有这样一个神奇的现象，在小学时成绩明明很一般的孩子，却在初中时完成了逆袭，成为了尖子生，最后也都考上了重点高中。但同样的，也有很多在小学成绩很好的人，到了初中却成绩平平，最后考上的也都是普通高中。为什么会出现这种情况？为什么小学成绩不好到初中就好了？
为什么小学成绩不好到初中就好了？
1、孩子对待学习很主动
孩子小学学习的课程，和初中学习的课程大不相同。小学阶段，孩子学习的课程主要以写、背为主，只要父母在旁边督促得严，孩子考出不错的成绩，还是很简单的。但是，初中阶段，孩子不仅要写、背，孩子自己主动巩固、扩展知识。所以，孩子想要成绩好，单靠父母督促是不行了，最主要的是孩子对待学习要主动。
如果家里孩子对待学习很主动，有自己的学习计划、学习想法，即便他上小学的时候，因为种种原因，学习成绩差，等上了初中以后，因为他对待学习有热情、够主动，也容易变得学习成绩好。
2、孩子学习态度很踏实
小学阶段的课程相对简单，如果是脑子比较聪明、反应快的孩子，很容易脱颖而出。一般孩子比不了。但是，初中时期的课程，也有它的特点。比如，初中时期的课程多、复杂，孩子如果仅仅凭借一些小聪明，很难一直保持着好的学习成绩。所以，在初中阶段学习好的孩子，一定是学习态度很踏实，愿意耐下性子打基础的孩子。
如果家里孩子学习态度踏实，不敷衍学习，即便他上小学的时候，可能看起来慢热，也不够聪明、突出，但是上初中以后，因为够踏实，在学习基础知识方面，很容易占据优势，厚积薄发变得学习成绩很好。
3、考试没考好，孩子会反思自己
如果家里孩子每次考试没考好，他都会表现出强烈的羞耻感。比如他会自责、会哭泣等等。即便他上小学的时候成绩不好，但是这份羞耻心，也会督促他不断上进。等上初中以后，他的学习能力有一定提高，学习方法进一步完善，也会变得学习好。
初中有什么好的学习方法？
1、会自学
即自己制定目标，自己安排计划，自己选定任务，自己监督自己。学习的成功固然与外界的诸多因素有关，如家庭、教师、同学、社会等等。但学生本人是内因，是起主要作用的因素。
一个学习好的学生一定是学习的主人，而不是学习的奴隶。他会根据自己的爱好和特点，为自己选定有希望达到的目标，同时又要脚踏实地。自己定下的任务，自己一定要完成，不用教师和家长的催促。
2、认真读书，勤于动手
会学习的学生能认真读书，边读边想，务求领会书中的各项理论。但是，学习任何一门知识都必须与实践相联系。只会理论上夸夸其谈，不会解题，不会做实验，学了写作理论不会写文章，学了英语语法不会与外国人交流，那就不叫真正学懂学会。会用是学习的最高境界。
例如对一个学英语的学生来说，只有在他具有较好的听说读写能力的时候，我们才能认为他学好了英语。要真正达到会用，会熟练使用的水平，必须坚持长期不间断的训练。那些懒于实践、害怕练习的人，哪一科也学不好。
3、及时总结，善于向别人学习
学习好的同学并不是生来就各科优秀。他们在小学、中学的学习历程中也经受过各种挫折和失败。但是他们没有在挫折面前低头，他们及时地总结学习方法上存在的问题，经过对比找出不足，以更大的干劲向前迈进。他们另一个成功的经验是善于向别人学习，从别人的成功经验和失败教训中获取宝贵的财富。
是可以学好的，但是这个学好其实是建立在孩子自己，愿意去奋斗的基础之上的。而如果还是按小学的学习方法，三天打鱼两天晒网，这样的学习方法去学习的话，那么孩子的学习成绩，非但不能提高，可能还会出现越来越差的情况。
女孩子小学成绩不好到初中能好吗？
1、是可以学好的。很多家长都担心自己的孩子在小学没有打好基础，到了初中难以跟上初中的学习节奏会出现成绩下滑的现象。因此家长一定要端正孩子的学习态度，让孩子明确学习的目标才能更加努力学习。
2、小学时期的成绩具有一定的欺骗性的，在小学时期大部分的课程，都是通过记忆来完成的，在这个时候，很多孩子可以通过家长的监督下，或者把题目答案的做法背下来，就可以拥有一个非常好的成绩。
3、然而到了初中之后，由于课程的难度增加，再靠记忆来完成是不现实的，所以在小学时期的成绩是具有一定欺骗性的，因此在小学学习好并不能代表上了初中后学习成绩会好，反之，小学学习成绩不好，也不能代表升入初中之后一定就是“差等生”。
孩子到了初中要怎么学习才能提高成绩？
1、家长的监督与陪伴
首先，家长一定要注意，不要重复的跟孩子说，他小学成绩不好的情况，应该鼓励孩子重新开始，帮孩子树立信心，监督孩子摆脱不良的学习习惯。同时，孩子初次接受初中的学习环境，当孩子遇到问题时，家长也要注意正确引导与沟通。
2、课前预习，课后复习扎实的完成
孩子小学成绩不好，那么基础知识也是比较差的，因此需要确保初中的课程每堂课，都能有效地听懂理解。预习可以极大地提高听课和做题的效率，课后复习能对遇到的问题及时地解决，不留漏洞。
3、合理分配学习时间
孩子在升入初中后，学习知识的难度也会不断增加，需要耗费更多的精力。孩子突然的接触很容易不知道如何学习，从哪里下手。因此家长可以帮助孩子合理的分配学习时间，做好学习规划，这样也能帮助孩子在学习上尽快的提高。
4、要跟上老师的进度
进入初中以后就不能再像小学一样懒散，贪玩。初中渐渐地不能够再披上稚嫩的外衣了，你应该清楚上了初中，随着年龄的增长，你也是一位小大人，初中对个人能力的培养和要求也渐渐重要起来，即使小学成绩再不理想，也要紧跟老师步伐，因为只要你有一丝懈怠，那么你就只能掉队。
5、勤练
练习是理解消化，巩固课堂知识的重要途径。但练习要有针对性，不能搞题海战术，应以掌握基本方法和解题规律为目标。在解题过程中，要注意一题多解和归纳总结，这样才能达到做一题会一类的效果。如化学计算中常用的技巧法有：守恒法、关系式法、极值法、平均值法、估算法、差量法等。
孩子现在要可以去改善自己的学习方式，要肯动脑筋，善于思考，善于提出问题。家长也要可以去注重孩子的知识积累，要为孩子创造课外学习与生活实践的环境和条件。最主要的是在学习初中内容时，要知其然还要知其所以然，做到真正的融会贯通，举一反三。
小学成绩好到初中为什么不好了？
1、课程内容的改变
孩子由小学升入初中，要经历的绝不只是一次校园的变迁，老师和同学的更换，更多的变化在于学习内容和形式的变化，带来了学习难度和压力的变化。首先在学习内容上，不仅学科增多，而且内容加深了。而到了初中后，数学中要增加几何、函数等知识；语文、外语和计算机课的深度要加大
此外，还要开设物理、化学、历史、地理、生物等新的课程。这些学科知识对于初中学生来说，都是必需的文化素质积累，这就使初中生的学业负担客观上大大增多了。
2、学习习惯
有的孩子小学学习成绩不好升初中居然很好，而有的孩子则恰恰相反。有人说学习突然开窍了，其实并不是一瞬间的“顿悟”，而是学习习惯的改变。学习习惯的养成主要取决于非智力因素。
学习习惯具体指上课习惯、自习课习惯、做作业习惯、预复习习惯、考试习惯、记忆习惯、出考题的习惯、反思的习惯等。这些良好习惯的养成，就要看每个人的意志、品德等方面，尤其是遇到困难时非智力因素就非常突出。
3、小学阶段的考试内容相对简单
小学的学科学习相对简单、直观，老师的教学也更加注重趣味性，所以孩子学起来也容易。拿小学数学来说，主要让孩子掌握基本的运算能力，只要孩子态度端正，家长稍加辅导，考出漂亮的成绩并不是很难。
但是到了初中，学科划分变得细致，课程门类在增加，内容难度也在增加，学习内容和形式的变化，导致学习难度提升，孩子想考出高分难多了，所以不少孩子到了初中之后，成绩会出现缩水。
孩子在初中怎么学才能提高成绩？
1、合理安排
该做啥时就做啥，在合理的时候做合理的事情，不背道而驰。比如抓课堂效率，当堂听，当堂记，当堂理解，不理解的话课下或者当天找时间主动找老师请教，做到堂 堂清。
比如利用好时间，勉励自己完成当天的学习任务，做到日日清。比如能够劳逸结合，张弛有度，动静相宜。比如坚持紧跟老师步伐复习，不误入歧途。比如坚 持勤睁眼常开口，对课本上的东西多看，对未懂的内容能多问。总之做好学习、工作、生活的“司令员”，从容做事。
2、善做笔记
尖子生往往一边听课一边记重点，不是事无巨细全盘记录，特别善于记下老师补充的东西，课本上没有的东西，特别是思维方法更是认真记录。能及时整理笔记，对老师强调的重要知识点格外注意，特别注意让知识系统化，积极思考能解决什麼问题。
3、学会阅读
学会速读和精读，提高单位阅读量。学会读一本书或者一个单元的目录、图解和插图，提前了解内容，获取更有效的信息。当积极的阅读者，不断的提问，直到弄懂字里行间的全部信息为止，特别要弄懂知识的起点和终点，梳理好知识要点。
一般来说，初中成绩很好的学生上高中以后，成绩下降，甚至出现厌学的情绪，这个是很正常的一种现象。高中时学习难度加大， 心理压力也会增加，家长需要正确看待孩子的成绩。
为什么初中成绩好到了高中成绩不好？
1、基础不牢固
很多学生都有基础不牢固的现象，特别是存在偏科的学生，这就是其他科基础不好才会偏科。而且很多学生都没认真学习导致学习成绩很差，如果你是这种原因的话，当务之急就是好好的巩固你的基础，在日常做作业的过程当中，要多做基础题，由基础题再到提高题、到高难题等，一步一步提升自己解题的能力。
2、做题照本宣科
很多学生对一些知识点都是一知半解，根本没有很好的理解清楚，所以在做题的时候都是照本宣科，根本没有将知识点很好的运用进去，所以导致经常成绩不好，所以对于这种问题最好就是要在第一时间将你不懂的问题搞清楚，不管是自己冥思苦想还是问同学问老师都可以，千万不能将问题堆积起来，最好只会导致自己不会的知识越来越多。
3、学习不讲究方法
其实很多学生学习都没有什么计划和方法的，想到学什么就学什么，只知道做作业，做练习题，但是对于该如何复习就一窍不通。所以你想成绩好也难了，好的学习方法就是要让你能高效的学习，特别是懂得找出自己的不足，而且还要会改正自己的不足，这样才会有所进步。
4、学习无计划
凡事预则立，不预则废。这句话用在学习上也同样适用。在学习之前做好计划，这样学习的时候就能节省很多时间。学习就是跟时间赛跑，如果你感觉你的时间很充裕，不知道学什么，那么你就需要好好做一份学习计划了。计划做的尽量具体、详细，把所有的科目、时间都考虑进去。
高中怎么提高成绩？
1、学习要主动
只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，学习效率就会在不知不觉中得到提高。如果是基础不好，在学习过程中就更需要向人请教了。
2、善用零碎时间
高中的学习是非常紧张的，可以在每天的晨跑中、吃饭时、课间、课前、休息前等零碎时间里记忆词语，背诵公式，破解疑难，调整情绪。无论怎样各具特色，有一点他们是一致的：保证学习时间，学会见缝插针利用好空余时间，经过日积月累，效果很可观。
3、改进学习方法
高中学习，需要有一种拼搏精神，也需要有良好的学习习惯和学习方法，不同的学习方法，学习的效率也会有很大的差异。升入高中以后，需要改进学习方法，要勇于挑战自我，争取不断提高成绩，实现自己的目标。学习方法有很多种，关键是找对方法，选择适合自己的学习方法，这样就会实现事半功倍的效果。
很多学了12年，却仍然不知道应该怎样学习的孩子，大有人在。所以孩子想要提高自己的初中成绩，那么就一定要找到正确的学习方法。语文英语靠背，就以为数理化生也靠背，死记硬背的后果，就是苦学却得不到应有的回报。不懂得将所学的知识分类整理，建立知识体系，是很多孩子的毛病。
为什么孩子进入初中后成绩不好？
1、知识点的数量增加
成为一名初中生，大家站在了新的起点上。拿到初中阶段的教材，同学们会发现，课本明显变得厚实了。事实上，初中三年所学的内容，将会进一步增加。初中生所掌握的知识点，也迎来前所未有的多，尤其物理与化学两门课程的增加，会让许多学生手忙脚乱。
2、学习的难度提升了
如果说，在小学的时候，大家的学习局限于识记。 那么进入初中阶段，同学们将要提升的，不仅仅是记忆力，还需要掌握空间思维能力、逻辑思维能力，甚至更多的动手能力等。各种思维的需求，直接说明一个事实，各门学科的难度提升了。如果同学们，保持之前的学习习惯，很容易面临淘汰的结果。
3、学习习惯不好
小学的时候，孩子课业压力小，语文、数学外加英语不外乎三门主科。然而这个时候就有孩子虽然学习成绩尚可，但是写作业就居然要写到8-9点多。写作业不专心、开始写作业前拖拉、不懂得在学校课间休息的零碎时间学习，是很多小学生的问题。
到了初中，原来的两、三门主科一下变成五、六门主科，许多从未学过的新学科同时出现，一旦不能及时消化，就会引发雪崩式的崩塌。很多中学生写作业到半夜一两点，出现偏科的现象，就是因为学习习惯的不良，没有合理的时间管理分配，甚至导致某些科目“没有时间”学，形成学习困境。
4、学习方式不对
学习方法的不对，导致的就是学习效率的降低。一道题人家听老师讲一遍就能举一反三了，而你要听两三遍才能懂，不是因为你笨，而是因为你听完后不知道去总结复习，所以学的比人家慢。
初中孩子要怎么学才能提高成绩？
1、夯实基础
基础非常重要，在有时间的时候，一定要去好好看看书，在看书的时候，也要动动笔。动笔去构建树状图，或者是按照自己的思路去构建知识图。这既能在巩固基础的同时也能了解书本的知识结构。
2、做一个错题本
不管是平常考试还是在日常的练习中，遇到自己不会，一定要记录下来，还是非常详细的记录，还要记录自己的错的地方或者是自己为什么不会，这样到考试前，好好看看一下。
3、提高学习的能力
想要提高成绩，提高学习的能力是非常重要的。在学习的过程中，我们会用到各种能力，比如归纳、总结、分析、对比、记忆、提炼等。各种能力相互独立又相互影响，把每种能力都提高上去，我们的综合能力就强了，考试的时候就能做对更多的题目了。
4、精准地找到问题的原因
每次做错题之后，很多学生会说：因为马虎自己做错了。其实，这部分学生并没有精准地找到问题的原因。很多题目做错并不是因为马虎，有的学生做错题是因为平时做题习惯不好，有的学生做错题是因为公式没记住，有的学生做错题是因为概念混淆。只有精准的找到问题的原因，我们才能精准的解决问题。
孩子小学成绩不好，家长要从多方面法分析原因，不要只去批评孩子，要理性分析，同时也要注意，学习成绩不是孩子的全部，全面发展很重要，让孩子有健全的人格，在初中全面化发展。
小孩子小学成绩不好到初中还有救吗？
有救，学习成绩的好坏和孩子平时的积累成正比，孩子平时积累的越多，成绩就越好。而积累的过程，是一件非常艰辛的事情。父母可以和孩子一起学习，每天陪孩子看看书，写写作业。而不是父母回家第一时间玩手机，看电视等。
小孩子小学成绩不好到初中怎么办？
1、提高孩子学习兴趣
孩子成绩不太好的原因，还是孩子上课注意力不专注导致的，提高孩子学习兴趣，是让孩子在以后的学习生活中能够自主学习，认真学习的基石。而父母提高孩子的学习兴趣，可以劳逸结合，让孩子时刻保持着学习新知识的喜悦感和成就感。
2、坚持努力学习
有的学生可能会觉得，自己努力一下，成绩就会突飞猛进，也许在小学的时候，大家这样做确实会有效果，但是在升入初中之后，知识多而且难度大，想要提升成绩，必须要坚持不懈地努力，这样才会让成绩起色得更快哦！
3、发掘孩子身上的闪光点
其实做家长的不应该一味的去比较孩子的成绩，每个孩子都有自己的闪光点，我们应该发掘孩子身上的闪光点。在学习上成绩固然是一个检验的标准，但也不是唯一的标准，重要的是让孩子真正的学会学习的能力，这样才能有好的成绩。
4、不要给孩子压力
要相信孩子也是追求上进的，也希望自己的成绩好，考不好的话他在学校里面肯定也有压力，如果回到家父母再给孩子压力，那样只会让孩子感到紧张甚至逃避，反而会影响到学习，因此父母应该努力给孩子营造一个宽松的环境。
5、一起寻找原因
在孩子成绩不理想的时候，可以先心平气和地跟孩子沟通，大家一起去找原因，可以让孩子先自己找原因，然后家长再结合自己的观察和思路，来引导孩子，在孩子说完原因之后，再通过补充式的问题进行，比如：除了你刚才说的那些原因之外，你觉得跟你平时花太多时间玩游戏而不够时间复习有没有关系呢？通过这样有效的互动和引导，相信孩子也会比较容易接受和改进。
6、监督孩子独立完成作业
独立完成作业是孩子自己的事情，家长不要过多的干预。当孩子的学习遇到困难时，家长不要急于给孩子讲解，而应该“诱导”孩子思考，减少孩子的依赖心理。检查孩子作业发现错误时，不要马上告诉孩子是哪道题做错了，要让孩子自己检查错误所在，培养孩子自己检查作业的好习惯。
初中阶段的学习和小学阶段有着明显的区别，如果家长和学生们能够尽早的意识到这一点的话，那么相信在之后的初中阶段学习中一定能够更加抢占先机。
为什么孩子进入初中成绩不好？
小学到初中的转化是学生时期的一个非常重要的过渡时期。处理不好就会危及孩子未来的成绩，家长应该重视起来。家长及时为孩子做好心理疏导工作，积极和老师配合从学习方法上指导孩子。
孩子进入初中成绩不好怎么办？
1、要有心理准备
进入初中后，最大的变化是，考试科目3课猛增至7科，课程量的增加让很多孩子适应不了，我们应该及早的引导孩子。并且让他们知道科目增多，带给其他孩子的感觉也是一样的，不要因此恐慌失去信心。
2、一切从0开始
学习特别优秀的孩子，往往有一种优越感。这份优越感是他以后进步的一个障碍。一是，步入初中很多知识都是从0开始学，大家的起跑线是一样的。二是，在一所好的学校里能进入一个班的孩子学习成绩往往都是很优秀的。考试一排名可能优秀的孩子排名没那么靠前，学生难免会失去自信。所以一定要告诉孩子小学时代的优秀已经过去了，一定要有空杯的心态。
3、追寻知识之间的内在联系
小学时期，知识点比较简单，大部分学生都是死记硬背的方式来记忆知识点。但是到了初中，知识点密集，科目增多。这时候最忌讳的就是死记硬背。特别是理科的知识，更重要的是理清道理，不论学习什么都要学会问为什么。在学习中我们要追寻知识之间的内在联系，注意新知识和旧知识之间的联系，学科与学科之间的联系，这样把学到的孤立的知识点变成一个体系。有意识的去训练思维的发散性和系统性。
4、给孩子多些关心与陪伴
如果家长在学习上给孩子多些关心与陪伴，发现孩子存在学习方法上的问题，也及时能够提供解决方案，这样对孩子的学习成绩有促进作用，反之很多孩子因为进入新的环境还没有意识到自己的问题点，如果家长能够及早帮助孩子发现这些问题，就能够帮助孩子引导学习，从而提升学习成绩。
5、及时改善学习学习与生活习惯
无论是成绩差还是成绩好，作为家长最主要的作用还是引导孩子向正常的方向去学习，遇到问题也没关系针对问题点提出家长的看法与见解就好，只要能够找出问题点及时改善学习学习与生活习惯，成绩还是可以赶上来的。
