想要在数学这门学科上，取得高分，首先就要有自己的数学资料。而数学资料的选择，不在于多，而在于精。一本就可以，但是要把上面的数学题弄懂，研究透。还要准备一个错题本，把平时老师讲课和考试是那些错题和难题都记下来，总结好。
初三数学成绩差怎么补救？
1、养成良好的学习习惯
在学习的当中需要养成一些好习惯，比如制定计划、练习、预习等等，这些内容都是在学习当中有非常重要的效果，预习可以让自己更加专注的听课，不会出现走神的情况，练习可以将当天所学的知识，运用出来，不会有忘记的问题。
2、吃透教材
很多同学数学成绩不好，就是从来没有读过书，可能会想，数学根本不需要读啊，又不是语文，怎么读?这是大错特错的。
到了初中孩子有更多的自主意识，有了自己的想法，不再对家长和老师的话听之任之，尤其到了初二初三，想学习的孩子一定会认真努力，考个好成绩，不想学习的孩子，这个时候成绩就会落差的很明显。
初二数学成绩差初三怎么补救？
1、增加数学学习兴趣
一个孩子要想取得优异的成绩，那他背后必须有不断的鼓励、表扬和欣赏。很多家长说：“我的孩子是三分钟的热度。”其实每个孩子都是这样，只有在后面不断激励孩子，才能让孩子始终保持热度。孩子学习的时候，家长一定要想办法让他把学习变成一件快乐的事。所以孩子在学习上找不到快乐的时候，你越对他进行批评打骂，越会加深他学习的痛苦。
2、要求孩子学会记笔记
在上课时既要认真听讲，还要认真记笔记，笔记要清楚、精炼、快捷：把老师讲的难点、重点、关键知识点记下来。记课堂笔记要掌握三个原则：“少而精”、“准”和“快”。
高三数学基础差的同学，一定要老老实实的从课本开始，不要求快，要复习一个章节，掌握一个章节。具体的方法是，先看公式、理解、记熟，然后看课后习题，用题来思考怎么解，不要计算，只要思考就好，然后再翻课本看公式定理是怎么推导的，尤其是过程和应用案例，不能着急。
高三数学成绩差怎么补救
1、制定学习计划
到了高三，数学基础差的同学只有一年的时间来弥补。所以要明白这一年的时间里，孩子的数学要达到什么样的目标。比如孩子现在的数学成绩是60分（150满计算），经过一年的努力孩子想达到什么样的成绩，以此作为依据来分配好自己的学习计划。
2、懂得舍弃
在高三一年的时间里，孩子不可能将全部的数学知识都完全掌握，所以这个时候孩子就要懂得舍弃，要做到抓大放小。根据考试大纲，把重心放在基础题目上和分数多的题目上，像是难题和压轴题就可以适当的选择放弃。
数学和物理都是中考重要科目，不把这两科成绩提上来，中考就意味着失败，家长看来孩子也是一个有心人，不要着急，先稳定一下自己的情绪，我觉得只要孩子想要进步，这两科成绩也完全可以提上来的。
初三数学物理成绩差怎么补救
在回答如何提高数学物理这个问题之前，我们先探讨孩子为什么数学物理比较差。我以为原因有以下几点。
1、对数学物理不感兴趣，从内心深处不愿意去学。
2、初一初二不懂事贪玩以至于落下了基础，初三想学时却力不从心，心有余而力不足。
3、随着升入初三，课程难度提高，又增加了新的学科化学，对于普通学生来说学起来比较吃力，以至于偏科。
初二孩子数学成绩很差，如果孩子想学习的话，总是有办法学好数学的，但是如果孩子不想学习的话，家长在着急也是没有用的。那么初二学生数学成绩差怎么补救呢？
初二学生数学成绩差怎么补救？
1、改变学习方式
很多学生数学学习存对于数学教材上面知识内容，往往是死记硬背，没有很好去理解。 新学一个知识概念，只有彻底理解数学概念、公式、法则、思想方法，吃透知识的来龙去脉、结构关系，归纳要点，针对其中重难点，才能真正形成知识网络，完善认识结构，这样就能从本质上改变其学习方式，提高学习效率。
2、有一定的学习兴趣
实践证明，当学生主动参与教学活动，那么学习效果才是最佳的。因此，我们在学习的过程中，时刻保持对数学学习的兴趣，自觉参与到教学活动中来。数学知识比较抽象，各种概念的描述既枯燥又无味。我们学会在日常生活中发现数学知识的实例，利用生活中的数学知识，来提高学生学习数学的兴趣。让学生感到数学是有用的，这样可以大大激发学生的学习兴趣。
想要学好数学，其实是很容易的一件事。首先想要学习数学，就一定要会学习。在上数学课前，一定要充分利用好，课前时间进行复习。课前的学习时间，是非常重要的。
初中数学成绩差怎么补救？
1、找准定位，分析原因
定出切合自己实际的目标。首先，必须客观的分析一下，造成自己成绩差的原因是什么?主要就两个方面：一是客观因素(家庭环境差、身体差、教师素质低、班级环境差等)，二是主观因素(学习态度差、思想开小差、厌学、讨厌某个老师或者同学等)，不论是主观因素还是客观因素，要想提高成绩，就要针对性的避开不利因素。
当然最主要的是避开主观因素，客观因素很难改变。然后定出一个适合自己的目标，目标制定要有阶梯性。
2、消除恐惧心理
其实学数学的方法也是很简单的。先读概念，理解概念，然后看例题，读懂，弄明白。从一开始的知识一点一点的读，不要漏，不要急。读懂了，理解了概念之后，就要多做题了。做题是为了加深概念，加深理解，当你对概念和理论倒背如流，做题一看题目就知道答案的地步，就算过关了。
孩子五年级数学成绩差怎么补救？
1、重视听讲
在课堂上，老师讲授的一般都是新的知识内容，所以要紧跟着老师的思路走，积极的开展自己的思维，看看老师讲的解题思路与自己所想的有什么不同，通过思考进一步的去提高自己的数学能力。
2、及时复习
复习的时候，要把老师当天讲的内容都消化掉，做到不堆积问题，把老师在课上讲的知识点，都去回顾一遍，熟练掌握公式的推理过程，尽量通过自己的记忆去回顾，实在搞不懂就去翻下书。
