很多家长说孩子到了初二成绩就下降了，不知道该怎么办？教育界有一句谚语：初一相差不大，初二两极分化，初三天上地下！行业公认，初二是孩子成绩下滑的高危期。所以，这个时候家长要理解孩子，而不是责骂他们，要想发设法的去帮助孩子提升成绩。
初二下学期孩子成绩下滑怎么办？
1、养成良好的学习习惯，制定学习计划。
养成良好的学习习惯，适合自己的学习方法才是最好的。避免毫无目的的盲目刷题，做给自己制定合理的学习计划，并且一定坚决执行，要不耻下问，不会的题目及时找相关老师去解决。让孩子记住“勤学”是基础，“好问”是关键。
2、理解孩子，稳定心态。
家长要理解孩子，要有心里准备。对孩子的变化要有心理准备，相当一部分孩子在初二都会有或多或少的变化，再出现问题的时候，家长一定不要着急，要有心理准备。家长也需要了解这个阶段孩子的心理特性。
高中阶段的孩子，已经处于青春期，这个时期的孩子你越是咄咄逼人对他（她），孩子就越是与你唱反调。所以，家长要在与孩子谈心之后，最好少一些唠叨和打击，对孩子多一些尊重，多鼓励孩子，尽可能用一种如同“庖丁解牛”的方式让孩子认清事情的利弊，让孩子有一种比较成熟的是非观。高一孩子成绩下滑得厉害怎么办呢？
高一孩子成绩下滑得厉害的原因：
原因一：高中学习任务繁重，孩子还没适应过来。
与高中的学习任务相比，初中的学习任务可以说是“小儿科”。初中的一些知识点，学生通过死记硬背就可能搞定。但到了高中，很多题目比初中的题目相比，变得灵活了很多，那些“死读书”的初中生到了高中之后依然不讲究学习方法，自然很难适应高中的节奏，其成绩一次比一次差也在意料之中。
原因二：对任课老师有偏见，学习态度存在问题。
“亲其师，信其道”，反之，对任课老师有偏见，那个科目估计用不了多久就“瘸”了。我一个亲戚，上中学的时候，他告诉我，他看他们的数学老师很不爽，那个数学老师在上课之前总要先吹嘘一番自己，说自己大学的时候当过什么学生会的什么干部，当年多么多么厉害，这让我这个上高中的亲戚非常厌恶，所以那个数学老师所教的科目，他也从来都没有及格过。
我们都知道小朋友在三年级以前，他们的成绩差距其实并不大，基本上都在十分以内。可是当小朋友们上了三年级之后，我们会慢慢地发现成绩的差距会慢慢地拉大。当孩子的成绩出现了下滑，我们家长的心情可谓是心急如焚，真的恨不得能够替他学习，替他考试。但是当我们在面对孩子成绩出现下滑时，我们往往无计可施，那么，孩子成绩下滑怎么办呢？
孩子成绩下滑怎么办：
1.首先，和孩子的班主任沟通，了解孩子在学校里的表现情况，例如上课是否打盹，是否最近有谈恋爱倾向，是否和同学产生矛盾等，找到导致孩子成绩下降的根本原因。
2.找到原因之后和孩子做一次恳切的深谈，一定注意自己的态度，切记不要和处于青春期的孩子起正面冲突。用自己的真心和耐心赢得孩子的信任，更有利于事情的解决。
3.找孩子的好朋友了解情况，并说服孩子的朋友共同做孩子的思想工作。有时候孩子的心事老师和家长并不一定知道，但是孩子的好友反而会知道得很详细，这就需要家长做好孩子朋友的思想工作，让孩子朋友明确你的目的，并愿意和你一起努力。
4.如果前面的这些你都做过，但是效果并不理想，孩子的成绩仍然下降，那说明你并没有真正走进孩子内心，孩子对你仍然有抵触情绪，那么就请你暂时放下手头的工作，来多多陪伴孩子吧！你可以和孩子来一次亲子游，让祖国的大好河山冲淡孩子和你心中的不愉快，在欣赏美景的同时愉悦你们的关系，加深彼此的感情，更好地走进孩子内心，更好地解决问题。
很多父母在看到孩子的学习成绩下滑时，马上就会开始不可遏制地担心和焦虑。其实，当发现孩子的学习成绩出现问题时，那些导致问题的因素其实早就存在了，只是没有注意到罢了。那么，孩子成绩下滑严重怎么办？
孩子成绩下滑严重怎么办？
1、和孩子沟通谈心
例如，家长是否想过孩子成绩的下滑是情绪问题引起的呢？不管大人还是孩子，行为都会受情绪影响。孩子和老师、同学之间的相处，和父母的关系，都可能成为情绪的爆发点。
当孩子和老师、同学或父母关系不好的时候，就会产生消极情绪，这时孩子会生活在紧张、焦虑、烦躁之中。如果被这种情绪所主宰，孩子就没有办法集中精力学习。所以，此时家长要帮助孩子，把他拉出这种状态。如果一味责骂孩子，只会使孩子的情绪“雪上加霜”。
2、改善孩子的学习方法
每次考试完，家长都比较关心孩子的成绩，看到孩子进步了，就很高兴，想带孩子出去吃顿好的，或者孩子想要什么了会毫不犹疑地买。但是看到孩子考试成绩不好、下降了，忍不住会说：“你怎么考的，才考了多少多少分，是不会还是做题马虎？”“我发现这段时间你确实没以前努力了。”等等。家长会着急地一连串说很多，本来孩子因考得不好正愧疚伤心，或许在想下一步怎么努力的，听到父母这样说孩子容易产生逆反心理，放弃努力的念头，那么面对孩子成绩下滑家长应该怎么办呢？
面对孩子成绩下滑家长应该怎么办？
第一，和孩子交流。
分数不是最重要的，而是和孩子的沟通。不管是成年人还是孩子，做一件事都是被自己的情绪所控制，孩子与老师、同学、父母的关系，这些都是孩子情绪的爆发点。当孩子与老师、同学、父母关系不好时，就会产生负面情绪，然后孩子就会生活在紧张、焦虑、烦恼中。如果被这种情绪支配，孩子就无法努力学习。因此，在这个时候，父母应该帮助孩子，鼓励他，把他从这种状态中拉出来。不幸的是，大多数父母不仅不帮助孩子，反而一味地责骂他们，这让他们的情绪变得更糟。
第二，分析具体问题。
比如以数学试卷为例。每个问题都由孩子分析。这道题算错了，这道题粗心错了，这道题没有讲清楚题的意思，数字之间的关系错了。等等，具体问题具体分析，把孩子的错题再抄一遍，给孩子再做一遍，提高学习效率。
孩子学习上的问题，家长是可以去找老师沟通的，毕竟老师才是最了解孩子的学习情况的人。家长要正确认识和老师沟通的这一行为，不是去抓住孩子的错误不放，而是通过老师了解自己孩子在学习中遇到了什么问题导致成绩下滑严重，并一起商量出一个对策，共同帮助孩子成长进步。
孩子成绩下滑严重需要跟班主任怎么沟通？
1、经常沟通，引起重视
在和老师沟通的时候，要对自己的孩子有清醒的认识，不要总是说：“我家孩子不笨，就是不好好学！”要经常和老师沟通，让老师感觉到家长对孩子的重视，这样老师才会重视。
2、沟通前要思考
与老师沟通前，父母要先思考，客观评价孩子。有些家长过于听信他们片面的话，将成绩的退步归咎于老师和环境。如果父母不能合理分析、判断孩子的学习情况和实际能力，带着焦躁或怒气找到老师，不仅不能解决问题，还可能使事情向反方向发展。只有父母秉着发现问题、解决问题的心态与老师良好沟通，才能解除忧虑和困惑。
高中的学习压力是大的，很多孩子刚上了高一，就被剥夺了休息和娱乐的时间，尤其是高二和高三的阶段，这种现象更加可怕，父母和学校都把孩子当做学习机器一样对待，很多孩子到了高二，学习成绩开始下降，考生成绩一次不如一次，很多家长为此感到担心又不知道如何处理。
高二孩子成绩下滑家长怎么引导？
一、不要责怪。
作为家长，要能理解孩子，孩子除了学校里正规的课程要学，还要参加各种兴趣班，说起来也够辛苦的，所以当孩子出现了成绩下降的情况时，家长们一定不要去责怪他们，不要让他们产生心理负担。
二、合理安慰。
孩子成绩下降了，谁都不愿意，家长难过，可最难过的还是是孩子自已，所以在这个时候，作为家长们一定不要去怪罪孩子，要想办法找到合适的方法去安慰孩子，让他们不要那么伤心，以免影响学习。
