初一数学150考了120不算差，是一般偏上的水平，不过说不上非常优秀，因为七年级的数学是非常简单的，没有太多太难的题目，它是初中与小学的过度的知识，只要小学数学成绩好，一般在七年级数学成绩是不会差的，成绩比较好的能够考一百三十到一百四十分左右。
初一数学150考了120差吗
其实，初一的数学是相对来说比较简单的，如果孩子满分150分，考120分的话，是也是很不错的，但是我觉得孩子还可以更上一层楼一些。因为七年级的话，只要孩子认真学像120分，底子应该是很好的，孩子稍微得多做一些题，总会有很大的突飞猛进的。那么，初一数学150考了120如何提分呢？
首先，初一学生还处在打基础的阶段，孩子目前能考120分说明基础还可以，家长无需担心。
其次，在初中阶段，能考上120分的孩子，他们基础都是差不多的，差就差在粗心和细心。如你所说的小孩失分的地方都是因为粗心，那么家长就该配合老师去让孩子变得更加细心，对症下药是提分的最好方式。
具体方法呢，就是可以给孩子准备一个错题本，让他养成收集错题的习惯，不管是简单的，还是困难的，只要错了就收集进这本错题本，然后找出问题，再解决问题。久而久之，这习惯一养成，孩子就会知道自己失分的地方在哪，该去提高的方向在哪！
初一数学学习技巧
首先要理解，认真理解公式定理的具体含义，应用的范围，适用的条件。学会推导，证明公式定理。要做到知其然，还知其所以然。
其次，要认真研究，理解教科书上的例题。从立体反应的知识点，作为切入点，理解，例题考察的角度，知识运用的范围，以及解决问题的技巧，方法。如果让学生自己命题，对这部分这部分知识点的考查，又该如何解决呢？能不能逆向命题，重新证明或者解决？使学生做到举一反三，灵活运用，融会贯通。
第三，反复纠错，认真纠错。每次数学考试中发生的错误问题，学生要立即纠正，认真纠正。因为通过数学考试的测试，已经反映出学生在相应的知识领域，存在一定的漏洞。学生要立即加强，反复纠错。也就是在第一次考试就错的时候，必须认真纠错；在第二次考试的时候把，第二次发生的错误纠错的同时，和第一次考试发生的错误，一并纠错。依此类推，做到反复纠错，累计纠错。才能夯实基础，踏实前行。
第四，上课必须认真听讲，课要独立完成作业，而且做到不耻下问。因为每一节课，都是老师经过精心设计，备课的。都是通过一定的，教学手段，教学技巧，教学方法，教学案进行知识渗透和传递的。所以必须非常重视课堂听讲，聚精会神领会老师讲课的知识要点。
在做课后作业时，一定要独立完成，带着脑子，带着思维，带着思考，带着方法，带着技巧，带着目的去做作业。而不是应付差事，草草完成任务。要真正的把每道题所考察的知识点，考察的知识和技巧，领会理解，消化吸收，融入自己的知识体系。必须做到不耻下问，对于不会的问题，要立即问同学，问老师，谦虚谨慎，才能进步。
其实，学习初中数学是没有诀窍的，只有踏踏实实，认真学习，领会贯通，稳步前进，一定能取得优异的成绩。
当然差了初一的数学一般都是120分左右，如果孩子考86分，不能算特别差，但也不算好，所以这个时候家长应该让孩子把数学再从学一遍，把不会的再重新复习一遍，可以花更多的时间去专研，还是有很大的进步空间的。
七年级数学120分考86分成绩如何
单从分数讲120分及格分数是72，中等分数是84，良好分数是96。如果说分数考90分以上的话，成绩可以说是中等。86分也就是不能说好也不能说差。
初一120分数学考84分至95分之间才算中等成绩。如果是用字母表示等级，a表示优秀，分数是108至120分；b表示良好，分数在96至107分；c表示中等，分数在84至95分；d表示及格，分数在72至83分。学习很艰辛，竞争也很激烈，同学们都在争先恐后，都在力争上游，中等不是目标，要刻苦学习，力争优良成绩。
七年级数学120分考86分如何提高成绩
初一的数学满分应该是120分，虽然我们从小学到初中骤然多了四门科目很不适应，但是80多分的成绩也说明了我们小学的基础很薄弱，所以就需要我们利用更多的课余时间去补充我们的基础知识。
如果初一数学只能拿到75%左右的分数，那么后面会更艰难，好在还只有初一，很多知识点的缺失还能补回，所以我建议：
做好错题本，那平时不会做的题目记录下来。这个习惯很重要，现在很多学校的老师都会要去这么做，但是真正能切实去做的学生确实很少。同时很关键的是，你必须把记在错题本的题目扎扎实实地搞懂，搞明白。无论是问老师，还是问同学，还是家长有能力辅导，你都必须搞懂会做。
缺哪里补哪里。很多数学考不到合理分数的孩子，可以明确的说一定有知识的漏洞。所有考试的出题都有一个规律，就是按知识点出题，你考不好那就肯定有不懂或模糊的知识点。这时前面做的错题本就有作用了，在记录一段时间的错题本后，你会清晰的发现你经常不会做的题目是哪些了，这时就根据你缺的知识点针对性的补。
适量的根据漏洞刷点题目。有些人说多刷题，其实刷题要刷，但要针对性的刷。前面你总结出哪里的知识点有问题，刷对应的题，并且不懂就问，这个缺的知识点很容易就补上。同时我想说的是，刷题有一个很大的好处，让你了解某个知识点不同类型的题，相当于拓宽了知识面，对应对各种试题都不会陌生。
初一数学没考好，真的还来的及迎头赶上，也别失去信心，踏踏实实听课，踏踏实实的做作业，不懂就问，不懂就弄懂，想提高不会很难。
很多学生都觉得语文好学，随便学学就能及格，事实的确如此，但是想要拿到语文的高分是很有难度的，尤其是初中以后的语文，想要考到高分需要很大的努力。初中语文的学习，是个长期积累的过程，要想提高语文成绩，千万不要着急，要找到学习的方法。
初中语文满分是120还是150？
在大部分地区，初中语文满分是120分，而有些地方可能是150分或100分。而如果是120分满分制，则及格就是72分，优秀就是96分。而如果满分是150分制的话，及格就是90分，优秀就是120分。如果满分是100分制的话，及格就是60分，优秀就是80分。总之中考语文的分会根据地区改变。具体分值请依照当地官方通告为准。
怎么提高初中语文成绩？
1、多阅读有益的书籍。
博览群书，多阅读有益的好书，阅读一定要强化，持之以恒，培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。态度要端正，课堂专心听课，课后温故知新。
2、注重基础知识。
拼音、语音、字形、字词、古典文学、古诗词、名篇好文记忆背诵赏析等基础知识，要牢记。这是学习语文知识的基础，也是提高语文成绩的根基。课堂专心听课，课后温故知新，要极大限度地扩展自己的知识面。
3、学前预习。
这就意味着在初中生认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。当然，你要注意轻重详略，在不太重要的地方你可以花少点时间，在重要的地方，你可以稍微放慢学习进程。
4、充分利用课堂时间。
学习成绩好的初中生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维。
5、提高写作能力。
写作的基础是素材积累和思路的问题，平时要多阅读多积累，多看看优秀名篇和作文，找找写作的思路，多动笔写，学会借鉴、融会贯通、运用，还要多注意作文的技巧，字迹要工整吗，卷面工整等，这样写作能力才会不断地提高。
6、多做题多总结。
初中生做多了语文题目就会发现，很多类型的题目是有规律可言的，这些规律技巧如果直接拿来看可能理解不深刻，自己总结出来运用会更自如，答题的准确率也更高。
7、背诵语文常识。
初中生除了要求背诵的课文以外，语文还会涉及到很多基础知识要背，这些也都有无条件地背诵下来，不管考试会不会考到，但作为语文常识也需要会。比如成语、字音、字形、文学常识等等。
孩子如果想要去提高自己的英语成绩，那么就要整理好错题，利用好错题。孩子也一定要把那些，自己之前错过的题都吃透，在考试之前，也可以去看看自己以前的错误所在，这样孩子考试的时候，再遇到相同类型的题目，就不会错掉了。
高中英语100分怎么提升到120？
1、语法填空突破
很多同学的语法填空题，只能对上三四个而已，所以如果语法填空可以做到只错一两个的话，那么也是提高英语成绩的一个方法。很多同学会说这很难，但其实你如果找到规律的话，就不会难了。
当你看到一道完形填空题时，你可以先分析需要填空的句子成分，然后确定要填的空是什么磁性，在看看填空后面的那个单词的词性是什么，这样你就不会一头雾水了。
2、作文需要提升
作文是由一个个的句子组成的，所以想要提高作文成绩就需要从句子上做文章。你可以把一些试卷上的范文答案中的好句式背下来，在遇到相近的作文时，就可以引用相似的句式了。英语作文一般不存在抄袭的问题，主要是靠句式拿分，多运用不同的句式，老师自然会觉得你的文采好，从而给出一个高分。
3、多做试卷
当你明白了以上的方法之后，你还有一件最重要的事情，那就是做试卷，你需要不断地积累生词，背英语句式，当然最重要的还是要不断的积累经验，保持你做英语的感觉，只要你从中获得了进步，你就会慢慢的发现学习英语的乐趣，这样你的英语成绩就会快速的提高了。
如何写好高中英语作文？
1、认真审题立意
对命题作文必须认真审题，对自由作文必须立好意文章要有明确的主题，必须具备4个条件：准确、鲜明、深刻、集中。以命题作文“The English teacher I Admire Most”为例，文章的主题是关于记叙我最欣赏的一位英语老师，因而就不能泛泛谈论，老师这一职业或自己的几位老师。
2、草拟提纲
审好题，立好意后，就要写提纲，打造文章的骨架。文章布局要做好3件事：安排好层次段落，铺设好过渡，处理好开头和结尾。如命题作文中有提示句，还要从提示句的关键词出发，围绕关键词开拓思路，发挥联想，记录下联想到的东西，可以是句子或单词词组，可以是英语或汉语。
3、写出落主题句
一篇短文的段落一般分为引导段、主题段和结尾段。每段的主题句非常重要，是作者思维的起点，切题的准绳，阐述的对象。看到段落主题句，读者大致了解段落要阐述的内容。段落主题句通常是一个语法结构完整、内容概括、用词简洁明了的单句。通常将段落主题句置于段落的开头，可使文章结构更清晰，有说服力。
4、参照提纲，紧扣主题句，完成各段落
有了段落主题句后，还需要顺着段落主题句的方向，参照提纲中的思路，从而完成各个段落。引导段要能引起读者的注意和兴趣，为主题段铺路架桥。主题段应围绕文章和该段的主题来展开。
展开的方式包括，顺序法、举例法、比较法、对比法、说明法、因果法、推导法、归纳法，和下定义等。可以根据需要任选一种或几种方式。还是以“The English Teacher I Admire Most”为例，主题段中就能用到举例法、说明法、因果法等。
因为英语语法的学习，在高中阶段是很重要的。所以孩子想要去提高自己的英语成绩的话，就要学好英语语法。而孩子学习英语语法，也要可以去从最基础的句子开始分析，一步步深入到复杂的句子。等到孩子会分析句子结构了，那么孩子的英语学习，也就不是什么难题了。
高三英语100分如何提高到120？
1、熟悉高考命题，把握复习方向
在摆正位置、端正心态以后，考生在复习中，首要的是要熟悉高考英语的命题特点。近几年来，上海市高考英语试题虽然小有调整，但是题型基本稳定，试题不偏不怪，在测试考生基础语言知识的同时，侧重考查语言的运用能力。高考试题不可能简单重复上几年的试题，但是熟悉了高考命题特点，就能把握复习迎考的正确方向。
2、记笔记
想要学好英语，必不可少的一个法宝就是课堂笔记。人的记忆力毕竟是有限的，不可能过目不忘，何况英语的知识比较零散。常言道，好记性不如烂笔头，所以，做好笔记真的很重要。
英语知识也是一点一点积累起来的，学到的每一个英语单词、词组和句型结构，都记在笔记本上，甚至是书的空白地方都可以，对以后的复习巩固也是非常方便的。
3、写作
写作也许是拿分的一项了。整理出能够套用并且能够加分的句型，背下来或是用熟了之后就可以直接套用了，每周坚持写一篇英语作文，然后不断的尝试加入新的句型，然后可以请英语老师帮你看一看帮忙改进不足。
高三英语想要提高有什么背诵方法？
1、一口气背诵法
一口气内将一个句子，尽可能多读几遍，将一段对话尽可能用最少的气读完，经过这样的反复操练，你会发现原来背诵很容易，而且通过这样的训练可以让你讲英语底气十足、气势逼人。
2、影子背诵法
“影子”(Shadow)背诵法也是目前最有效的背诵方法之一。把录音机的声音开到很大，跟着录音进行背诵，就像影子一样，和录音保持你能跟上的速度，一般保持相差2~3个单词的距离，你的耳朵和嘴巴全部用起来了，这样印象也就特别深刻!而且，你的听力也得到了大幅度的提升。
3、零碎时间背诵法
零碎时间学习英语最有效!将收集到的好句子、对话抄在小纸条上或卡片上，随身携带，利用每日三餐前后、睡觉前、等车、上学、放学路上，不断地刺激大脑，再难的句子都能背出来。
4、同声传译背诵法
请你的伙伴说中文，你立刻脱口而出英文。说英文，你立刻脱口而出中文。通过中英文自由转换帮助背诵，效果特别好。与此同时还可以快速提高你的口译能力。
5、想象背诵法
没有语言环境就自己创造语言环境。背句子的时候花一点时间先想一下，想象你在什么时候、什么地方可以将用到这个句子，再开始背诵，想象可以帮助加深记忆，这样不但让你更有兴趣背诵，背起来更容易，同时也开发了你的想象力。
虽然因为孩子的英语基础过于薄弱，可能补起来不会那么容易。但若其他学科已经掌握得很好，就可以在时间安排上，有自己的策略。在英语上给出时间和精力的侧重。而语言也其他学科不同，只要你踏踏实实走好每一步，是一定会有收获的。
高中英语30分到120怎么逆袭？
1、整理，收集错题
在高中学习生涯中，错题本是必不可少的。我们不是天才，对于英语新知识的掌握一定会存在遗漏，这会在做题和考试中清晰的反应出来。
所以建议高一学生在自己每次考试或是做题后，将自己做错的题目，或是觉得经典的题目都可以抄下来，然后整理收集。过一段时间之后，或是考试复习的时候，就可以拿出翻看，这样可以再巩固高一学生的英语知识的前提下，同时提高自己的应试能力。
2、做阅读理解题，找到适合自己的方法
在高考英语试卷中，阅读理解占的分数较多，而且答题时间有限，这就要求高一学生们在掌握阅读技巧的同时还要会答题。在平时高一学生要重视阅读理解能力的培养，坚持长期阅读。对于做阅读理解的常用方法有，错误排除法，跳读法，推理判断法等。
3、背诵课文，提高阅读能力
在高中英语的学习中，英语朗读课本是非常重要的，有些课本内容，看上去很基础，不起眼。但是如果高一学生想要提高英语成绩，朗读背诵课文是非常有用的方法。高一学生们可以通过朗读课文、语法、句型等常用只是来进行综合练习。
4、积累词汇、抓好阅读
学英语的一大难题就是记单词，关于词汇的学习，应坚持词不离句、句不离篇的原则。结合句子记单词易懂，易记，还易应用。要尊重记忆规律，反复是关键。最好选一种英汉双解词典做自己的良师益友，遇有词汇方面的疑问，不要等待教师的解答，自己找词典求得答案。经常使用词典，就会越用越熟练，而且能学会根据上下文找到恰当的释义。
5、自主学习，善借他力
学习的最高境界就是自主学习。初中时，总是靠老师、家长督促才不得不学。到了高中以后，很多同学都有了自己的人生目标，学习目的也更加明确。知道自己今天该做什么，明天该做什么，而不是盲目地四处出击，临时应付。
6、找出自身英语基础差的原因
之前为什么英语不好？是上课根本就不听，单词不背？还是英语老师上课太无聊，你不想听？还是你听了，很认真的听了，但是听不懂，听了也还是不会做？在下定决心去做之前，一定要弄明白这些问题。
然后针对具体的问题，找出解决的办法。平常做题，问题错的最多的是哪块？阅读理解错误是看不懂文章还是没耐心看文章？把这些问题分析清楚，就是一个自我认知的过程，对学好英语非常重要。
7、避免哑巴英语，勇敢开口讲
让学生开口说英语，是培养语感、学好英语的重要途径语感的很重要的一个方面就是“口感”。听、说、读、写四种能力是相辅相成的，忽视了哪一方面都不行，所以，大量的口语练习是必须的。通过口语练习，学生就能形成对语言文字比较直接、迅速、灵敏的领会和感悟能力。
我们在学习语文的时候，一定要注意积累。语文试题中，有部分题是需要我们积累的。我们在学习的时候，一定要注意。特别是写语文作文的时候，有的同学积累的素材多，他的语文作文就会有提高，可见积累对语文的重要性。
高中语文如何提高到120？
1、注重基础知识的错题积累
回顾近几年来的语文高考，前面客观题的平均不足15%的得分率，这位衡中语文老师感慨到：很多同学语文成绩的难以提升，其实还是不够重视造成的。语文的高考卷面中，前面一共有30多分，考察的是学生基础的字词句、逻辑推理能力。
而其中常见的陷阱、错字，语义混淆、病句等考点，很多同学在做了大量的题后，依然会在同样的问题上出错，这样的“习惯性出错”正是导致许多同学学不好的原因。对于这样的问题，这名衡中老师建议，像这些常考的知识点、错点，学生一定要懂得专门记下来。 否则做错的次数越多，因为理解上本质出了错，习惯性犯错的可能性就越高。
2、复习要根制定相应的复习计划
最好稍稍超前一点。这样上复习课时重点、难点、弱点了然于胸，就能收到很好的效果了。要注意不光是对所学内容进行温习，还要对相近、相反、相关知识点进行比较和辨析。
3、找到一套适合自己的复习方法
每个人都有自己的特点，适用的方法也各不相同。比如使用“目录回忆法”，即根据目录来回忆章节的内容，遇到印象模糊或没有印象的，立刻翻到该页仔细阅读。这个方法十分有效，既全面又省时，同学们不妨一试。
4、要进行查漏补缺工作
大家可以拿出以前的练习本、试卷，把不懂处、易错处、常错处、常考处一一归纳总结，使自己对自己的情况胸中有数，便于利用有限的时间弥补弱点。
语文中的名言名句很令人头疼，内容多，分值低，要花大力气才能拿到。把一些常见的名言警句和一些自己常错的内容都抄在一个小本子上，一有空就拿出来看。出错率就会明显下降。
5、背要列入考试范围的名句、名段、名篇
背重要的文学常识，特别是课本外的一些著名的句子现在正是背的时候。要知道，它们可是背下来就可以得分的题呀。而且是今天背下，明天就可写到试卷上。如果你都背下来了，那就把有关难写、易错的字再想一想，巩固一下。还有前后句子的前后顺序，也要记死了。高考失分往往就在这些字上。
6、看高考真题
对照答案看，边看思考答案的要点、答题的方式，总结回答各类问题的有关规律。虽然天下的文章各不相同，高考时所选的文章及试题也难以碰到，可是，它们的答题技巧和规律却是相同的。
对照着有关答案，认真研究它们内在的规律，这样，可以在极短的时间里，收到很好的效果。注意，模拟试题的质量要保证，不能拿一份质量不高的试题去费心研究。
7、学会思考
遇到一个作文材料，不用写，只去想。看自己如何审题，如何开头，如何组织材料，如何出新等等。如果有好的范文，先看题目，不管正文，想完后，再看别人是如何写的，好在哪里，自己可以从哪些方面去借鉴。看到一首古诗，想一想它的有关内容及答题要点。这样可收到事半功倍的效果。
