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高中生怎么提高计算能力

高中生怎么提高计算能力

小闹斧的麻麻 2023.01.05 14:42 265浏览 1回答

妈妈爱程程宝贝

如果孩子想要去提高自己的计算能力,那么孩子首先就要可以先去提高,自己的专注力。因为数学计算,是需要一定的逻辑思维的参与的。所以孩子在计算的时候,一定要可以去保持专注,因为如果孩子出现精神涣散的情况,那么孩子在计算时,是会很容易出错的,甚至会导致更很严重的后果出现。

高中生怎么提高计算能力?

1、高度重视计算题

很多同学认为计算题容易,认为只要公式、法则记得准,计算题必定能得分。但现实情况是,往往越容易的题失分率越高。这主要是因为同学们太轻敌了,对计算题过于自信,导致计算失误。所以,在学习上来不得一点大意,越是简单容易的题,越要高度重视,争取在考试中做对答全拿满分。

2、养成认真演算的习惯

演算是计算的过程,因为演算不认真,导致计算失误的同学大有人在。同学们要养成认真演算的习惯。具体可以这样做,首先,从草稿纸左上角写起,标上题号;其次,演算的时候,把数字写清楚,自己要能准确辨认。

最后,演算的时候要按照一定的顺序排列竖式,数位要对齐,上下左右要保持距离,这样就不会因为数位没对齐,看错数字导致计算失误了。

3、学会自查、自检,提高正确率 

高中学生在做完计算题后,一定要学会自查、自检,虽然可能手头没有答案去对照,但完全可以采用特殊值或代入法检查自己的答案有误问题,一旦发现自己计算结果有误,就仔细检查自己的运算过程,力争找出漏洞并修正,这样做会极大提高学生的计算正确率。  

4、练习要有梯度,不要一步就想到位

可以分三个阶段,第一,模仿练习阶段,在老师的例题示范下进行练习,选的习题变化不大,难度也不高,主要是让学生熟悉解题的步骤和法则。

第二,理解掌握阶段,习题难度适当提高,形式多有变化,督促学生对运算过程、依据、方法进行总结、概括,加强学生理性思维。第三,综合运用阶段,习题选择要有一定难度的综合题,训练学生确定运算方向、灵活运用法则的能力。

5、练习的时间和量必须适中

任何技能训练在初始阶段,练习效果与练习的时间和量一般会成正比,但经过一段时间后会出现停滞甚至下降现象。因此,练习的时间和量要适中。如果学生已经掌握技能还反复进行类似练习,学生就会厌烦。应该根据学生的情况及运算难度,准确把握每个练习阶段的训练量。

6、加强变式练习

学生的技能要达到熟练程度,必须进行变式练习。对数学运算来说,变式练习就是改变问题的非本质特征,保留其结构成分不变。具体方式有数学语句的表述变化,条件与结论互换,问题背景的变化等。 

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