对绝大部分的青春期少年来讲，厌学绝不是一个突然的开始，而是一个渐进性的过程。这需要家长，在孩子进入初中后，要每天去观察，孩子的生活与学习情况，去及时发现问题征兆，然后尽早地去解决问题。
叛逆期的男孩子厌学怎么去引导？
1、和孩子老师沟通一下
如果孩子比较内向，根本不和自己交流，也不告诉自己不想去学校的原因，家长可以和孩子的老师联系一下，问一下孩子在学校的最近表现，不去学校的原因，配合老师一块解决孩子不去学校的问题。
2、在家暂时休息一段时间
孩子实在不想去学校了，特别的厌学，没有办法的情况下，可以让孩子，在家暂时休息一段时间，一个人整天在家，感到无聊，根据孩子年龄，让孩子跟着自己出去打工，受点苦和累，让孩子体会到生活的不易，孩子想起上学的好，也会去学校的。
3、多与孩子进行交流
孩子在这个年龄段，这是一个叛逆的时期，家长一定要和孩子多沟通，多交流，以朋友的方式来相处，孩子对你的抵触情绪，才会少一些，其实这个年龄的他们，有自己的思想和主见，不妨听听他们心里真实的想法。如果孩子不想要上学的话，要多给孩子讲上学的好处和优点，让孩子多和同学交流，明白学习的乐趣。
4、家长对孩子要注意激励的方式方法
学会赞美和鼓励，家长必须懂得，语言赞美，会对孩子的学习，起到很大的鼓励作用，对孩子的进步要及时给予肯定。在批评孩子的时候，要注意场合和适度。平时要以表扬为主，少用批评、责怪，批评过多，会使孩子情绪低落，学习时更易犯错误。
5、制定合理目标
虽然大多数初中生，智力在正常范围，但智力和能力会有参差不齐的现象，家长要看到孩子的长处、也要接纳孩子的不足，制订目标要因人而异，不要与其他孩子攀比。要根据初中生的长处和不足，制订适合他的目标，这个目标是他”跳起来就能摘到”的桃子，而不是树顶的桃子。如果孩子的学习动机已经受损，目标就更要低起点，让他体会到成功的喜悦。
6、交朋友
每个人都渴望有一个真正懂自己的人，更何况刚刚步入青春期的孩子呢？这时候孩子的心理，是最矛盾的，既要想与众不同，又想有人懂自己，所以这时候，他会结交各种各样的朋友。如果是品行好的，自然不要紧，要是品行不好的呢？
相信很多家长都会立马制止孩子，不准再与这些朋友接触了。这时孩子一定会维护他的朋友，家长这么做，往往会适得其反，其实可以利用一些场合让你们见面，比如在孩子的生日的时候，家人请大家吃饭，让他把他所有的朋友都叫上。
家长确认对孩子的朋友了解以后，要心平气和的找孩子聊天，说发现某某某在某些方面，好像是不怎么好的，你觉得呢？这时家长就应该提醒，那你以后就要注意，如果他叫你做不好的事，你就要分辨得出来，不能做的坚决不做。这样的沟通既可以指导孩子交朋友，又能增进家长与孩子之间的感情。
想要引导好叛逆期的男孩子，采取正确的方式是很重要的。孩子叛逆，无非就是家长的教育方式不当，因此只要家长及时转变自己的教育方式，孩子叛逆的行为会慢慢减少的。
15岁叛逆期的男孩子怎么去引导？
1、家长要随时调整心态。
青春期孩子的父母是最不好当的，经常“吃力不讨好”，面对孩子的巨变，大人一定要有充分的心理准备，调整自己的心态，不能孩子一不听话自己就先沉不住气。青春期孩子的身心正顺应自然的规律蓬勃成长，大人也要随之改变管教的态度和方法。
2、以平等的的姿态和孩子做朋友。
这个时期的孩子已经有了独立自主的意识，家长不能再以长辈的姿态和孩子相处和交流，要学会和孩子做朋友，学会从第三方的角度观察孩子叛逆的问题，这样孩子才能知道家长不是“高高在上”的，而是一个可以积极倾听他意见和能帮他解决问题的朋友，也能理解孩子处于叛逆期的苦恼。
3、找孩子信服的人来开导。
不管是男生还是女生都会有乐于倾诉的对象。处在叛逆期的孩子如果无法很好地和父母沟通，那么可以换个方式，找孩子信任的人与他沟通。这样所取得的效果可能比强迫孩子与家长沟通更好。
4、要欣赏自己的孩子。
孩子最讨厌的一件事情就是家长老说，别人家的孩子如何如何。你要知道啊！别人家的孩子何其多，你的孩子远不是能超过每一个别人家的孩子的！所以，反过来想一想，孩子做了自认为很满意的事情，要多鼓励。
5、不要在孩子面前唠叨。
在平常教育孩子的时候，不要多唠叨他们，不要让他们把屏蔽模式打起来，这样他们也会更加愿意的去听你说话，按你说的来了，如果你每次只会唠叨他们的话，他们也只是左耳进右耳出，变得更加叛逆，你跟他也会越来越难沟通了。
6、给孩子锻炼的机会，不要过多干涉他的生活。
很多家长害怕青春期的孩子会误入歧途，所以不论是他的交友，兴趣甚至日记都要仔细的检查。这样的教育方法是错误的，没有尊重孩子的隐私，反而会让孩子更加叛逆。家长可以给他留出一定的空间，保护他们成长中的小秘密。给他们更多的尊重和爱护，才能让孩子对你更尊重。
15岁叛逆期的男孩子会出现哪些表现？
1、不愿意听从父母的话。
孩子在叛逆期会表现出不愿意听从父母的话，经常违反父母的规定和期望，甚至公然反抗。这可能会让父母感到失望、沮丧和无助。
2、注重隐私。
渴望有自己的独立空间与时间，不愿意跟着父母走亲访友，甚至连逛街、出游也不愿意跟着父母，非常看重自己的私有物品，如果不经她们的允许父母随意翻看，争吵必不可少。
3、探索自我。
孩子在这个时期开始探索自我身份和价值观，试图找到自己的位置和角色。他们可能会尝试新的事物，包括穿着、音乐、社交等方面，以表达自己的个性和独立性。
17岁的孩子正处于青春期，青春期是孩子叛逆期的高发期，这一阶段的孩子什么难听什么难看我就喜欢什么，我叛逆，我个性，对于孩子的这种心态，家长要正确看待。
17岁叛逆期的男孩子怎么去引导？
第一，不要试图控制孩子。
不要控制孩子，每个孩子都有他独立的思想和认知，对于青春期的孩子，父母越想控制，孩子越是不服，越想逃离。想控制他们像控制几岁的孩子一样，几乎是不可能的!
第二，家长应多与孩子进行感情交流。
孩子在一天天长大，开始有了自己的主见和想法，家长必须把自己放在和孩子平等的位置上，像对待朋友一样与孩子沟通交流。遇到事情时应当多听听孩子的意见和想法。当孩子与家长顶嘴时，家长即使再不满也要保持冷静，要控制住自己的情绪，进行“冷处理”。不能一看到孩子顶嘴就大发雷霆火冒三丈，甚至对孩子拳脚相加。同时，批评孩子要把握好分寸，先要弄清事情的原委，分清场合，不要当众尤其是当着孩子同学和朋友的面批评孩子;批评孩子时还要注惫方式方法，不要贬低孩子的人格。
第三，家长需耐心倾听孩子的心声。
教育孩子，最重要的就是交流、沟通和理解。解决孩子叛逆问题的关键在于父母教养观念的转变。家长应学会耐住性子听孩子把话说完，不要急于下判断，信任孩子有处理和判断问题的能力，这对极度敏感的青少年来说，是一种尊重。
第四，父母要对孩子付出更多的关爱。
其实在这一时期，孩子的内心之中更需要父母的关怀，当他们有什么事的时候更多的会想到父母，特别是在生病或他感觉迷茫无助孤独的时候，虽然孩子并不想和父母多沟通，多和父母说话，这都是因为他感到父母唠唠叨叨的很心烦，因此作为父母要适可而止，事情不要说了一遍又一遍，这样就会好很多。
第五，允许孩子犯错。
这个阶段正是孩子形成主见的关键时期，小错肯定难免，所以，家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。同时，家长是孩子最好的榜样，叛逆期的孩子模仿能力强，家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。
家长和老师只有正确的认识、使用科学的方法、更多的爱心和耐心，才能有效减少孩子的叛逆，甚至避免孩子的叛逆！
一个初二的男孩，初一的时候成绩非常好，都是班上的前几名 ，但是自从升到初二成绩就突然往下掉，孩子的父母当时就很紧张，想着马上升初三了，这可怎么办，于是就开始给孩子很大压力，觉得是孩子贪玩，不好好学习，导致成绩下滑了。刚开始男孩还听听，会努力一下，时间长了，直接给父母对着干了，父母说的话也不听了，甚至还不想上学了。
叛逆期男孩子厌学怎么办？
第一、缓和孩子的情绪
当您的孩子有叛逆、焦虑和易怒等问题时，一定要多沟通和交流，以尝试缓解负面情绪。 也可以带孩子出去逛街、和好朋友聊天、看电影等，通过活动增加与孩子的亲密度，同时可以分散孩子的注意力。
第二、肯定孩子
学会理解、欣赏和肯定孩子。 在家长眼里，教育可以充满希望。 一旦得到父母的赏识，孩子心情愉悦，信心倍增，心中充满幸福，更容易接受父母的建议，克服自己的小问题。 如果父母只是一味地责骂、训斥孩子、责备甚至责骂孩子，不仅影响自己的情绪，还容易让孩子陷入自卑的泥潭。
第三、向老师了解情况
家长可以与学校老师取得联系，询问孩子在学校各方面的表现，结合家里的情况，与孩子沟通，初步评估他的情绪压力，主要从生活的哪些方面。 在这个过程中，注意不要再次给孩子施加压力，强迫他“马上解决问题”或“恢复正常”。
第四、帮助家长面对学习困难
帮助您的孩子克服学习困难。 家长可以帮助孩子寻找学习上的不足，帮助孩子掌握好的学习方法，提高学习效率。
第四、尊重孩子
在叛逆期间，父母不应该和孩子吵骂，而应该多站在孩子的角度思考，尊重孩子，提倡家庭民主，多听取各方意见，给孩子一个自我解释和反思的机会。来纠正他们的错误，不要用父母的权威来压制和制服你的孩子。
叛逆期男孩厌学的原因是什么？
1、教育方式有问题
父母不注意孩子的纪律。 父母不可能总是以暴虐的方式管教孩子，用命令的语气说话，并要求孩子服从。 性格温和的孩子会服从父母的权威，而性格较强的孩子会反弹。 由于强烈反对，将会出现所谓的叛乱。
2、孩子自身原因
孩子们自己的原因，在家放松、自由、上学遵守规则、准时上下学、吃饭、小便和排便都受到限制。
3、学习动力不足
很多孩子去学校学习是因为父母让去的，或者同学都去了，自己不去没意思，但是不知道去学校干啥，为什么去学校，自己是没有一个概念的，只知道别人学习，我也得学习，没有学习的主动性，盲目的随从别人。
4、沉迷网络
现在电子游戏，小视频等很热门，很多小孩没有自制力，玩手机没有时间概念，玩了一个小时就想玩2个小时，沉迷其中，不可自拔，就逐渐的失去了对学习的兴趣。
12岁的的孩子正值青春年华，同时也是让父母管教起来非常头痛的一个阶段，因为12岁的男孩正处于初级叛逆期。这个年龄段的男孩叛逆是因为性格正在形成中，内心挣扎，在乖巧听话和彰显个性之间摇摆，行为表现上很难管，这也就是人们说的叛逆行为。在这特殊的时期，家长在教育方式上，需要采取科学的方法。
12岁叛逆期的男孩子怎么去引导？
1、父母要引导孩子、陪伴孩子一起成长，而不是拔苗助长似的控制孩子，这是最容易激起孩子反叛的行为。
2、男孩在12岁这个时期，是非常依赖父母的，他们渴望父母的关心和关注，有一点成就也想得到父母的表扬与关注，所以父母要及时抽出时间去关爱孩子。
3、要懂自己的孩子，要学会去倾听孩子的话，深入了解孩子的内心世界，帮助孩子解决成长路上的困惑。
4、父母要成长，如果你的孩子现在和你沟通都成问题，那么父母一定要多看看关于青春期孩子教育这方面的书，以及时调整自己的状态，再去教育好孩子。
12岁叛逆期的男孩子的特点：
1、12岁的男孩更容易被新鲜事物所吸引，但是专注力不够，他们很难长时间关注同一件事情，容易被新鲜的、生动的、具体的、形象的事物所吸引，在行为表现上就是做事只有几分钟热度。
2、12岁的男孩由于社会经验少，注意的范围小，他们只能同时注意到两到三个问题，如果生活中超过三个以上的问题出现，男孩们会表现得丢三落四。
3、12岁的男孩情感控制方面不强，性意识萌芽，容易激动，喜、怒、哀、乐都写在脸上，如果此时男孩喜欢上某个女孩，只要女孩出现就会立刻脸红。
4、12岁的男孩意志力薄弱，主动性和独立性比较差，容易受外界的干扰，此刻如果男孩交到了坏朋友，立刻就会跟着变坏。
5、12岁的男孩很难正确地评价自己，容易看到自己的优点，却不容易看到自己的缺点，但是他们善于评价别人，而评价的标准随时都在发生改变，好与坏都在他们的一瞬间。
6、12岁的男孩喜欢装成熟，渴望被肯定，有自己的主见和爱好。同时虚荣心萌发，物质需求增大，他们的物质需求与同龄的女孩不同，12岁的男孩更喜欢超酷的电子产品和时髦的行头来满足自己的虚荣心。
孩子的叛逆期不是罪魁祸首，不是一切的根源，就像每个妈妈的更年期一样。在很长一段时间里我们的孩子迫切的需要证明自己已经长大，迫切的想和自己的爸爸妈妈一样有“无限的自由”，迫切的想要逃避、排斥父母指手画脚的生活。
初中叛逆期的男孩子怎么去引导？
一）学会尊重
孩子叛逆期的产生是因为孩子独立意识和自我意识日益增强，希望摆脱成人的控制，在这个时候家长需要学会尊重孩子的选择，生活中的一些大小事，给孩子主动权，让他们觉得受到了尊重，从而减少孩子的叛逆行为。
二）学会夸奖
鼓励催人奋进，尤其是进入了初中阶段的孩子，孩子强烈的自尊心和已经“成人”的优越感，让他们迫切的希望得到家长的肯定，所以这个时候就要适当的鼓励孩子的正确行为，增强自尊心，避免一些叛逆行为的产生。
三）学会和孩子沟通做朋友
初中时期的孩子自我意识增强，都会有一些自己的小心思，这个时候就需要家长和孩子交朋友，耐心的沟通交流，走进孩子的内心世界，引导孩子说出真实的想法，因为家长的误解会让孩子更加叛逆。
四）不要过分责骂
初中时期的男孩子已经有了强烈的自尊心，强烈的自我意识，渴望独立。家长不能再像对待小孩子那样对待初中生，学会心平气和的与孩子沟通，告诉他其实可以做的更好，才能减少叛逆行为。
五）注意家庭的和谐
家庭对孩子的影响非常重大，生活在吵架家庭中的孩子更容易产生叛逆的行为，所以给孩子一个温馨的家庭环境也是一个隐形的教育方式，让孩子觉得他是这个家庭中的一员，是被这个家庭需要的不可或缺的一部分，可有效帮助孩子度过叛逆期。
面对初中生叛逆期的男孩，父母需要思考的几个问题：
1.你是否真的尊重自己的孩子，尊重他们想要独立想要长大想要自由的想法。
2.你是否真心诚意地在想要帮助自己的孩子，帮助他们解决各种困惑，包括生活上的、学习上的、甚至感情上的。
3.你的眼里是否只有孩子的学习成绩？和孩子沟通的唯一话题只有分数？
高中孩子种种的不听话，叛逆，其实都是对父母不恰当的教育和错误沟通的反馈。孩子叛逆，往往意味着整个家庭都需要改变了，而不止是孩子。高中叛逆期的男孩子怎么去引导？家长改变教育方式很重要。
高中叛逆期的男孩子怎么去引导？
第一，调整好心态。
家长要调整好自己的心态，看到孩子有逆反心理和对抗心理，要知道这是很正常的现象，有时候孩子也很难控制自己的行为，不要孩子一顶嘴家长就去打骂孩子，粗暴的处理方式会加重孩子的叛逆心理。
第二，尊重孩子。
多发现孩子身上的优点并加以赞美。不要把孩子的缺点拿来和别人家的孩子作对比，从而降低孩子的负面情绪，减少孩子对家长的抵触。
第三，不要一味谈学习。
在于青春期的孩子交流的时候，家长如果总是一味地开口便是成绩、学习，会给孩子造成压力，让孩子怀疑家长的交流动机。可以尝试找一个轻松的话题，待孩子情绪稳定下来，打开话匣子再谈正事。
第四，从小细节入手。
家长一定要为孩子创造一个亲和性的环境，这样的环境营造需要从小事入手，经过长期的努力才可以顺利的完成，有亲和力的家庭环境有利于孩子的教育和成长，不要一味的对孩子说教，特别是对于青春期的孩子来说并不会接受你的说教，多关心孩子，从身体的小事情做起，让孩子在关怀中获得生活的能力，不要包办孩子的生活。
第五，多鼓励孩子。
高中的孩子特别敏感，缺乏自信，所以他们经常想通过叛逆行为来证明自己。如果父母通常更多地关注孩子的长处并鼓励她们，可以增加他们的自信，减少他们的叛逆行为。
第六，允许孩子有过失。
青春期的孩子处于一个有自我主见的时期，所以家长要让孩子学会怎样做主，虽然孩子会犯错，但是请家长要允许孩子犯一些错误，这是共同成长的过程。
