初二是男孩成绩下滑的危险期，家长们对孩子出现的问题要做好充足的心理准备，多付出时间和精力，帮助孩子平稳地度过这一阶段，在中考时考出一个优异的成绩。
初二男孩成绩差家长应怎么办？
1、给孩子制定短期的容易达到的小目标
初二的孩子，13、14岁左右，做事情缺乏持久力，常常是虎头蛇尾，半途而废。相对孩子而言中考是个长期目标，坚持到底有一定难度。不如利用月考、期中期末考试，帮助孩子制定一些小而且通过努力可以实现的小目标，这样操作起来简单，孩子也能通过一个个小目标的积累最终获得知识和习惯的积累。
2、培养孩子独立学习的习惯
很多孩子在写作业的过程中一旦出现问题就终止学习，马上向家长求助。这样的习惯一定要克服，可以把不能解决的问题暂时搁置，等写完作业之后集中处理，最好是自己先独立思考，而不是一不会就“求助”。
现在很多父母都只生了一个孩子，孩子就相当于家里的"小霸王""小皇帝"。孩子在这种家庭环境中，就很容易养成懒惰的性格。父母的溺爱，让孩子失去了劳动的机会。
初二男孩成绩差又懒惰怎么办？
1、家长要利用好榜样的作用
孩子都是有自己的小伙伴，他们相互之间模仿、比较是很有用的，能激励彼此进步。所以对于一些懒惰的孩子，可以把身边比较勤快的小伙伴比较比较，让孩子知道自己的差距，这样就能激励孩子去主动改正了。
2、让初中孩子参与到实践中
有时候，很多孩子都需要挫折教育，不经历挫折，孩子不知道自己的短处。好吃懒做的孩子，应该让他们知道饥饿的滋味。比如家里的馒头摆在那里，孩子都不想动手去热馒头，这时家长先不要管，看孩子是直接啃梆硬的馒头，还是自己动手去热一热。通过这样的挫折教育，让孩子了解了解自己动手丰衣足食很有用的。
小学四年级的语文相对简单。一开始都是生字，词语，课文开始的，每篇课文的生字词都是需要掌握的，家长一定要督促好孩子，让孩子把这些知识记牢。培养孩子的阅读能力。给孩子买一本作文书或者故事书，童话书，让孩子每天阅读，培养孩子的语感，提高阅读能力。
四年级男孩语文成绩差怎么办
1、培养孩子语文的学习兴趣
做任何的事情，需要有兴趣，才会去热爱，才会去坚持！兴趣是最好的老师，坚持是做好的途径！让孩子自主学习，这是学习语文的关键。
2、培养孩子的良好书写习惯
不同的自己，能反映出不同的人部分的性格和精神面貌。所以拥有一手好字，是语文学习的的一部分，写字是语文的基础，同时也是其他科目的基础，是形成终生学习能力的重要保障！
如果六年级的孩子成绩不好，那么家长首先就要可以去为孩子，创造一个好的学习环境。因为如果孩子想要养成一个良好的学习习惯的话，那么就是要可以有一个好的学习环境的。而在孩子学习的时候，家长是可以在一旁指导的，但是要尽量不要发出任何响声，去打扰孩子学习。
六年级小孩成绩差家长要怎么办？
1、教会孩子自学
自学是获取知识的重要途径。就学习过程而言，教师只是引路人，学生是学习的真正主体，学习中的大量问题，主要靠自己去解决。阅读是自学的一种主要形式，通过阅读教科书，可以独立领会知识，把握概念本质内涵，分析知识前后联系，反复推敲，理解教材，深化知识，形成能力。
2、孩子养成独立思考和勇于思考的习惯
孩子现在最欠缺的就是独立思考，依赖性较强，为难情绪较重，遇到问题就退缩，这时要多鼓励孩子自己思考，养成爱思考的习惯。
成绩退步的直接表现就是考试题做不对或不会做，也就是说应该记住和理解的知识点，基本题型并没有落实到位、真正掌握并融会贯通。首先，家长要稳住，不要把焦虑的情绪传递给孩子。家长要冷静地帮助孩子一起找原因，和孩子一起协商找到解决问题的办法。
初二女孩成绩差怎么办
初二影响成绩退步的因素，家长首先要知道。初二正是初中阶段学习难度正真开始的时候。
一是知识的难度、考试的难度增加；二是知识容量、科目增多，学习任务重；三是初二是大部分孩子青春表现比较突出的时期，情绪不稳定；四是没有优化自己的学习方法去更好地适应初中繁重且有难度的学习。
搞清楚了这些，接下来家长要了解孩子在学校的学习情况，可以从老师、同学那里了解，和孩子有效沟通了解。特别要重视老师对孩子作业的评价意见，考试试卷的分析点评。因为这能直观地看出孩子的问题。如知识的漏洞，不系统；粗心大意，会做的题丢分；难题思维能力不足需要提升能力等等情况。
只要不是孩子学习态度的问题，家长要尽可能给孩子多的耐心和鼓励，稳定孩子情绪的波动。制定可行的学习落实计划（这点可和老师联系，让老师给点符合们家孩子的方法）。一般来说基本的学习落实到位，该掌握的掌握后，随着时间的积累，学习不可能退步。
孩子如果想要去提高自己的英语成绩的话，那么首先就要可以去，端正自己的学习态度。要知道，英语学习是永远无法真正的快速掌握的。而英语的学习，也是有它自身的特点的，它是需要孩子去进行不断地练习和巩固的，而非一日之功，一劳永逸。
初二的孩子英语成绩差怎么办？
1、单词一边复习一边记忆
初二英语成绩差，归根结底，还是初一的基础知识掌握得不牢。单词作为英语的重要知识，一点也不能犯迷糊。建议同学们从现在开始，就选本单词书，趁早背起来，这样的话，一方面，可以复习到学过的单词;另一方面，也能提早熟悉正在学和将要学的单词。
2、语法要重点学习
初中英语的语法知识，基本上都集中在了初二，同学们一定要多花时间和精力去学。在学完单个语法点之后，最好把它们放到具体的语境中去理解，那样的话，就会较长时间不忘并能正确运用。
初二的知识要比初一的知识难，成绩掉的厉害出现两极分化，这种情况绝大多数出现的初一基础太差的学生身上，因为这些基础差的孩子面对初二更难的知识在学习中就会越来越吃力，成绩就会越来越差，那么初一成绩好的人到初二成绩差怎么办呢？
初一成绩好的人到初二成绩差怎么办？
1、要相信勤奋
任何的机遇都是勤奋劳动获得的，只有拼奋斗，才是通往成才的桥梁。秋天的硕果从来不属于春天的赏花人，而属于春天的辛勤耕耘者。明白勤奋学习需要坚持到底。
2、合理用脑
所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。
