初中的孩子正处于青春期，青春期的孩子是很容易叛逆的。相信很多家长都有过这样的体会，孩子经常顶撞自己，怎么说都是一脸的无所谓，实在忍不住打过几次，但不仅没有效果，孩子对自己的态度越来越差，看见自己总是摆着张臭脸，可看到孩子一落千丈的成绩，家长的心里非常着急，不管不行，管了怕孩子更加叛逆，那么初中生很叛逆应该怎么去教育呢？
初中生很叛逆应该怎么去教育？
一、不要带着情绪去教育他。
孩子处于叛逆期的时候，往往是自我意识和独立意识很强的时候，如果家长动不动就对他们进行一番说教，孩子不但不会听，反而会往家长所希望的反方向走。家长当然可以对孩子进行教育，但是，教育也要选对方式，选对时间，家长不要带着恶劣的情绪去批评他们，家长要冷静，语气温和地和孩子交流，才能达到好的效果。
二、多从孩子的角度思考。
很多家长都觉得自己的孩子上小学的时候什么事情还都愿意和父母说，但是上了初中以后就变了，有事宁愿和朋友说也不和父母说。其实，处在这个年龄段的孩子，内心是很渴望父母的理解的，他之所以不和父母说，是因为他的内心很“别扭”，一边渴望父母的沟通和理解，但是一边又觉得父母不够关心自己不够理解自己。
所以，父母和处在这个年龄段的孩子沟通，要注意方法。这个年龄段的孩子，自觉已经是大人了，但是心理还很不成熟，所以特别喜欢父母把自己当成大人，希望父母能够多从自己的角度考虑问题，能够尊重和理解自己。如果父母能够明白这一点，那和孩子沟通会变得更加简单。
三、了解孩子的交友情况。
处在初中生叛逆期的孩子，最害怕的就是身边有人带着一起学坏。所以家长要对孩子的交友情况有一定的了解，尤其要注意的是要避免孩子和社会上游手好闲的人接触。
孩子一旦有了这样的朋友，生活中所能接触到的东西就会发生很多改变，一些比较荒唐的事情，也就有可能会发生了。
除此之外，家长还要关注孩子和异性交往的事情，初中开始进入青春期，对异性萌生好感是正常的，平时也可以有关系好的异性朋友，但是要控制在友谊的范围内，初中生恋爱，有点过早了。
四、给予孩子一定自由。
青春期的孩子不管是男孩还是女孩都会渴望更多的自主选择的权力，不爱听大人管教。面对孩子的选择，只要不是触及底线，我们大可放手让孩子去做，不仅锻炼了孩子的选择能力，还可以让孩子在其中得到成长的机会。
叛逆是每个孩子，每个人都会有的现象，想要平稳的帮助孩子渡过叛逆期，家长首先要正确看待孩子的叛逆期，孩子初中叛逆期怎么办？
初中生叛逆期应该怎么办？
一、学会与孩子沟通做朋友
初中的孩子自我意识增强，有了自己的一些想法。这个时候，父母需要和孩子交朋友，耐心地与他们沟通，走进他们的内心世界，引导孩子说出真实的想法，因为有时父母的不理解会让孩子更加叛逆。
二、学会赞美
进入初中阶段的孩子自尊心很强，有“大人”的优越感，所以他们迫切希望得到父母的肯定，所以这个时候家长应该鼓励孩子正确的行为，增强孩子的自信心，减少孩子的叛逆行为。
三、关心孩子的日常生活
初中阶段的孩子作业多，学习压力大，如果孩子不能及时疏导自己的负面情绪很容易产生叛逆的行为，家长可以定期带孩子出去玩，转换孩子的心情，孩子的心情好了，叛逆的行为自然就会减少了。
孩子初中叛逆期的表现有哪些？
一、注意自己的隐私
二、喜欢待在家里，不喜欢和父母出去
三、莫名其妙地感到烦躁，情绪失控
四、不喜欢和父母说话，喜欢和父母对着干
五、有厌学的表现，有的还会逃学
六、沉迷游戏，经常一打就是几个小时。
进入青春期其实是孩子的正常成长过程。然而，儿童的青春期也恰好是教育问题和冲突的阶段。一是家长的教育期望与孩子的现实存在矛盾，比如对孩子学习成绩的期望；二是父母的控制与孩子的挣脱欲望之间的矛盾。
初中生叛逆期孩子怎么去引导？
1、和孩子相处要学会倾听孩子的心声。
一旦孩子有了独立感，就会鄙视权威，如果父母做得不好，孩子就会认为是在阻碍他的成长，父母要做的就是互换角色，尽可能站在孩子的立场上换位思考，家长思路清晰，和孩子沟通才会更顺畅。
2、不要轻易否定孩子，少骂多鼓励。
无论处于哪个时期的孩子，都是给点阳光就灿烂，他们希望，是父母对自己独立意识的肯定，而不是批评和阻挠。正面影响远大于负面影响，孩子往往会朝着鼓励的方向成长。
3、给孩子足够的隐私。
让他有足够的时间和隐私空间，找到定位，调整自己，给他足够的试错机会，不要嘲笑他，不要试图窥探他的隐私，他的成长会更顺利。
4、家长要注意远离情绪教育。
初中生学业压力很大，强烈的心理压力本身就会刺激孩子做出一些极端的反应，不想听老师和家长唠叨，家长应该做的，就是不要激化矛盾，温和教育远胜过情感教育。
5、给他自己做决定的权利，并保持宽容和尊重。
这个时期的孩子渴望表达自己的想法，但不知道如何表达自己的内心。这个时候，父母要宽容，明白孩子的反抗不是故意的，试着和他商量一下，让他知道他是被尊重的。
初中生叛逆期的孩子的表现有哪些？
1、注意力不集中，容易被误导
一些初中生，刚进校园的时候，就是个很聪明听话的学生。并且在学习的过程中接触一些校外的人和事，会不自觉地模仿，然后把这些坏习惯带到学校。很多爱打架、抽烟、逃课的学生，受到校外不良因素的影响，在青春期就有叛逆心理。
2、厌学逃学
这种现象在学校也很常见，尤其是三年级复习的时候。很多学习成绩差的学生，由于落后，对学习失去信心，产生叛逆心理，厌学，逃学，不听老师的话。
3、自以为是
这种现象与家庭环境有很大关系，很多中学生因为被父母宠坏，形成了高傲自私的性格。而且随着年龄的增长而变得更糟。很多学生在学校，在学习中，不听老师和学生的意见，只用自己的方法，结果无法提高的时候，也不接受老师的意见，固执己见。在青春期的中学生中，无论男生还是女生，或多或少都会有青春期的叛逆心理。
初中阶段是孩子人生的重要成长阶段，处在这个阶段的孩子常常出现叛逆的情况，家长苦恼孩子叛逆期不听话，家长若不采取相应的初中生叛逆期教育的方法的话，只会让孩子的成长道路越走越歪，所以我们作为家长应该帮助孩子去解决这种问题。下面一起来看看解决方法。
初中生内向叛逆怎么正确教育
1、尊重孩子
对于青春期孩子的教育，尊重尤为重要，因为青春期的孩子慢慢地都有了自己的心理想法，如果家长对于孩子还是像以前一样命令孩子做一些事情，不尊重孩子时，家长与孩子之间的沟通就会出现一系列的问题，从而引发孩子内心的叛逆心理，所以在教育中学生孩子时，家长的尊重对于孩子的教育也尤为重要。
2、重新认识孩子，了解他的世界
家长往往过多关注和督促孩子学习，这种单一的沟通无法让孩子开启心扉。若要孩子接纳，家长应和孩子聊他的生活状态、感兴趣的事。即使孩子不愿意分享，家长也应支持孩子去做感兴趣的事，从而真正了解他的生活状态。
3、多站在孩子的角度去看问题
我们也是从青春期时过来的，所以对于青春期孩子的教育，我们应该是有一定的底子的，应该了解青春期的孩子的一些内心表现，所以对于孩子，我们不能过分的去强迫孩子，要多注意与孩子之间的沟通，多从孩子的角度思考，多理解和尊重孩子，孩子也会理解你的苦心。
4、改变原有沟通方式
跟孩子平等地交换意见，了解哪些沟通方式令孩子不满，并反馈让家长感到难过的方式，一起探索新的沟通方法。若孩子觉得父亲说话总板着脸，面对父亲时便会不耐烦。父亲会觉得孩子不礼貌，并表现的更为严肃，谈话就升级为冲突。但若双方了解对方的感受，改变沟通方式，矛盾便可避免。
5、让孩子能够感受到爱
大千世界，唯爱最真，世界上所有的东西都可以用爱来感化。叛逆的孩子，始终只是一个孩子，思想不够成熟，但又觉得自己什么都懂，跌跌撞撞地向前冲，又容易多愁善感，这个时候就需要做父母的始终站在他身旁，让他知道父母真的很爱他，只要明白了这个道理，孩子的叛逆期就会很快过去了。
6、多鼓励孩子表达
一定要鼓励孩子善于表达，表达自己的需要，表达自己的情绪，表达自己的喜怒哀乐和负面情绪等等，这都是很重要的。只有这样孩子才能够变得外向开朗起来。
7、正确的引导
当孩子到达叛逆期时，身为父母一定要重视起来，要时刻注意孩子的心理动向，及时地去与孩子沟通和交流，了解孩子内心的想法，从而要正确的去引导青春期叛逆的孩子。
因为这时的孩子对于一些事物的认知还不全面，但是他们的内心已经把自己当成大人一样，从而遇到事情不愿与家长沟通，所以我们应该要学会正确的去引导孩子，避免孩子因为叛逆期的心理而犯错误。
教育青春期的孩子并不难，甚至比教育5、6岁的孩子还要简单。父母之所以感觉难以教育，归根结底还是父母不懂方法。只要懂得方法，父母就会发现，让他们头疼的叛逆根本不是问题。
初中生不学好抽烟叛逆厌学怎么教育？
1、建立良好的亲子关系
良好的亲子关系是避免孩子出现各种心理或行为问题的根源。父母在孩子的成长过程中，尤其是青春期，要多与孩子沟通交流，多关心、理解、支持，满足孩子的精神和情感需要，减少孩子因在家庭中得不到温暖而产生各种负面情绪。同时，引导孩子以健康的方式排解情绪、正确交友。
2、家校共同努力
这时候，父母也要到学校，直面孩子存在的诸多问题，和老师作深入的交流，寻求到老师的帮助，集合力量来共同对孩子进行帮助和教育。
3、确定前进目标
接着，在了解孩子思想动态的基础上，帮助孩子让他自己来确定下一步的前进目标。记住，刚开始目标不要太大，可以分阶段地进行。
4、减轻孩子的压力
很多孩子之所以抽烟喝酒，一个很重要的原因是学习、生活的压力过大，而父母又很少去倾听孩子的心声，因此孩子只有把释放压力的希望寄托在烟酒上。所以父母不要给孩子太大的压力，而且要经常与孩子谈心，以免孩子因压力过大而染上抽烟喝酒的不良习惯。
5、适当让孩子提早体验一下生活艰辛
当孩子特别坚定告诉父母，我就是不想上学了，你说什么也没有用，这个时候父母不需要给他讲道理了。直接告诉孩子，将来有文化依靠脑力工作挣钱，没有文化只能是体力劳动挣钱了。让孩子打工体验一下生活的艰苦，然后问问将来想要过什么样的生活，这样孩子就会为自己的将来打算，慢慢的也会回到课堂重新开始上课。
6、给孩子营造一个学习氛围
孩子不爱学习，跟从小没有培养成良好的学习环境也有关系，如果孩子回到了家，晚上要学习时，父母经常吵架，孩子没有心情学习，也会出现厌学的情况。家庭教育太重要了，孩子的人生格局很早就会注定，如果孩子放学回到家，家是温馨的，父母不是在玩游戏，而是都在看书学习，这样的孩子不需要督促，自然而然也会好好学习的。
7、家长以身作则
孩子年龄比较小，自控能力差，模仿能力强，并且有极强的好奇心，所以家长要注意自己的行为已经吸烟的要尽量戒烟，对孩子才有说服力。同时，家庭应为孩子创造良好的生活环境，让孩子感到轻松愉快，尽量为孩子安排有益的，丰富多彩的娱乐活动。
与初中青春期叛逆的孩子沟通和交流绝对是一门艺术，需要家长认真的学习和实践中不断提高家庭教育的水平和质量。只有得当的家庭教育，才能成为学校教育的有益补充，避免悲剧发生。
初中生小孩叛逆期家长应该怎么办？
1、学会倾听孩子
倾听是最重要的最有效的沟通方式。学会倾听是父母与孩子沟通的第一步。父母只有善于倾听孩子的心里话，了解孩子在想什么、关注什么和需要什么，才能有针对性地给予孩子关心和帮助，也才会使亲子关系更加和谐。
2、给孩子越来越大的自主空间
有一些家长总是想控制孩子、管制孩子，其实适当的控制有必要的。但是随着年龄的增长，更多的是需要靠孩子的自觉和自律，家长要学会给孩子一个自主的空间，尊重孩子自主的空间。
3、多听孩子的想法
每一个家长都要倾听一个孩子的真实想法和内心，他有可能不愿意跟你讲，但是他会体现在方方面面。沟通是最好的灵药，无论之于大人，无论之于孩子。这一点有点类似于走进他的内心世界，就要多听孩子的想法。正确的、有道理的你可以接受，有问题的你可以尝试着告知孩子问题在哪。如果不沟通，那就永远没有进步的可能。
4、批评孩子切莫伤害自尊心
现实生活中有不少父母批评孩子的时候不分场合和措辞，甚至越是人多的地方说得越起劲，这样很容易给孩子心理带来伤害。聪明的家长会分清场合和措辞，对事不对人，帮助孩子改正缺点，同时给孩子一些思考，让他理解父母这么做的方式。
5、给孩子一定的思考时间
孩子在叛逆期常常会与家长对着干，其实，有的孩子这样做目的是向家长表明自己有自主权，也有自己的想法。而孩子的内心并不是不认可家长的说法，就是情不自禁地想跟家长对抗，拒绝听家长的话，不愿意按照家长的要求做，或者故意说一些会激怒家长的话。
6、学会换位思考
由于立场不同，所处环境不同的人，是很难了解对方的感受的。因此，应常进行换位思考，就会理解别人的处境和心情。亲子沟通中也一样，父母要懂得换位思考。多理解孩子，多站在小孩的角度去考虑问题。想想如果我们现在自己处于他们这样的阶段，是不是能比他们表现更好呢？
7、尊重孩子的选择
这个时候，孩子的自我意识已经形成，在很多事情上有着自己独特的想法。当孩子内心产生其他想法时，就会与父母的意见产生分歧。这时，我们要学会尊重孩子自己的选择，避免与孩子发生争执。在孩子按照自己的想法做事情时，我们可以在一旁进行辅助，帮助孩子更好的完成这件事情的，从而避免让孩子产生一定的负面情绪。
初中阶段的孩子处在第三叛逆期当中。这个阶段的孩子普遍不愿意和家长、老师交流，而更愿意和同辈进行交往，对家长的态度也会发生180度的大转变。怎么教育孩子也变成了家长的一大难题。
初中学生叛逆期家长应该怎么教育？
1、用鼓励代替指责，用夸赞代替批评
没有人不喜欢被鼓励和被夸奖的，所以作为家长，也需要学会用鼓励和夸赞的方式去教育学生，在他们表现得好的时候，要多表扬他们，让他们变得更加有自信，自然也就不容易变得叛逆了。
2、允许叛逆孩子犯错
这个阶段正是孩子形成主见的关键时期，小错是在所难免的。所以，家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。同时，家长是孩子最好的榜样，叛逆期的孩子模仿能力强，家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。
3、与孩子沟通要保持冷静
以硬制硬是对叛逆孩子最失败的教育方法，所以在和孩子沟通之前，急躁的父母，必需时刻提醒自己，要保持冷静，不要脾气一急就开始对孩子打骂，把原本要好好沟通的计划抛诸脑后。此外，和孩子沟通最好再孩子也冷静时，再进行沟通，效果更好。
4、坚持试验、不断沟通
当孩子比较小的时候，在沟通过程中，往往都是父母占主要地位，孩子则是听话的一方。孩子长大后，父母就要采取双向沟通的试验，把角色转换过来，当孩子的倾听者，听听孩子心里的想法，包括对大人教育的看法，而父母从不断的沟通中总会发现有效的解决方法。
初中学生叛逆期的表现：
1、讨厌家长的说教，指东往西
伴随初中生成人感的增强，渴望摆脱家庭的束缚，不希望家长把他们当作孩子来看，喜欢跟家长对着干，“你指东，我偏往西”。
2、逃课旷课耍个性
本来听话乖巧的学生，进入初中青春叛逆期之后。开始学会了逃课旷课耍个性，开始了抽烟喝酒。似乎想通过这些方式，证明自己已经可以像成人一样生活了。
3、自以为是
这个现象就与家庭环境有着很大的关系，很多中学生由于从小受到家长的溺爱，就形成了高傲 、自私的性格 。而且这种性格随着年龄的增长越来越严重 。
