英语小学成绩差可能是走弯路的结果。如果想要学好英语，必须开始坚持阅读，然后选择一套合适的系统教材来学习。在学习的过程中，不要盲目地往前冲，要有规律地回头看。
孩子上五年级了英语成绩差怎么补救？
1、找到问题的关键
对于小学五年级的学生来说，英语的学习无非就是学习一些单词、语法、口语、听力等，想要提高英语成绩就应该先找到孩子英语学习差的原因，然后查漏补缺。例如孩子口语不好，家长或者老师就要给学生做一些口语方面的强化训练，多给学生营造开口说英语的机会，从而加深对口语的记忆和理解。
2、多鼓励学生学英语
有一些学生心理比较脆弱，或者没有学习英语的动力等，一次英语成绩不好，或者因为英语受到了一些批评和委屈等，很容易丧失对英语学习的兴致，甚至会厌恶英语。所以家长或老师平时要多与学生沟通，多鼓励夸赞孩子，这样孩子才会有学习英语的动力和信心。
因为六年级是小学的最后一年，孩子会面临着小升初的压力，是需要非常认真的准备的。因为小升初是选拔考试，而英语题却涉及大量的语法填空，而阅读短文，更是远远超过平时课堂练习的难度。所以家长一定要能够去帮助孩子，了解透彻往年题型，帮助他们提高成绩。
六年级英语成绩差怎么补救？
1、多记多背单词
英语的基础是单词，要多记多背，记忆单词的方法有很多种，可以在阅读中记忆单词，这样既不乏味也记得牢。像语法、翻译、答题技巧等，主要就是通过课上习得的，所以一定要专心，课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。如果语法太差，可以买一本语法书攻克一下。
2、提高英语阅读理解能力
英语阅读是比较重要的一个环节，英语阅读理解，最好能做到每天至少练习一篇。英语阅读理解能力，简单的说就是，通过快速的阅读文章、材料，快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做题效率。
学习英语的两大法宝，一是单词，二是语法，初三英语成绩差，说明在初一，初二的时候，基础知识没有掌握好，想要提升，先查漏补缺，看自己哪块内容没有掌握住，然后有针对性的快速提升。
初三英语成绩差怎么补救？
1、寻找弱点
先了解学生的学习弱点在哪里，才能对症下药，有针对性地、迅速地提高孩子的成绩。如果学生英语成绩很差，一定不要再花大量的时间去开始单纯地背单词。必须要根据个人的实际情况，调整复习目标，明确复习方向和重点，制定复习策略，并坚持贯彻执行。好的方法并不会轻松，但是却可以最有效率地实现目标。词汇、口语和听力，大家应该要在备考的时候多花些时间在这上面，以便能够从容应对。
2、吃透重点知识
初一到初三学过的知识点加起来，是相当多的。如果要面面俱到去复习的话，恐怕只能达到一知半解的程度。毕竟初三时间有限，精力有限，想要彻底解决初三成绩不好怎么办这个问题，只能集中精力去攻克那些常考的知识点。 就拿单词来说吧。
想要提高初中英语成绩并不难，因为初中英语比较基础，只要孩子们能掌握好正确的学习方法，多读多背多练习，定能轻松提高英语成绩。
初中英语成绩差怎么补救？
1、提升英语词汇量。
英语单词就相当于语文中的汉字，如果基本的词汇都不会，就无法理解文章的意思，无法写出高质量的英语作文，单词是英语的基本构成部分，只有掌握了一定量的单词才能提升英语的阅读理解能力和写作能力。提升英语词汇量其实非常简单，只需每天不断的练习、记忆，营造英语学习环境，这样才会不断进步。
2、认真学习语法。
语法的学习非常重要，有些孩子单词词组都没有问题，但是一到考试不会分析问题，拿到题目一脸茫然，无从下手，就是因为语法不好。打个比方，就像你家里积攒了好多的铜钱，但是需要用到许多钱的时候，你的钱不方便携带使用，那你必须用一根绳或者其他的东西把这些铜钱串起来，那么语法就是起到这样作用的东西。
初中生的词汇量其实要求并不高。如果你词汇量很少，那么就要尽快补上来，亡羊补牢，尤未晚也。同时，也要重视语法基础。因为没有语法，那么阅读，完型，写作是绝对好不了的。
初二英语成绩差怎么补救？
1、主动预习
预习可以帮你熟悉课本内容，让你第二天能很快地进入到学习状态中去。而且听课时能在重难点上分配更多的精力，有张有弛，轻松提高听课效率。对知识的吸收率提高了，还用再担心“初二英语差怎么办”的问题吗?
2、认真上每一节课
初中生英语差怎么办？认真听讲是关键。自学的难度比听讲大得多，效果还不好。老师讲课时会强调考点和重难点，自动帮你过滤不是很重要的内容。在你因为上课没好好听而对着作业抓耳挠腮的时候，学霸早已完成作业，还进行了一波预习。
学生可以多练习听力，选择一些比较，适合自己现在水平的听力，如VOA慢速英语，TED TALK 以及一些英语新闻等，每天坚持听一点，无形中会有很大的提升。
英语成绩差怎么补救？
1、大量做题
英语虽然不像数学，和理综，靠大量刷题，就能很快地提升，但是当你做完，两本厚厚的阅读理解和完形填空时，你会惊讶地发现。你的英语可以从60涨到80了。要知道一步登天是不可能的，每天做三篇阅读理解，一篇完形填空，还有杂七杂八的，根据你们自己当地考试卷做安排。
当然也可能有人说把时间用来抓理综和数学，效益来的要快得多，可是你要知道，即使你的英语不那么差，有100＋，可是别人130+，你考哪科拉别人二三十分，理综吗，我确实可以比别人多这么多，可是那是在卷子有区分度的时候，万一你高考那年理综特别难，怎么办？
2、要学会正确的读英语
高一的孩子英语成绩很差，这是问题，这是结果，有果必有因，找不出原因，谈何怎么办？因此，我认为首先要找到孩子成绩很差的原因，然后再对症下药，才有可能见效，否则只是白忙一场。
高一英语成绩差怎么补救：
首先，不要想着去补习班或者找老师补课。你的孩子英语不行，肯定在初中的时候也找个老师补习，或者去过其他的补习班学习。效果怎么样呢？你自己心里是清楚的，不然的话也就不会有现在的英语，很差这种结局。你一旦找了补习老师或者补习班，他会给你耽误很多时间，而且讲的那个内容和课文的内容就不一致。而且会让你滋生这样的一种想法，似乎找了补习老师，成绩就会很容易的上来，那么学习的劲头不足，还是与事无补。
其次，要加强自学。先从自己会的那些内容开始，可以在课外多读一些以前的课本，学一学以前的字词语法，从初中的比较容易的内容入手，强化记忆，记的多了知道的多了，成绩自然而然的就会有所上升。在此基础上多找一些阅读材料，多看一看，通过阅读加大学习力度。自己灵活掌握时间，多下功夫多用心，集中精力，这样才能够把事情做好。
第三，建议养成写日记的习惯。写日记可以积累词汇，总结经验教训，还能够进行自我反省，是一种很好的立志学习的方式。建议每天拿出一点时间来写日记。你可以周一周三周五用中文写日记，周二周四周六用英语写日记。这样交叉学习交叉写作，那么语文成绩会提高得很快，英语成绩也会提高的很快，因为语文和英语都讲究的是听说读写，都是与语言有关的内容，他们其实是相通的，把这些事情做好了，那么理解能力就会提高。
第四，建议多听一些听力，在英语教材里面，附有一张光盘，光盘是所有的教材的录音。家长可以把这个光盘转化成m3的形式。然后只要是孩子回家就给孩子播放，如果孩子是通校生的话，早晨起床，中午吃饭都可以拿来给孩子播放，这样孩子每天，就可以比别的学生多增加近40分钟的英语听力的时间，时间长了以后，他会对课文很熟悉，对语法很熟悉，形成语感，英语学习可谓是走了捷径，无师自通。
