孩子不爱学习是怎么回事？
1、学习负担过重
现在的社会竞争日益激烈，父母为了孩子以后能够成人成才给孩子身上施加了太大的压力，学校的老师为了升学率给孩子布置过多的作业造成孩子没有课余的休息时间，身心得不到放松。心里素质差的孩子就会感觉到学习非常的吃力，而且还学不好。
2、学习适应能力差
孩子的学习适应能力对孩子的学习有着至关重要的影响。比如孩子上学时，对周围的环境、老师不熟悉，自己身边的朋友也改变了，陌生的环境导致提不起学习的欲望，一旦经历失败之后，便会将失败的原因归结于自身，认为自己没有成功的能力。
3、不良习惯难改
在应试教育这一条千军万马都要闯的道路上，只有孩子的成绩足够优秀，才能够上得了大学，拥有更加光明的未来。所以，面对不爱学习的孩子，家长要尽量去帮助孩子找到学习的乐趣，鼓励孩子坚持学习，并带领孩子在学习上取得成功。
孩子不爱学习怎么办家长怎么引导？
1、学会沟通
没有人是天生就喜欢学习的，也没人是天生就讨厌学习的。不爱学习肯定是有原因的，家长的正确引导是很重要的。家长需要多跟孩子沟通，了解他们的内心世界。这样才能知道他们内心的想法。同时可以尝试多开发一点孩子的兴趣，兴趣是学习的动力。同时一些奖励和严厉的手段都是必要的。刚柔并济的方法是比较有效的。
2、要让孩子体验到学习带来的成就感
一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。首先让孩子处理一些简单的学习问题，比如找几道简单得孩子肯定能做出来的题目给孩子做，做出来后赞美孩子聪明伶俐，适当的时候给予一定的物质奖励，这样孩子感觉就好了。接下来，慢慢增加难度。这是一个“慢火煮青蛙”的过程，爸妈要有耐心。
青春期是孩子从幼稚成长到成熟的过程。由于生理和心理发育的不协调，青少年尤其是中学生的叛逆行为十分突出。这就引出了家长关心的热点话题，希望以下的内容可以帮助到各位家长。
15岁的孩子不爱学习怎么办
1、父母应该宽容地对待孩子
当孩子表现出叛逆行为时，父母应保持冷静，不要过分责备和强调，应寻找孩子这样做的原因，避免“硬”。对孩子越宽容，越少误解，对孩子的理性，说出自己的心理想法，而不是对孩子的无谓惩罚。
2、父母应该给予孩子更多的信任
进入中学阶段，孩子无论是心理上还是生理上都已经慢慢成熟，不再把他们当作孩子看待。父母应该信任孩子独立处理事情，给他们足够的空间，尽可能支持他们，鼓励他们。
孩子不爱学习怎么开导？
1、父母自己先对学习感兴趣
父母要经常读书、读杂志、向孩子表现出对学习的热爱，工作之余可以和孩子一起做一些园艺、制作模型、天文或任何事情，与孩子一起唱歌，念韵律诗和歌谣，告诉孩子所学到的各种新鲜有趣的知识，经常询问孩子在学校里学到哪些新知识。让孩子感觉到你对学习的兴趣，他自己就会被感染。
2、引导孩子主动体会学习的快乐
只有孩子体会到学习的快乐，才有可能养成爱学习的好习惯。可以这样问：“孩子，学习时感觉怎么样，背完这首诗你是不是很快乐。”这样主动引导他，让他主动地感受到学习的快乐。他学会了一首诗，让他体会到那种成就感，价值感。
3、把日常生活与学习结合起来
孩子不爱学习成绩不好怎么办？
1、不要一味责怪孩子
很多家长看到孩子成绩一掉队，就各种着急，把一切过错推向孩子。结果孩子不断承受着负面的批评时，它的反作用就施加到学业上，让孩子有厌学的情绪。事实上，如果家长懂得为孩子“撑腰”时，孩子往往能为家人产生更大的动力去学习。
2、和孩子一起寻找原因
孩子不爱学习成绩不好时，家长应该和孩子一起寻找原因。可以让孩子说完原因后，家长再结合自己的观察做出补充，比如：“你觉得平时花太多时间看电视玩游戏，有没有影响到成绩？”或者“会不会写字太潦草，让老师看不清楚答案呢？”这样也能激发孩子的反思，产生想要改变的念头。
3、不要拿其他孩子作比较
高一孩子不爱学习怎么办？
1、给孩子做好榜样
家长要调整好自己的心态，做孩子的榜样。面对高中孩子成绩不好，家长尽量不要表现出过度的担心和焦虑。重要的是要体谅孩子的处境，接受孩子的感受。当孩子发现父母理解他时，他的消极情绪就会降低，有时仅仅是一句善解人意的话就可以打开孩子的心扉，激发孩子解决问题的潜能。
2、重视孩子心理素质的培养
客观评价高一学生的各种学习能力，尽量减少兴趣班，让孩子多一些自主的空间和时间。做有针对性的多样性游戏，锻炼孩子良好的心理素质，要让孩子体验到成功的快乐。鼓励孩子自我激励，让孩子每天放学后痛痛快快的玩上一个小时，脸上挂满笑容，在行动中摆脱消极情绪。
3、跟孩子交流探讨学习目标
孩子学习成绩不好，我们可以通过改变学习方法来解决，但是孩子不爱学习，就不是学习方法可以解决的。家长们需要更重视这方面的问题，防止孩子出现厌学情绪。我们要激起孩子的学习兴趣，就是要顺着他们的心意，再加以辅导沟通和指引，相信孩子一定会喜欢上学习的。
孩子不爱学习怎么跟她沟通？
1、看到孩子的优点
虽然说总成绩不太好，但有一门或几门课学得不错、写字很好、动手能力强、表达流畅等等，也不是一无是处，还是有药可救的。
2、降低期待
可以降低期待，忘掉学习的要求，回到最初对孩子的期盼，我们对孩子说话的时候，就不会不自觉温柔起来。孩子感受到我们的变化，他的童年回忆被唤醒，心态也会随之变好。
