高中数学相比初中数学，知识点更多，难度更大，对于思维理解能力的要求更高，很多同学到了高一便开始晕了菜，这其中还包括许多初中数学成绩不错的同学。
孩子高中数学差怎么补救？
1、理解再记忆
对于数学的学习，主要在于理解其内涵和逻辑，然后才是记忆，最后再靠做题来巩固记忆，熟能生巧。每个人的理解能力和接收新知识的能力是不同的，但基础差的同学一定要把精力放在理解上而不是背诵上，数学从来不会考概念的背诵，而数学公式虽然需要背诵，但死记硬背那些抽象的符号你考试紧张时一定会忘记。因此，一定要先理解再记忆。
2、学数学必须多做题
理解了数学基本定义和知识点以后，就需要通过做对应习题去巩固知识，多做多练才能更好地掌握所学知识，学数学也是看花容易绣花难的，只有真正动手去做题、经历了实操过程能学会。
有很多高三的同学表示，高三了数学什么都不会怎么办。下面是由出国留学网编辑为大家整理的“高三了数学什么都不会怎么办 有什么方法”，以下是整理的一些关于高中数学的学习方法和窍门。
高中数学差怎么补救：
1、制定学习计划，到了高三，数学基础差的同学只有一年的时间来弥补。所以你要明白这一年的时间里，你的数学要达到什么样的目标。经过一年的努力你想达到什么样的成绩，以此作为依据来分配好自己的学习计划。
2、懂得舍弃，在高三一年的时间里，你不可能将全部的数学知识都完全掌握，所以这个时候你就要懂得舍弃。根据考试大纲，把重心放在基础题目上和分数多的题目上，像是难题和压轴题就可以适当的选择放弃。
3、学习数学要有越挫越勇的精神，在提升数学成绩的过程中，暂时看不到进步是很正常的事情。这个时候一定不要泄气，要相信在高考之前，你只要努力就不会晚。对于试卷中出现的问题要科学分析，也可以找老师或同学帮自己分析，快速解决，不要把时间浪费在“丧失信心的没状态中”。
4、找出原因：找到高中数学成绩差的原因，只有找出问题所在，才能针对问题来解决。
对于数学基础不好、基础薄弱的同学，切忌，盲目的补习或做题。而对于数学学习来说，有时候只是简单看看书，是不能完全掌握的，必须要通过，实际的动手，才能真正的掌握。
高中数学不好怎么补救孩子？
1、培养良好学习习惯
良好的学习习惯，包括制定计划、课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面。制定计划，使学习目的明确，时间安排合理，不慌不忙，稳扎稳打，它是推动学生主动学习，和克服困难的，内在动力。但计划一定要切实可行，既有长远打算，又有短期安排，执行过程中严格要求自己，磨炼学习意志。
2、课前自学
是学生上好新课，取得较好学习效果的基础。课前自学。不仅能培养自学能力，而且能提高。学习新课的兴趣，掌握学习主动权。自学不能搞走过场，要讲究质量，力争在课前。把教材弄懂，上课着重听老师讲课的思路，把握重点，突破难点，尽可能把问题解决在课堂上。
小学数学，孩子出现不会就是前面所学的内容有落下的地方，这个时候就需要会去补充回来。用简单的话说就是知识水平出现了断层，孩子现有的知识水平无法理解，导致孩子数学不会做。而改变这些现状就是回去讲落下的内容重新学习一遍。
孩子小学数学差怎么补救？
1、培养学生学数学的信心
基础薄弱的学生由于学习差，往往会失去自信，对自己失望，厌倦学数学。家长们要通过语言和行动的激励消除孩子对数学的恐惧心理，并在生活中把数学问题趣味化，使孩子体会数学的可参与性。
2、做出来不如讲出来
做10道题，不如讲一道题。孩子做完家庭作业后，家长不妨鼓励孩子开口讲解一下数学作业中的难题，我也在群里会经常发一些比较好的训练题，您也可以鼓励去想一想说一说，如果讲得好，家长还可进行小奖励，让孩子更有成就感。
六年级阶段孩子的数学一塌糊涂，首先肯定是前面的基础出了问题，家长不要急着吵孩子，要耐心的帮助孩子找到学习不好的原因，才能对症下药。
六年级孩子数学差怎么补救呢？
1、会主动预习
新知识在未讲解之前，认真阅读教材，养成主动预习的习惯，是获得数学知识的重要手段。因此，培养自学能力，在老师的引导下学会看书，带着老师精心设计的思考题去预习。如自学例题时，要弄清例题讲的什么内容，告诉了哪些条件，求什么，书上怎么解答的，为什么要这样解答，还有没有新的解法，解题步骤是怎样的。抓住这些重要问题，动脑思考，步步深入，学会运用已有的知识去独立探究新的知识。
2、及时总结解题规律
解答数学问题总的讲是有规律可循的。在解题时，要注意总结解题规律，在解决每一道练习题后，要注意回顾以下问题：本题最重要的特点是什么？解本题用了哪些基本知识与基本图形？本题你是怎样观察、联想、变换来实现转化的？
数学与很多理科类的学科都是息息相关的，并且是这些学科学好的一个基础，比如说物理化学生物，都需要很多的计算，都是建立在数学比较好的基础上开展。那么孩子初一数学差怎么补救呢？
孩子初一数学差怎么补救？
1、多放时间在数学上
要想办法的挤出更多的时间来放在数学这个学科上，比如说早起晚睡，周六日，整块的时间放在数学这门学科上。要对于孩子从三年级起，数学学科知识点进行一个强化的梳理 ，发现不会的点，要花时间去突破，除了需要一定课程的面对面教授，还要勤奋练习。
2、专门找一些专题训练的题目
让孩子来做，查找到他到底哪方面的知识点是有漏洞的，比如分数的加减法，分解质因数等等有很多孩子，掌握的就不太好。发现漏洞再学习，就能慢慢掌握了。
数学是所有学科中最简单的，可以自学。所以，即便数学不好，也要保持信心，因为这个学科很简单。数学的基础是很重要的。所有的数学知识都是一环跟着一环的，如果前面基础学的不扎实，后面再学新知识就很费力。那么五年级的孩子数学差怎么补救呢？
五年级的孩子数学差怎么补救？
1、家长可以多鼓励孩子
从孩子的每一次作业、单元测验以及学校学习中，肯定孩子进步的地方，增加孩子的自信。特别是不要经常将数学成绩与她的其他科目成绩比较，让孩子认为自己是偏科的，应该给孩子树立各科全面发展的榜样。
2、积极思考
积极思考老师和同学提出的问题，使自己始终置身于教学活动之中，这是提高学习质量和效率的重要保证。学生思考、回答问题一般要求达到：有根据、有条理、符合逻辑。随着年龄的升高，思考问题时应逐步渗透联想、假设、转化等数学思想，不断提高思考问题的质量和速度。
