初一的英语比较简单,到了初二之后,难度开始增加,开始涉及语法的学习,很多孩子因为没有好的学习方法,加上畏难情绪,就会出现成绩不理想的现象,那么,怎样提高初二孩子的英语成绩?
怎样提高初二孩子的英语成绩?
1、端正学习英语的态度
初二学生学英语没有捷径可走,要真正掌握英语,提高英语成绩,达到运用自如的程度,非下苦功夫不可。下苦功夫就是要进行大量的听、说、读、写训练,使各项技能达到纯熟的地步。语言知识应该了解,但不下苦功在听、说、读、写上练习,初二学生仅靠死记硬背一些孤立的单词、一些语法条条,是很难提高英语成绩的。学习英语既然是练功夫的过程,就并不是那么轻松。要不怕困难,坚持学习。
2、重视英语单词的学习
初二英语单词是英语学习的基础,如果孩子没有掌握大量的英语单词,那么在英语很多方面都是很难进行的。英语单词将陪伴孩子整个英语学习生涯,可见英语单词在初二英语学习中有多么重要。所以,初二孩子一定重视英语单词的学习,多背单词,但不可以死记硬背,将单词和实际生活联系在一起,有效提高孩子的英语实际应用能力。
3、改进英语学习方法
生活中,有些初二孩子每天花大量时间背英语单词,做英语练习题,但是英语成绩始终不理想,主要因为没有采用正确的学习方法。生词、语法规则、日常英语都需要记住,但是尽量将它们和实际生活联系在一起去记,这样的话孩子很长时间不会忘,而且还能灵活运用。
有的孩子觉得,初二英语练习题做多了,效果自然就好,这其实也是一种不太正确的做法。正确的做法是:孩子根据所学的英语知识,选择适量的英语练习题去做,做一遍就能理解的没必要做第二遍。
另外,还应该将每次做英语练习题时出现的错误记下来,多复习,熟练掌握。弄不懂的地方一定及时问老师或英语成绩好的同学。有的孩子不好意思问,结果问题积累得越来越多,丧失了把英语学好的信心。要知道,正确的英语学习方法能够达到事半功倍的效果。
4、培养英语思维
要尽可能的多去接触英语,去了解英语,去用英语的思维来学习英语。语言之间,还是存在一定的差异的。我们中文认为的一些事,但是在英语中却并不一定是中文认为的这样。为了培养自己的英语思维,大家可以多去看看英语报、英语杂志等等英语原创性资源,都可以作为大家培养自己英语思维的好来源。
5、加强英语听说能力
在记忆了大部分生词,了解了基本意思和词性用法后,应及时听课文录音磁带,一般情况下,要连续听2—3遍,并跟着大声读,目的是校正生词读音,并且模仿朗读课文的语音语调,提高说的能力,用这种方法校正单词读音,还可增强语感。
6、多做练习题
然“题海”战术不足取,但适当做一些练习,尤其是针对自己不足之处的练习是必不可少的,比如完形填空这种难度较大、考查综合能力的题型,平时就应多做一些。每次做完后,认认真真地重新对照答案细细抠一遍,体会这些正确选项究竟合理在什么地方,出题者的意图又是在考查哪些知识点等等。只有在不断的练习、体会中,英语水平及应试能力才会不断提高。
初中生学习数学书本上的知识是非常基础的一部分,大家要想在最短的时间内提高自己的成绩,就一定要将书本的知识学习透彻,这样在做各种类型的练习题的时候才能够迎刃而解。
怎样提高初二孩子的数学成绩?
1、打好坚实的基础
对于数学基础不好、基础薄弱的同学,切忌盲目的补习或做题,建议同学和家长可以选择适合自己的学习规律。现在很多同学都很聪明,接受新知识很快,看一下自我感觉都会了,但实际上不进行练习的话,以后考试很有可能会出现漏洞。对于学习来说,有时候我们只是简单看看书是不能完全掌握的,必须要通过实际的动手才能真正的掌握,每周给20道典型题,负担也不是很大,但帮助同学打好坚实的基础却会有很大的好处。
2、多做练习题
大家都知道勤能补拙,想要学好数学,就要具备动手和动脑能力,只有不断地在做题过程中锻炼数学思维能力,反思与之前相似题型的联系和区别,通过比较发现规律,对同一题目运用多种解题思路,找出解题方法,不要一拿到题就闷头做,不要忽视最基本的概念、公理、定理以及公式,要找到已知与未知之间的联系。
3、帮助孩子提高自己的信心
调整好自己的心态,遇见比较难的题要积极主动的问老师,让老师来讲解,不要遇到难题就有一种逃避的心理。可以反复的做习题,开阔数学思路,适当的加深难度,如果只做简单题,思路、模式、套路都固定了,题只要稍稍一变就做不出了。孩子做作业的时候,要用心,多思考思考,多拿些练习册锻炼一下,遇到好的题可以反复的做,思考数学问题的思路,才会是成绩变的越来越好。
4、养成正确的听课方式很关键
对于初中生来讲,课上听老师讲课是获取知识的主要方式,初中生一定要特别重视上课的时间,一定要高效利用好上课的黄金时间,争取在课堂上就将老师将的重点内容消化好,这样课下在进行简单的复习就能够很轻松的掌握相应的知识点了。
5、养成提前预习的好习惯
一般成绩不好的学生上课很难跟上老师的讲课节奏,而且也很难做到一节课完全聚精会神的听讲,一旦注意力不集中,就很容易错过老师讲的重点知识点。所以大家提前预习可以很好的提高学生学习新内容的兴趣,避免上课出现走神的情况,而且也能更好的跟上老师讲的课程。
6、记笔记与解疑点
在听课期间,学生应该养成记笔记的好习惯,及时将重点内容整理到笔记上,当然如果课上的时间很紧迫,学生也可以简单标记一下,利用课后的时间进行整理总结。要强调一点的是,在听课的过程或者平常做题的过程中,可能你会遇到一些没有理解的知识点,在遇到这样情况的时候,一定要及时的将自己不懂的地方学明白,只有将所有的疑点都解决,自己的成绩才会变好!
孩子的英语成绩不好,让很多家长感觉头痛不已。纵然想要帮助孩子补习英语,却是有心无力,语文数学家长自己还能辅导一些,但是英语就没有办法了。那么怎样提高孩子英语成绩呢?
怎样提高孩子英语成绩?
1、日常生活中随时随地练习
将英语真正融入日常生活。不要学英语,而要生活在英语当中。把难单词、难句子制成卡片。放到自己可以接触到的地方,帮助自己随时记忆。睁开眼睛的第一件事就是“大声喊英语”。喊出一天的活力和辉煌。喊出一天的充实和成功。平时说英语、练英语的时候一定要元音特别饱满。这样可以训练自己的非凡气质。
2、培养孩子做题的能力
孩子做题时,家长要保证孩子在做听力题前先审题,再听听力。孩子做题中,家长需要提醒孩子认真专心,随听随记关键词语,帮助孩子养成良好的答题习惯,孩子做题后,家长要督促孩子及时改正错题,并归纳总结试题考试题型和规律。
3、家长帮助孩子制定学习计划
针对孩子的薄弱项,规定每天要完成的专项练习,通过大量的练习检验孩子的学习情况。帮助孩子养成学习英语,锻炼听力的习惯,孩子的听力成绩便会得到快速提高。
4、养成良好的学英语习惯
要养成一种伟大的习惯:善于利用一天当中大量的、被忽略的、被浪费的一分钟、两分钟。你一旦有了这个伟大的习惯,你的一天将是别人的两天,甚至三天。要养成随身携带英语书的习惯。在窗边、厨房、客厅,甚至厕所都放了英语书,快速看上一两分钟就足够了。
5、注重重复
学不好英语,做不好工作的原因就是重复得远远不够。为了训练自己的英语功力和耐心,请你每个月都做这样一件事情:把一篇文章每天朗读三次,每次三遍,连续一个月。奇迹一定会发生。你的发音、语感,你的记忆力、理解力都会得到提升。
6、常过问,重检查
孩子通常有可能会在学校完成作业,回家后说没有作业。即便如此,每天回家,家长也应了解孩子的学习情况,问问他英语学什么了,翻翻孩子的作业本,拿出课本看看学到那儿了。这些“蛛丝马迹”都能让孩子意识到家长在关心着他的学习。
英语是实践性强的学科,初二学生要大胆地练习英语,敢说、敢读,积极回答老师提出的问题。课堂上积极发言对我们是大有裨益的,每一次的积极发言都是一次听说训练,可以使我们集中精力才能提高成绩。
孩子初二英语成绩差怎么才能提高?
1、强化薄弱点
如果你的单词每天都坚持有背,课本上的都很熟了,可以提早的背中考词汇。如果是语法不行,除上课认真听记笔记以外,每天自己从词法句法→拆句和扩句,挨个往过学。先了解词法,包括9大词性、非谓语动词、动词时态和语态,还有主谓一致的概念;再学习句法,包括句子成分、结构、种类;最后学习扩句和拆句的方法步骤,并每天多做练习。
2、理清各英语知识点
初二学生要理清各英语知识点的关系,把握各知识考点,查漏补缺。教完一个知识点要及时归纳、总结、提炼重点、难点和英语考点以形成知识网络,初二学生还要学会对知识进行演绎和拓展。
3、把英语学习方法改进一下
生活中,有些初二孩子每天花大量时间背英语单词,做英语练习题,但是英语成绩始终不理想,主要因为没有采用正确的学习方法。生词、语法规则、日常英语都需要记住,但是尽量将它们和实际生活联系在一起去记,这样的话孩子很长时间不会忘,而且还能灵活运用。
4、听英语音频、看英文电影
在晚上睡觉前,可以听英语的小短文,新闻或者英文歌,周末可以看两个小时的美剧。这样不仅对你的听力有帮助,而且在这个过程里,遇到你学过的知识点,会加强记忆,更容易掌握!
5、培养良好的学习习惯
不知道有没有这样的同学,明明成绩不好,却经常被夸聪明?有的同学反应不快,成绩却很好?所以说,学霸和智商没有必然关系,成绩好的同学大都有良好的学习习惯。所以初中生英语差怎么办?先培养良好的学习习惯,比如主动预习、积极探索新的知识等。
6、善于总结分析
成绩好的同学不是没有薄弱点,而是他们能及时发现自己的问题,并且及时纠正。这就要求大家课后及时复习,认真对待每一次作业,才能发现自己的漏洞和缺陷,就不会产生“初中生英语差怎么办”这种问题了。
初中阶段的英语其实并不难,孩子在学习时只要方法得当并且努力学习,英语成绩还是可以提高的。那么初二孩子英语成绩下滑该怎么做呢?
初二孩子英语成绩下滑该怎么做?
1、树立信心
对一个基础差的学生来说,想要提升成绩,不是一件很容易的事情,但最重要的一点是信心。首先必须对自己有信心,按照老师要求,认真去做,记住不能迁就自己。
2、坚持学习词汇
基础差的学生的最大的一个共同点就是词汇基础太差。面对词汇量较大的阅读完型题得时候,是很难读懂其内容意思的,更别说分析判断了,而对于英语学习,得阅读完形者得天下。所以,第一件大事就是狠抓词汇学习,同时并做阅读练习题。
3、背句型,找语感
学习时间紧,没有时间背整篇课文,但是每课的重点句型是必须背的,而且是不能死记硬背的,在背的过程中记单词,记固定短语,要理解其中的时态和语法。每天背10个经典句型,积少成多,贵在坚持,半年下来,会发现做题的时候,即便不明白,但是通过读题,就能选对答案,说明语感找到了。
4、培养听英语的兴趣
听力训练时,即使听不懂也要继续听下去,不要半途而废。即使听不懂也是一种学习,耳膜已经开始尝试着适应一种新的语言发音,大脑在调整频率,准备接受一种新的信息代码,这本身就是一种学习的训练。
5、多做完形和看图填词等练习
早上和晚上最好听15分钟听力。新闻对于初中生来说还有点深,不过可以见识见识,感受一下发音。还有就是多练口语,多读一些好文章。
6、大量阅读
阅读是一个量变引发质变的过程,在你读到一定量的时候,可能会在某一瞬间突然发现虚拟语气原来是这种感觉,动词搭配原来是这么回事,当提笔写作的时候,会在脑海里重现类似的例句。初中生可选择一些生词较少,内容简短且情节精彩的小说,慢慢培养阅读的习惯。大量的阅读也会带来词汇量的提升,通过阅读积累的词汇理解最为深刻,记忆效果也最好,最容易转化为积极词汇从而应用到写作中去。
学习英语,从简单的开始。只有从简单的开始,才容易入门,才容易产生"兴趣",才容易把事情进行下去。那么怎样能提高孩子的英语成绩呢?
怎样能提高孩子的英语成绩?
1、掌握语法
语法是将词汇组织成句子的规则,学会了单词如果语法掌握不好,那么就无从谈句子和文章了,所以必要的语法知识是必须要牢记的。
2、背诵范文
背诵一定数量的范文除了有利于学生阅读理解的提高,还对学生英语写作的提高很有帮助。背诵的范文推荐地道的英美文章,毕竟思维方式还是存在差异。
3、制作有用的词汇表
在电脑上面或者笔记本上上面列出一些实用性很强的单词或者词语,每当你听到或者看到一个不是熟悉的单词的时候把它记下来,然后通过这个单词不断的扩充同义词或者短语,这样经过长时间的累积你就会拥有属于自己的一个单词使用词汇表。
4、用英语交流
虽然听和读的任务是有帮助的,你也需要互动地使用英语和练习你的口语技能。如果你幸运的话,你可以和那些能帮助你说英语的人交朋友,但是如果你不幸运的话,试着和那些正在学习英语的人交朋友。 此外你可以通过自己每天对着镜子自言自语然后录下来,然后在听听自己每天的录音和正规母语发音人士的差距,从中了解自身英语学习从错误,并纠正。
5、保持足够的好奇心
为了达到学习英语最快的节奏,你应该时刻保持好奇心,不断的问自己的问题,并找到答案,不要只看短语,要问问为什么这种短语会以这种方式出现,有没有转换其他的方式,并怀疑网上你所认知的一切英语,然后对其进行挖掘,保持这样的好奇心节奏可以让你更加快速的学好英语。
6、要以娱乐的心态去学习英语
如果一直以来把英语当成一种负担,那么在学习的时候就会变的非常的单调乏味的,而你的学习表现也不会那么好的,这就是为什么保持学习动力的同时也要给自己享受学习过程的方法,想办法在学习中去寻找娱乐,比如说和朋友玩一些英文字卡游戏,或者一些有趣的英文小游戏,这样会提高你的批判性英语思维能力。
英语不难学。初二年级是关键。只要有努力学好的决心,不怕困难的信心,坚持到底的恒心,每个人都可以学好英语。
初二怎样提高英语成绩?
1、端正学习英语的态度
初二学生学英语没有捷径可走,要真正掌握英语,提高英语成绩,达到运用自如的程度,非下苦功夫不可。下苦功夫就是要进行大量的听、说、读、写训练,使各项技能达到纯熟的地步。语言知识应该了解,但不下苦功在听、说、读、写上练习,初二学生仅靠死记硬背一些孤立的单词、一些语法条条,是很难提高英语成绩的。学习英语既然是练功夫的过程,就并不是那么轻松。要不怕困难,坚持学习。
2、每天背单词
英语想要快速提高,还可以通过每天背单词的方法。之所以有些人觉得英语很困难,就是因为单词不认识,所以读文章很吃力,长此以往便对英语产生厌恶。因此,背单词有利于英语的快速提高。
3、学习语法
初中是开始学习系统语法知识的重要阶段。这阶段语法学习好了,以后语法就会感到很轻松。首先应该明确是初中的时候我们学习的更多的是词法而不是句法,因为毕竟从简单开始吧,就算是中考题也基本上没有多少句法的题,所以初中一定要把重心放在词法上,就是名词,介词,冠词,代词,形容词等上面,而这些东西是最零碎的也是最头疼的,我们就更要有细心和耐心。建议每学习一个语法点,在学校教室里抄过一边笔记后,回家静下心来,再重新整理一遍笔记,去粗取精,这其实是回顾温习的过程,并且要做好分类,不同重要程度的或者难易程度的要用不同的颜色区别对待,并时常翻阅。
4、抓好阅读
阅读是英语学习的一个重要方面,阅读能力是从文字中获得信息的重要能力,也是初二学生学习英语的最便捷的手段。中学生应从精读和泛读两方面努力。所谓精读,就是仔细读,一句话一句话地将结构和意思搞明白。对不明白的词或短语,要翻查辞典,务求弄懂。文章读完后,还要学习归纳、综合和推理判断,对于初二学生提高英语成绩就变的简单多了。有时候,将比较难的英文句子译成中文对准确的理解英文很有好处。
5、每天做一篇英语阅读
每天做一遍英语阅读,先读一遍题目,然后再看文章的内容。如果遇到生词,不要查生词,等做完题目之后,把不懂的单词查一遍,再重新看一遍文章,将文章理解透彻,每天坚持这样做,一个月之内,会有很大提高。
6、激发兴趣、增强信心是解决问题的关键
我们知道,兴趣是学习的强大动力和内在力量,是学生学习的主要动力,是开发智力的钥匙。初二学生之所以英语差,很大原因是缺乏兴趣,不能很好的提高英语成绩。兴趣能使个体的整个心理活动积极起来,处于最佳状态,顺利地接受各种信息;兴趣的衰减或丧失,将使英语教学事倍功半。而信心的丧失,则意味着心理的死亡!因此,教师在教学的过程中,一方面要激发学生的兴趣, 另一方面要增强学生的自信心,这是提高英语成绩的关键。