在很多孩子成长的过程中，都会有被孤立的情况。面对大家异样的眼光，有的孩子会因此害怕上学，有的变得自卑、孤僻，还有的因此留下一生的心理阴影。如果孩子被同学孤立怎么办呢？
如果孩子被同学孤立怎么办
孩子在班里被孤立，肯定是有原因的，而且是多个维度上的原因。因为我并不认识这个孩子，因此只从一般性上去分析。
首先，从孩子本身讲，有可能存在这样几个方面：
1.性格：在一个班级里，性格内向、懦弱、孤僻的孩子更容易被欺负，这是一个既认的事实，尤其是在青春期特性明显的初高中。事实上，从小孩子有了“自己”和“别人”的概念以后，抱团取暖的本能也就慢慢展露出来了，这时，群体中一些性格内向、不擅长和人交际的小孩子就自然而然就会游离在群体之外，被人群所孤立。
对于这样的情况，只好慢火细炖，试着培养下小孩子的爱好，让他多做自己喜欢的事、能做好的事，慢慢培养他的自信心，然后把他带到同样有这个爱好的小朋友中间，让他试着去交朋友，比如小孩子喜欢看书，那么带他去图书馆，或者同龄人一起的阅读会就不错；
孩子因为个性被同学和老师边缘化孤立。这要分析一下是什么原因所造成的后果。比如上课调皮捣蛋，接话茬，影响老师和同学课堂秩序。经常欺负别人……如果一两个孩子不喜欢和你交往，也许是因为某些方面有不同。可是许多人都不喜欢你，你就要考虑自身是否那里有不足的方面。
孩子在学校被老师同学孤立可能原因
先来说说造成孩子被同学老师排挤孤立的原因，有三：
一是孩子确实是有或与众不同或标新立异的行为举止。比如：上课爱讲私话，干扰到周围所有的同学；或者爱动手动脚爱搞恶作剧，同学见到都怕。
二是老师黔驴技穷，找不到方式方法将孩子有效进行管教，只是得将孩子移到教室尾部无人区小黑屋。
三是同学们大多在学校受老师影响，老师经常排斥的孩子，同学们自然而然地会与之划清界限。
一个不好的集体环境和集体氛围，很会影响孩子自己的心理健康的。家长都不希望自己的孩子遇到融入不了集体，被同班孤立的情况。如果孩子被班里同学孤立怎么办呢？
孩子被班里同学孤立的原因
俗话说“物以类聚，人以群分”，和别人不一样，就容易受到排挤，这种问题在成年人身上常见，小孩子身上也是如此。所谓的“不合群”，大部分是因为性格和乐趣不同，孩子们玩不到一块去！
当孩子出现类似问题，家长最重要的是搞清楚原因，是自己的孩子太“独特”了，还是别的孩子有“歧视”自己孩子的情况，一般孩子不合群有两种原因！
1、孩子太淘气，小朋友们“敬而远之”
很多孩子年幼的时候喜爱调皮捣蛋，甚至喜欢故意捉弄欺负别的小朋友，这样的孩子往往会受到小朋友合力排挤，如果真的是这种原因，家长就要从孩子的性格模块，和教育方式上考虑，是不是自己的孩子太过“乖张”了。
当孩子踏入学校那一刻，家长都会有各种各样的担心，最关心的是，孩子是否在学校被同学孤立？因为，长期被同学孤立的孩子，他们会变得胆小懦弱，对于社交更是望而生畏。孩子被同学孤立怎么办呢？
孩子被孤立的后果
在被孤立之后，孩子的性格就会变得胆小怯懦，不敢主动与别人进行交流。久而久之，他会变得更加厌学，开始每天“混日子”。
更严重的，他为了寻求心理的安慰，甚至会去结交一些坏孩子，然后和这些不学无术的坏孩子一起不务正业，这时家长想要纠正孩子的这种心态就会非常困难。
与其酿成这样不可挽回的后果，家长不如从一开始就好好处理这个问题，让孩子变得阳光开朗！
孩子被同学孤立怎么办
孩子偶尔被孤立的情形并不可怕，但如果长期被孤立，就会给造成严重的负面影响。孩子可能会因此变得自卑、孤僻、行为怪异，甚至厌学，进而影响长大后的人际交往。孩子在学校被同宿舍的同学孤立怎么办呢？
孩子在学校被同宿舍的同学孤立怎么办
我想家长是听到孩子和你说这种情况了！，不要着急！其实孩子们在自己童年的成长中会遇到他所要经历的童年，在这童年生活中他会遇到开心和不开心的事情，其实你的孩子遇到的情况有时你换个角度看看，就是这事情是不是也是对孩子成长生活来说也是一种锻炼！帮孩子分析下是什么原因形成了这种情况！关心自己孩子！当然你也要开导孩子，让他和舍友多沟通，多相互互动，只有大家多互动大家才能关系更融洽！
主要我们大人还是最好要让孩子自己独立面对和解决自己遇到的问题，毕竟问题是孩子遇到，能早点让孩子学会解决问题对孩子来说也是一种锻炼！如果真遇到是孩子确实受到解决不了的情况，也可以让孩子与他的班主任沟通下，毕竟孩子的事情家人如果直接去参与的效果不一定就是最好的！孩子的老师可能更能贴近孩子们遇到的问题，进而来进行更好的解决问题！
当然家长还要做到以下几点
当孩子在学校被同伴排挤的时候，家长可以这样做来缓解
倘若一个孩子在校园里被孤立或不合群，会让孩子对自己产生质疑，慢慢产生不自信、紧张焦虑、疑心、心情压抑等各种消极情绪，从而影响长大以后的人际交往能力。那么，如果孩子在学校被孤立了怎么办呢？
如果孩子在学校被孤立了怎么办
当孩子被朋友孤立时，家长首先应该了解清楚孩子被孤立的原因，比如是否因为长期不愿意分享玩具（或者食物），导致小朋友们不愿意与他一道玩；或者因为乱发脾气，打人，抢玩具，不礼貌等其他行为被人孤立。
在了解清楚情况后，父母应该积极鼓励疏导孩子的负面情绪，如果因为自身原因导致的，父母应该帮助孩子改掉坏习惯，然后积极鼓励孩子再次融入到朋友圈子，帮孩子找回自信。
如果是因为非自身原因而被孤立，比如因为贫富差距，性格差异等原因，则建议孩子应该脱离这样的圈子，重新找到适合自己的乐观积极的朋友圈。
如何避免孩子被孤立
引导厌学孩子，关键是解开心结。厌学是对学习不感兴趣，甚至是厌恶，以逃避心态。它影响着孩子发展的方方面面。厌学是指对学习本身的厌倦和抵触，包括对进入学校和课堂的强烈抵制情绪。
这是学生以消极的态度学习或上学的一种反应倾向。它包括：厌学的态度、厌学的情绪和厌学的行为。出现厌学行为，孩子的心理问题会更加突出，他采取了放弃的态度和行为，往往表现出对学习失去兴趣、态度冷淡或厌烦的心理状态。
如果孩子厌学我们应该怎么办？
第一，家长要以热情、进取的态度影响孩子，让孩子在幸福的家庭氛围中学会积极面对。
第二，面对孩子的消极情绪和异常行为，家长要耐心倾听和观察，才能找出问题所在，并采取正确的补救措施。
第三，帮助您的孩子确定学习的目的。让孩子知道学习是能力提升的过程，考试是检验能力的方式。要想日后有所作为，必须要有丰富的知识积累。学习一门外语为学习知识和人际交往打开了一扇沟通的窗。学习了物理，将会懂得电器的维修，可以自己动手。创造机会，让孩子理论结合实践，从中寻找乐趣。
