师讲课的重点
有的同学在听课，往往忽视老师讲课的开头和结尾，这是错误的，开头，往往寥寥数语.但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课，下面的内容才会眉目清楚。结尾的话虽也不多，但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要注意老师反复强调的部分。
4、做好课堂笔记
笔记记忆法，是强化记忆的最佳方法之一。笔记，一份永恒的笔录，可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说，好记忆不如烂笔头，因此为了充分理解和消化，必须记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、心等器官协同工作可帮助学习。
5、做题的时候要学会反思、归类
整理出对应的解题思路，遇到错的题（粗心做错也好、不会做也罢），最好能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集（错题集要归类），当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。
6、限时练习
在每一次做套卷、写作业和做习题的时候，写之前，都给自己设立一个需要完成的时间，然后完成，到点儿结束。这样做的第一个好处是让自己写作业的时候，注意力更集中，完成效率更高。这样做的第二个好处，是让自己时时刻刻保持一种紧张的状态，适应的这种答题的节奏，到了真正考试的时候，就不紧张了。
7、要相信自己的学习能力
首先要自信，自信是非常的重要的，自信是任何成功的基础和源泉。因此，作为一个高中生要相信自己的学习能力，只有相信自己能成功，才能不断的努力，不再彷徨，不再漫无目的，会朝着自己的目标奋斗。
现在的学生相比之前学习的任务量变得更大，更多且杂，导致学生们学习压力非常大很多父母也为此操劳，很多时候父母比学生的压力还要大，可有的学生明明下了很大的功夫却还是学不好要怎么办呢，那怎样才能让同学们的成绩得到有效的提高呢？
要怎么样才能让孩子的成绩提高？
1.学习计划
现在的孩子很多是被动学习，不是主动想要学习。所以就造成了孩子在学习上没有目标，没有目标就没有学习计划。不知道自己想要什么，不明白学习的目的是什么……建议：慢慢让孩子理解学习是为自己，不是为其他人学习。成绩虽不是一切，却能阻碍你得到很多东西。知识改变命运，我们都希望以后的选择权是掌握在自己的手中，而不是被迫的生活着。尝试着找到孩子学习的兴趣点，让孩子自己给自己制定一个个小目标，在每次完成小目标之后，父母可以给予相应的奖励，孩子以后会更有信心和动力去完成自己设定的目标。
2.学习不定时
孩子的自控能力比较弱，要是父母不监督做作业，很有可能就是学一会玩一会，容易受其他事物的干扰，也不能一直专注的写作业。孩子的情绪也是影响学习的一个重要原因，孩子有时候的心情变化很大，父母可能有时候都不知道原因，心情不好的情况下，孩子也很难专心的写作业。
建议：父母要和孩子好好沟通，先完成作业，然后再玩耍。孩子完成作业状况比较良好的情况下，不定期可以给孩子一些奖励，让孩子内心觉得自己的行为被最亲的人认可，这是一种很大的鼓励。孩子在得到父母的认可之后，会努力表现得更好，对孩子的学习上、生活上都是一种积极的影响。从心里学的角度来看，以积极的态度对待孩子、暗示孩子，孩子就可能朝着积极的方向前进。
3.学习不定量
尤其是到周末的时候，老师布置的作业经常是在前一天晚上赶出来的。白天的时候不写作业，到了晚上的时候急急忙忙的写作业，既不能保证质量，也不能保证数量。有的学生还会抄同桌的作业，以为老师不知道，实际上经验丰富的老师一眼就能看出来，每到考试的时候就能检验出平时学习的成果。
建议：让孩子养成一个良好的学习习惯，不按时完成作业要接受一些惩罚，比如做一些家务，减少玩耍的时间等，在孩子可以按时按量的完成作业之后，可以简单的奖励一下孩子。
同时，在每次孩子作业完成情况比以往要好的情况下，言语上要表扬孩子。每天一点点的进步，长时间的积累就是很大的进步。
4.上课精力不集中
课堂上孩子容易被其他事物分散注意力，会有小动作、爱说话、思想开小差等表现。课堂上学的知识如果不及时消化，课堂上的难点、重点，孩子不及时搞明白，课下就很有可能得花几倍的时间才能补上，长时间这样也会影响孩子的学习成绩。
建议：注意培养孩子的专注，尽量同一时间只做一件事，做好一件事。比如可以通过练字、画画等方法来提高孩子的专注力。保证孩子的睡眠时间，晚上不宜吃太多，会影响睡眠质量。
提分的学习技巧：
1.拿到试卷优先做的三件事
拿到考卷后5分钟内一般不允许答题，首先对试卷作整体检察，看看有无试卷错误，以便尽早调换，节省答题时间。
确认无误后立刻填写信息，如在答题卡上写清姓名和准考证号等，避免漏填考生信息的情况。
最后看看试卷题目，哪些是基础题，哪些是中档题，哪些是压轴题，所考的知识点大概是哪些，做到心中有数。
2.答题顺序怎么选择
不管大小考试，不管哪一门，先易后难是真理。遇到不会做的题，就跳过去，回头再想，尽量集中精力想眼前的题。同时还要注意考试时的情绪，从小题、简单题做起，有利于树立考场自信心，能更好的发挥出正常水平。最后要认真查缺补漏，检查答题思路、解题步骤、答题结果等，抓紧时间。
3.遇到生题不要怕，易题要小心
遇到生题，千万不要焦虑，更不能乱了阵脚。考试遵循的是公平竞争原则，你难别人也难，要在心理上战胜自己。生题实在做不出，就先搁置一边，先做会做的题目，保证已做出的题目的正确率，然后再考虑生题，能写多少是多少。若确实做不出，果断放弃节约时间答更多的题。易题，容易使人轻视，答题在于仔细，注意题目的细微变化。不假思索顺手写来，可能铸成大错。所以有“容易题，容易错”的说法。
如果家长想要帮助孩子去提高成绩，那么就要可以去帮助孩子，在做题中提高成绩。因为做习题，其实就是对孩子所学知识的一种运用与感悟，而孩子也必须要可以去重视，这个运用与感悟的过程。
有什么办法能让孩子成绩提高？
1、记笔记并事后整理
随着课程内容的增多和复杂化，记笔记有助于抓住重点。如果因时间限制，当堂记的东西较零乱，那么课后还要进行整理，使之全面、有条理。整理的过程是一个很有效的过程，而且还能锻炼自己分析、归纳的能力，一举多得。所以应养成整理笔记的习惯。
2、主动学习
准备一支红笔，随时改正练习本、试卷上的错误，以鲜艳的红色加深错误在脑海中的印象，然后用一个本子，将这些错误收集起来，用错题汇编、错别字举例的形式分类记载，以警示自己，避免出现同类错误。
3、积极阅读、写作
在养成观察、思索、阅读习惯的同时，也要勤于写作，写写读书笔记、读后感、观后感和日记之类。这个过程不仅是运用语言文字技巧的训练，也是一种严格的观察、思维和想象等认识能力的训练，你想想你还会为作文发愁吗？
4、有条理
做各科作业要预先安排好时间，学习用具的收拾要有规律，书本存放在书包或书桌上要有一定的次序等等。东西存放无规律，要用时东寻西找，极易影响学习情绪。同理，如果做作业时不讲条理，东一榔头西一棒子，学习效率肯定就高不了。
5、听与想并重
听力的目的是理解老师解释的内容。一些学生不清楚听课的主和次。结果，他们捡了芝麻、失了西瓜。听课、听课主要是听，听是主要部分，思考和记忆是次要方面。他们应该听清楚老师的话，准确地听，听重点，听意图，听暗示。
原则是在思考前仔细倾听，然后思考，再记笔记。不要只是思考和做笔记，忘记听讲，当然听中还要想。
6、有比较分析地听讲
在听的过程，我们应该比较我们的理解和老师的解释，看看我们和老师之间，有什么相似之处和不同之处。通过这种比较，我们可以加深对课文的理解，加强我们的思考、理解和改进，并发现我们错误的原因。
7、抓大纲、抓基础
考生在某个科目上分数低，往往是在知识、技能掌握上存在缺陷，或者是记忆不牢，或者是理解不透，或者是应用不熟练。因此，对照大纲，回归课本，查漏补缺，及时弥补，这才是提高分数最有效的办法。如果考生丢掉课本和大纲一味地做模拟试题，对付偏题难题，其结果只会是耽误时间，难有提高。
初一孩子想要提高成绩的话，其实并不难，但是孩子自己一定要可以去懂得，学习的方法和技巧。平时也要可以去认真听老师讲课，课后认真做练习，这些是学好知识的必备技能。
怎么让初一年级孩子成绩提高？
1、要确定学习目标
初一学生提高学习成绩，首先就要有明确的学习目标。因为此时的学习，不再是加减法那么简单了，已经涉及到几何和代数知识了，难度是有的。如果此时保持着小学的随心所欲状态，就可能跟不上老师的教学进度了。
只有确定了明确的学习目标，才能清楚自己要达到什么样的程度，自己还欠缺多少都会一目了然。这样学起来才会更有方向。才不会迷茫。
2、利用好上课时间
刚上初一的同学，不知道如何学习，更无从谈起如何提高成绩。此时上课听课是唯一可以的方法。因为小学的学习方式已经不起作用了。现在需要跟着老师重新找到一个新的学习方法。所以上课一定要认真听讲，稍不留神就会落下。
如果可以，边听课，边思考，边记笔记是最好的学习方法。也是学霸学习方法的必备技能。学霸之所以能成为学霸，就是因为他们独特的学习方法。他们在上课的时候不仅认真听讲，遇到不懂的就会当堂课解决掉，从来不会拖拉。所以初一学生想要提高学习成绩，这些学霸的学习方法要学会。
3、做题检验自己的掌握程度
很多同学都会有这样的疑问，明明我上课都听懂了，知识也掌握了，为什么成绩总那么差？那是因为你们可能只掌握了知识的大概轮廓，对其中的小细节却有些模糊，似是而非，也正是这些细节拖累了你的英语成绩。所以平时就要多做题，检验自己对所学内容的掌握程度。一方面是要认真完成家庭作业，另一方面是要自己加练。
4、定期梳理、总结学过的知识
我们中学的课本上，总是零零散散地分布着很多、很杂的语法知识。同学们在学习的时候，常常像猴子掰玉米一样，掰一个、丢一个，到最后留在脑子里的也就没多少了。不仅量少，而且也不成体系，非常凌乱。以这样的状态去参加考试，当然是考不出好成绩的。
5、不能忽视做题的重要性
很多同学认为，上课听懂了就会了，其实不然，只有做题才能复习知识点并发现不足。同时做题锻炼的是一种考试的应试能力，考试中出现的问题，很多可以从课后题中体现出来，如果及时改正，成绩就会有所提升，就是你刷的这些题没有在现实中运用，没有整理好自己的错题集，随着时间的流逝，渐渐的忘掉了。
6、合理的规律
做好的笔记，要在记得课后回顾一下当天学了什么，不仅要复习课堂上讲的重点，还要复习那些你没有巩固掌握好的。每天坚持复习笔记和课本，做一些相关的习题，这样能够加深印象，你的记忆也会保持得更久一些。
想要提高语文成绩，那么就要可以去制定合理的复习计划，明确自己的复习步骤。平时也要可以去多翻看笔记本、错题本、摘抄本等，突出重点，进行针对性训练。而对于所学过的知识，孩子也应当养成，定期滚动复习的习惯。但要注意，复习知识的目的，不是为了记住，而是为了应用。
怎么让孩子语文成绩提高？
1、语文基础知识尽量不丢分
高中语文选择题部分，有很多字词类的基础知识，这也是同学们失分率较高的一块，为了避免该类题型丢分，大家需要把所有字词、成语、病句等专题做系统梳理复习，统一背诵，区分易混知识点。
基础题如果不能得满分，语文试卷分数不会太高，所以大家要有分分必争的原则，简单题目必得分，难题尽量多得分。
2、阅读题目回归原文
高中语文阅读，一般都是根据原文就能找到答案，所以大家做阅读时，都要回归到原文中去，按图索骥。一般出题的顺序，都是按文章段落先后进行的，按顺序就能找到每道题目的答案。
阅读题可以先读问题，对问题做标记，然后读文章，找答案，对原文做标记，最后整理答案要点。对于找不到答案的题目，可以自由发挥，但也要尽量围绕文章中心进行。
3、做好笔记
高中生在学习语文的过程中，必须记好笔记。因为高中语文知识点比较零散、繁多，如果不记笔记的话，等到考前复习的时候，就会很浪费时间，而且也不知道要复习什么。高中生在上语文课、课外学习语文的时候，都要养成记笔记的习惯，把重点的内容及时记录下来，以便日后复习。
4、课外阅读
课外阅读主要是培养文学素养，积累课外知识。高中生学习时间比较紧张，大量阅读可能有点困难，学生可以选择一些对高考有帮助的书去看，比如名著、时事政治新闻等，不仅能提高语文成绩，还对学习其他科目也有帮助。
5、语文作文
高中语文考试的重点一个是阅读，一个是作文。高考的时候语文作文是60分，是总成绩的将近一半。所以高中生要注重语文作文写作能力的提高。平时多看一些满分作文、优秀的文章、积累一些作文素材，提高作文的得分。
6、逻辑答题
高中语文的答题背后，还是需要很多的实用技巧的，虽然说语文不等同于数理化方面，只局限于一个答案，高中生们可以根据自己的想法和思维，来表达自己的观点，但这些也不能够成为在大腿方面的主要部分。
学生们还是需要找到，内容背后的答题逻辑，根据逻辑来判断自己的思维方式，才能找准方向，才能更好的进行答题，才能获得更好的成绩。
7、整理语文知识点
知识整理笔记是用来记录高中语文知识点的，可用于随堂笔记和个人整理，经过初中语文的学习，绝大部分的高中语文知识点，和语言现象都有接触，但限于理解能力，很多的高中生是一知半解，支离玻碎的。
等很多的学生进入高中的时候，有必要对其进行系统性的梳理，用一年的时间归纳整理，同时对文字常识，写作知识等注意搜集。
