学习语文没有一个速成的方法，想要快速提高语文成绩难度很大，语文是一个慢慢积累的过程，对于初中生来说，要提升语文成绩，就要掌握恰当的方法。
孩子初中语文成绩差怎么才能提高？
1、背字典。不是在开玩笑，当然，发明这个方法的不是我，是已故名家钱忠书老先生；
2、每天早上起来，哪怕是走走路，新鲜的空气也会让你的思想生活更加丰富；
3、即使暂时看不懂也要每天都读几篇文言文。读文言文最需要的是语感，经常的接触对于语感的培养大有好处；
4、多看一些伟人传记。不仅能起到励志的效果，对于丰富作文的内容和给文章加彩也能起到很好的作用；
5、培养自己的想像能力；
6、读文言文的时候一定要用文言文去理解文言文，不要一上来就用汉语去理解文章。学着用古人的思想理解古人的文章（此方法同样适用于英语学习）；
7、针对各种文体的文章做下专项练习；
8、每天坚持写一段200字的豆腐块，没必要要求字字珠玑，主要是你可以通过这种方法知道你的脑子里缺少哪些词汇；
9、偶尔做首诗，不好不要紧，要紧的是你可以知道你的词汇到底够不够，哪方面的词汇量不够；
10、尽量不要在你的作文中用到非主流词汇；
11、多看点高考试卷的精析文章，而非一味地做试卷。有时候吃透一篇好的试卷精析比闷着头做十套卷子管用；
12、对于高考语文的前三项题目，在平时训练中，遇到自己做错的拿本子记下来，没事的时候翻翻，无须特别记忆也一样能记得住；
13、早上大声朗读课文，不仅是用声音，还要用心读；
14、做词汇选择题目的时候，对于近似的词汇，多念几遍，培养语感。别以为语感可有可无，早早晚晚他会让你大吃一惊；
15、阅读文章完成题目类试题，在读文章的时候切不可一字一句死抠，也不能一目十行。只要按照正常的速度就可以。一定要注意培养自己的第一感觉；
16、多上类似于教育类的相关教育网站，下载名校试卷，各地复习诊断试卷等，熟悉知识点与考试技巧。
17、不要试图压题，猜题。只需要按照正常复习步骤循序渐进即可；
18、针对作文进行专项训练：一周一篇作文，切记构思不要超过一个小时；
19、写作的时候要收放得体，别搞得憋半天好容易憋出个思路，一下笔就收不住，记住一句经典成适：过犹不及！
20、没事的时候多参加一些成语接龙等的游戏；培养在作文中驾驭情感的能力。
在学习的过程中，除了要注重基础知识点之外，最重要的一点就是要把握住其中的逻辑脉络，语文是一门讲究逻辑的学科，比如在分析一个人物的内心思想世界的时候，是需要真正看懂才能做出答案。
初中孩子语文成绩差怎么才能提高？
1、强化对汉语基础知识的积累
我们在学习语文时，不仅要将课本上的文言文、古诗等熟练地背下来，更要将其中的每一句、每一词都吃透。比如，如果文中有成语，我们就要查一下这个成语的具体用法；如果文中出现了名言，我们就要想想这句名言应该如何使用。只有经过这样细致的学习，才能将课本的价值最大化。
2、磨练应试技巧与答题思路
我们就非常有必要学习一下，语文考试中不同类型题目的答题技巧。比如，在散文阅读题型中，如果问到“如何理解文中的……”，我们就要将文化这句话周围的内容也要再读一遍。答题时，从具象到抽象、分角度、多方向地对这句话进行阐述，千万不能揪着一点写太多字。因为，阅卷老师也是踩点给分的。
3、态度要积极，不能排斥
态度这种事情在学习上非常重要的，人定胜天这种事情说起来比较玄乎但是一个人的信心尤其是能做好一件事情的信心真的会对做好这件事情带来非常大的影响。在学习上也是如此，如果你都不相信自己能够学得好，如果你在学的时候还去排斥，那么可想而知，在这个学习的过程中效率是多么的低下。
4、多阅读有益的书籍
博览群书，多阅读有益的好书，阅读一定要强化，持之以恒，培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力．态度要端正，课堂专心听课，课后温故知新。
5、提高写作能力
写作的基础是素材积累和思路的问题，平时要多阅读多积累，多看看优秀名篇和作文，找找写作的思路，多动笔写，学会借鉴、融会贯通、运用，还要多注意作文的技巧，字迹要工整．卷面工整等，这样写作，能力才会不断地提。
6、学生需养成良好的学习习惯
有的学生喜欢把学习的问题留到“明天”解决。比如，同学们在学习过程中有时会碰到不认识的字或者不理解的词句。有些同学就会感觉事不关己，把这些问题留到那里，等待老师来解决，结果问题日积月累，越来越多，最后到了无法解决的地步。
从小学到初中，知识的深度和难度往往提升了不止一个等级。孩子上了初中之后突然发现语文成了最大的困难学科，关键是语文还不像数学等科目通过做题、背诵等就能有明显提高，所以问有什么办法提高语文成绩。
初中语文成绩差怎么才能提高？
1、多阅读有益的书籍。
博览群书，多阅读有益的好书，阅读一定要强化，持之以恒，培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力．态度要端正，课堂专心听课，课后温故知新。
2、基础知识方面。
拼音、语音、宇形、宇词、古典文学、古诗词、名篇好文记忆背诵赏析等基础知识，要牢记。这是学习语文知识的基础，也是提高语文成绩的根基。课堂专心听课，课后温故知新，要极大限度地扩展自己的知识面。
3、提高写作能力。
写作的基础是素材积累和思路的问题，平时要多阅读多积累，多看看优秀名篇和作文，找找写作的思路，多动笔写，学会借鉴、融会贯通、运用，还要多注意作文的技巧，字迹要工整．卷面工整等，这样写作，能力才会不断地提。
4、成语使用方面。
正确使用成语是考试内容的一个重要的组成部分，对成语使用的正误判断题成了现在考试中必不可少的保留题目，因此全面正确的掌握成语误用，显得尤为重要。要从意义上．结构上、色彩上等几个方面来辨析。
5、注重提升阅读⽔平
阅读理解⼀直是语⽂中很重要的⼀部分，考试占的分值也很⼤，所以，要想提⾼语⽂成绩，就⼀定要提⾼⾃⼰的阅读⽔平。提⾼阅读⽔平有三种⽅法：
⼀是通过教师对课⽂的分析来提⾼阅读⽔平。
⼆是多做⼀些阅读理解。通过练习掌握阅读⽅法，熟悉每⼀种题型，这样慢慢的就会提⾼阅读⽔平。
最后⼀种是多读课外书以及阅读材料。所以⿎励学⽣多读有益的书籍。 注意课外积累
6、文言文是语文学习的难点
文言文中的一词多义，与现代文的区别，我们都必须记下来。比如说状语前置、定语后置、代词数量词的省略。
语文学习最重要的一点是你不要怕它细琐的东西，一篇课文，你要找出使用这几种用法的句子，在找的过程中，你会觉得它很烦琐，但是，另一方面，你就把书翻了一遍，就这样，可能你到快高考的时候，你就不用再花大力气去看书了，多做做这方面的练习题就可以了。
7、学习的细节更应注意
第一是书写。讲述与书写是语文学习的外在体现。写字时“不会走先学跑”是现在大部分学生存在的问题，他们学习时心浮气躁，做题时敷衍了事。
许多同学写出来的字自己事后都不认识，还指望别人去识别吗？只有一笔清晰美观的字才会得到别人的青睐。考试时，阅卷老师也往往更欣赏那些字迹工整美观的试卷。
第二是答题逻辑。同样的题目，同样的答案，往往得到的分数不同。这里就牵涉到答题逻辑。有的同学思维清晰，分点答述，面面俱到，就连老师也找不到扣分的理由，可谓天衣无缝；有的同学虽然答到点子上了，但是缺乏答题术语，都是自己东平西凑的语言，在酌情给分方面，就值得老师审度了。
想要提高语文成绩，那么最重要的就是要去掌握一些，最基本的东西。如字的读音，书写和意义，这些都是最基础的东西，孩子应该好好的掌握。而这就需要孩子去多加练习，多读，多背，多听。反复的训练，训练多了以后，这些字的意思，写法和读音，就会很好地掌握了。
孩子一年级语文成绩差怎么才能提高？
1、要培养孩子的学习兴趣
一年级的孩子学习好坏并不很重要，重要的是养成良好的习惯，让孩子有学习的兴趣，并且孩子身体很健康。学习是一个漫长的过程，是一个循序渐进的过程，一年级的时候一定不要为了追求分数，把孩子的兴趣给弄没了。
2、理解性的让孩子背古诗
唐诗，宋词这个在我们的语文学习中，从小学到高中一直陪伴着我们的孩子，那如何让您的孩子既能快速背出来，又能够让他获益良多呢。
这个而言，就是让您的孩子能够在理解了古诗词的每一句翻译出来的话，您的孩子能够说出个大概了，那么背出来也就很容易啦，当然要辈出来的话，那是很容易的啦，天天读就好。但我们不仅仅是要背，我们还要求精，理解性的背能够让您的孩子语文飞涨。
3、保质保量完成家庭作业
语文家庭作业有读的，有背的，有写的。作为家长一定要清楚孩子今天留了什么作业。现在都有班级群，不知道的，在群里问问。家长要监督孩子，每项作业都按老师的要求完成，不能偷工减料，有的孩子会故意少写一项作业。
该听写的听写，该签字的签字。很多有能力的家长都给孩子一项一项检查作业。家长付出的越多，孩子的成绩就越好。
孩子一年级语文成绩差的原因是什么？
1、不积累素材
俗话说，知识在于积累。对于语文来说，如果没有好的知识积累，就很难提升其阅读理解能力以及写作能力。平时素材积累的少了，课外知识薄弱，写作文就会一片空白。
2、课外书籍选购不当
众所周知，要提高语文成绩，仅依靠语文课本是远远不够的。大多数家长们也有培养孩子课外阅读的意识，为孩子买了许多课外书。但是，孩子的语文成绩并没有提高。家长们给孩子购买课外书，很多都是奔着“名头”去，很多中外名著，但不适合作为小学生的启蒙读物。
3、亲子阅读方式不当
许多年轻的爸爸妈妈，每天都会在家庭生活中安排亲子阅读的时间。但是对孩子的阅读理解能力，和语言表达能力，均提出了非常高的要求，孩子很难达到这样的水平。他们感到被为难，久而久之，就会厌恶课外阅读。
4、不会动手记笔记
都说好记性不如烂笔头，这里的记笔记不只是上课听讲记课堂笔记，更多的是积累笔记。阅读，除了一些过目不忘的天才，大多只能在心里留下浅浅的印象，背诵，也不可能一口吃成个大胖子，需要慢慢来，这个时候，学会记笔记就很重要了。
要想提高语文成绩，一定要夯实好基础，课堂上注意听老师讲课，学重点，抓重点，特别是重点中的重点字，发音等，只要兴趣投入了，成绩自然就提高了。
高中孩子语文成绩差怎么才能提高
亲爱的家长，首先不要着急，孩子碰到这种情况，我们首先要分析一下问题的要害在什么地方。我作为一名23年教龄的高中语文老师，家长们也是经常问到这样的问题。下面给你支招，希望能帮助到您和孩子。
第一，分析症结所在。孩子语文成绩不好，原因基本上有两类，一是基础不扎实，二是对语文不感兴趣。所以，我们经常说，兴趣是最好的老师，语文学习也是这样。
第二，高中语文作为母语学科，其实学习难度与其他学科比起来，是占很大优势，没有哪个孩子语文会考零分。所以，语文学科的学习方法很重要。
第三，学习方法上，语文重点是阅读和写作的学习。阅读看重分析总结能力，写作看重思想及语言表达能力。这些能力途径有两种，一是日常培养，二是强化训练。建议强化训练。
第四，关注社会热点，与社会相接轨。可以让孩子利用假期出游，千万不要死读书。在与社会的接触中，生活处处都是语文呀。
第五，多鼓励孩子，给他一个自信心。即使学习中存在一些问题，但通过努力学习，都可以解决的。即使是高三同学，认真备考，同样可以取得理想成绩。
高中孩子语文怎么学好
一，认真听讲，做好笔记。语文课上，只要老师讲，就要认真听，拣重要的记。要学会批注课本，在字里行间记上相应的内容。
第二，认真完成老师布置的各项作业。要写好作业，按时完成。不说每次的作业都是优秀，但要能数量足，质量够，符合老师的要求。
第三，练好字，争取有一笔好写。书写工整清楚，这是高考的要求。要练一练，注意字的大小、间架结构、笔画等。
第四，做好摘抄。每天一页，抄写自己能够搜集到的好词好句好段好篇，积累语言材料和写作材料等，贵在坚持！
第五，养成多读多背的习惯。多读出智慧，多背有积淀。这个好习惯必须养成。
第六，做好高考模拟训练。做真题，做模拟题，从做中悟透高考语文的真谛。
孩子初三语文成绩差，家长要让孩子注意字词的理解，文言文翻译，读名著划明主要细节，平时多看看历年中考作文，基础知识绝对得做到熟练掌握，宾谓句的会用，知识是靠积累的，平时用功才能做到中考不慌不急。
孩子初三语文成绩差怎么才能提高
首先，坚持每天记5到10个字词。
字词的掌握，功夫在平时。平时阅读学习当中就要重视，看到生僻的字词要查找，遇到容易写错的，可以专门用一个本子写出来，反复地去看。
其次呢，古诗文要求会背的课文一定要准确无误的，会背会默写。
课下注释、译文都要掌握！起码考试的时候做到这些地分不失分或少失分。
其三，语段阅读
针对不同的文体（记叙、说明、议论）的答题技巧，要牢记。平时做的时候一定不能看答案，一定要先自己做，先思考。不会答了，可以翻看答题的要求和技巧，这些技巧达到烂熟于心，然后结合文本来答。
其四，作文
初三再写作文的时候一定要用心的去审题、选材、列提纲。争取写一篇成一篇。这样为今后考场上作文的转化储备素材。
孩子初三语文成绩差的原因
1、到了初三，教学进度会加快，无形中增加学生学习压力，影响学生成绩；
2、试题内容也趋向于中考，阅卷标准也是按中考来，尤其是作文。
3、到了初三，开始学议论文（有些地方初二就学了）。
虽然议论文难度不大，但对于初学者来说，难度较大。倘若不能掌握答题方法与技巧，是很难得到分数的。
4、初三阶段，增加了化学科目，物理难度加大，体育要考试······这些无形中影响孩子学习语文的时间，也会导致语文成绩下滑。
5、倘若孩子初一、初二时语文学得不扎实，到了初三，成绩自然会出现下滑。
语文是我们中华民族的瑰宝，也是小学生必须要学习的一类科目。在小学阶段，同学们就要认识到学习语文的重要性,打好语文基础。这样对以后的学习也有帮助。
一年级孩子语文成绩差怎么才能提高？
1、培养孩子的上进心
上进心是最可贵的品质，如果小学一年级的学生上进心很强，他就会争强好胜，就会非常努力的学习，各方面都会非常认真，怎么来培养孩子的上进心呢?老师，家长对学习好的孩子要多表扬，就会让孩子对学习感兴趣，也要自己去做一个好的学生。如果孩子表现的好，那么就要多鼓励他，要多夸奖他，也可以买点儿小礼物给予奖励。
2、培养孩子的学习兴趣
一年级的孩子学习好坏并不很重要，重要的是养成良好的习惯，让孩子有学习的兴趣，并且孩子身体很健康。学习是一个漫长的过程，是一个循序渐进的过程，一年级的时候一定不要为了追求分数，把孩子的兴趣给弄没了。
3、注重书写
人看脸，树看皮，写的一手好字的人，在哪里都会得到重视。所以说，写字要从小培养，坚持每天让您的孩子去临摹一些字帖，每天不要多，用心写，一页就好。一手好字，无论在小学，中学，还是高中，都能让您孩子的语文成绩无形中提高不少分数。
4、保质保量完成作业
语文家庭作业有读的，有背的，有写的。作为家长一定要清楚孩子今天留了什么作业。现在都有班级群，不知道的，在群里问问。家长要监督孩子，每项作业都按老师的要求完成，不能偷工减料，有的孩子会故意少写一项作业。
5、增加读书量
多读课外书不仅能增长知识，开阔视野，还能提高语文成绩。小学生读的书多，就会形成一种语感。很多题目一读就会做，靠的就是语感。比如：选词填空，填关联词语等题目，孩子一读就知道怎么填，也不用想为什么，这就是一种语感。
6、培养孩子注意力
给孩子一个属于自己学习的地方。可以专门安排一个房间给孩子学习，这样孩子的注意力就不容易分散；孩子在学习的时候不要去打扰他，尽量保持安静，让孩子的心静下来学习。
