孩子上高三了家长应该怎样鼓励

作为高三孩子的家长，倾听是非常重要的。因为高三的孩子，会面临各种各样的压力和困难，这个时候，家长的倾听，帮助，与鼓励，是非常重要的。可以告诉孩子，无论是什么结果，父母都是可以接受的。高考成绩并不代表，以后的命运会如何，它只是一个结果。

孩子上高三了家长应该怎样鼓励？

1、调整期望值，适当减压

适度的压力，有助于挖掘个人的潜能，发挥自己的水平。压力太小，则动力不足，但压力过大，孩子长期处于，高度紧张状态之中，会产生消极的影响。

因此，要正确认识自己，做合理的定位，定个合理目标。要有平和的心态。有了心态方面的准备，再根据自己的实际情况，制定适当的目标。

2、充分相信孩子，共唱“同一首歌”

有些家长“考试焦虑”体现得，比孩子还明显，他们有的变得，比平时更严厉，有的变得比平时更亲切，有的食不甘味、夜不安寝。家长的“不安”，也会造成学生的“不安”。

解决“不安”的办法，首先是家长，充分相信孩子、接纳孩子，其次是家长，要接受现实，孩子们之间，存在着个体差异，不能认为，考不上大学，就没有出息。帮助他们，转变观念和掌握一些学习的技巧。

家长、学生和老师，只有对高考，有共同的正确认识，才能使学生，少一些心理负担，多几分轻松和自信。

3、正确对待考试，不以战绩论英雄

比如，模拟考试，对考生有一定的参考价值，但不能以此论英雄，更不能因此，断定高考的成败。模拟考试分数高，也不能盲目乐观。

最好是把考试，作为一次，对知识掌握程度的检验，而不是一考定“终生”。

高三家长要怎么样帮助孩子学习？

1、帮助孩子制定缜密的复习计划

复习计划和学习总结，是每个高三的孩子，必不可少的学习环节。然而对于，如何科学合理地，制定复习计划，很多同学却知之甚少。

因此家长们，要及时地，跟孩子沟通交流，观察孩子学习中，存在的问题和误区，引导孩子合理地安排学习。

2、要分阶段进行安排

针对高三的一轮复习、二轮复习、最后冲刺，和最后调整，四个阶段，进行高三复习的，全盘规划，并在一模之后，对制定的复习计划，和学习进度，做进一步的调整。

将如何补足弱科，融入到计划当中，并杜绝以强补弱的思想。

3、安排好每日复习进度

考生每天的复习时间，可分为两部分，一部分是，在校与老师同学，一起复习，一部分就是，在家自由复习。在考生自己的时间安排上，有一些是属于最佳复习时间。

这段时间，学习效率高，却并不仅局限于，学习一科，复习科目，可以与在学校复习，搭配起来，以保证这一天，每个科目都能涉及到。

同时，也并不是，一味地延长最佳学习时间，就好。学习效果，是学习时间，和学习效率，结合的产物，只看学习时间，不管学习效率，学习效果肯定不理想。

4、纠正孩子复习中的两个误区

①零碎时间没有意义

相对于零碎时间，很多考生，更愿意把精力，都放在那些，整块的时间上。其实，如果我们认真算一笔账，7个课间+3个饭前饭后+上学、放学路上+……

或许，这就等于一个，晚自习的时间。而很多同学，也正是合理利用了，这些零碎的时间，去记忆一些公式、定理、单词，才使整块时间，更能充分合理地利用。

②复习计划越具体越好

学习中的偶然因素很多，因此，在制定复习计划的时候，不能过于具体，要留出充足的时间，来防止，意外的发生，这样做起来，才会游刃有余。